竞争与合作[1]

小游戏：《夹豆豆》规则：在一分钟内，用筷子将豆子从左边夹至“粮袋”。下面同学注意观察，看他一分钟内夹了多少豆子？第一课时竞争，前进的动力3.3竞争与合作知识框架一、竞争的含义二、竞争的作用三、竞争的分类四、竞争的影响五、正确面对竞争一、竞争的含义竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。简言之，是指人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺。经济竞争中国T—99式主战坦克PT—91主战坦克F18军事竞争科技竞争美国航天飞机中国神舟六号文化竞争人才竞争体育竞争想一想：学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（1）每月的月考、期中考试、期末考试等（2）体育运动会、趣味运动会等（3）班级的管理离不开好的管理人员（4）文艺联欢、美术评比等文艺节目——学习上的竞争——体育方面的竞争——班干部的竞选——特长的较量竞争有哪些作用呢?竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。我思我悟：二、竞争的作用•对个人•对群体•对国家刘翔与罗伯斯交手记录刘翔13秒19罗伯斯13秒11刘翔12秒88罗伯斯13秒04刘翔12秒93罗伯斯13秒00刘翔13秒03罗伯斯13秒06刘翔7秒45罗伯斯7秒38刘翔7秒42罗伯斯7秒44刘翔13秒15罗伯斯13秒13刘翔13秒23罗伯斯13秒372006年7月6日法国巴黎2006年7月11日瑞士洛桑2006年9月9日德国斯图加特2006年9月16日希腊雅典2007年2月3日德国斯图加特（60米栏）2007年2月11日德国卡尔斯鲁厄（60米栏）2007年7月6日法国巴黎2007年7月15日英国谢菲尔德刘翔、罗伯斯个人成绩在竞争中不断提高，这说明了什么？12秒87，距离2008北京奥运不到2个月，北京时间6月13日凌晨，古巴人罗伯斯在捷克俄斯特拉发田径大奖赛男子110米栏的比赛中跑出了12秒87的成绩，其一举夺得冠军，同时这一成绩也打破了刘翔保持的12秒88的世界纪录。“我要感谢我的对手，与他同场竞技，更能提高我的成绩，是他促使我不断前进”。1、竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。英国某空调公司一直处于低迷状态。一天，总经理理查尔斯·史考勃走进工厂，问一位工人说：“请问，你们这一班今天制造了几部空调？”“6部。”工人答道。总经理没再说话，只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字———“6”，然后转身离开车间。夜班工人接班时，看到那个“6”字，明白了老总的用意，交班时就把地板上的“6”改写成“7”字。日班工人接班时当然看到了那个很大的“7”字，于是他们决定给夜班工人点颜色看看，发奋抓紧干活，下班时，又把地板上的“7”字改成了颇具示威性的特大的“10”字。不久，空调公司顿现生机，重振雄风。2、竞争能促进群体更快的发展进步。竞争的力量1993年,北京第一次申奥失败的历史瞬间2001年，中国申奥成功3、对国家而言，竞争可以加速各项事业的发展，加快社会进步。三、竞争的分类辨一辨某校初三某班由于中考竞争压力日益增大，班中某些学生出现封闭、自私的不健康心理，表现为不愿意为同学答疑，不愿意和同学交流自己的的复习资料，甚至不愿意看到其他同学的进步。小玲和小英的英语成绩一直都不错，但每次考试小玲总比小英低几分。快期中考试了，大家都忙着复习各门课程，小玲看见小英总结出了一套完整的英语复习资料，小玲不禁担心起来：小英每次考试都比我高几分，这次整理了资料肯定会考得更好的，到时老师肯定会表扬她的。于是，小玲在课间偷偷地将小英的复习资料藏进自己的书包带回了家。。。1.良性竞争：是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。2.恶性竞争：是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。四、竞争的影响•积极影响：竞争对于每个人而言既是压力，也是动力。在竞争中，后进要追赶先进，中游要力争上游。•消极影响：若不能正确看待竞争结果，就可能被挫折感压倒，陷入自卑心理而一蹶不振，还可能产生妒忌心理。快乐男声冠军：李炜20102012个人全新大碟《造梦者---Dreamer》于10月25日正式发行。2007年快乐男声广州赛区50强2010年湖南卫视快乐男声12进10周冠军2010年湖南卫视快乐男声8进7周冠军2010年湖南卫视快乐男声全国总冠军•李炜成长故事（一）爱拼才会赢经过一场场激烈的比赛，李炜身上发生了很多变化。评委和观众发现，每一轮的晋级，都可以在选手身上发现许多新亮点都可以感觉到他们的进步。是什么力量促使李炜不断进步？赋予我们目标和动力，激发我们的潜能，提高学习效率；客观评价自己，发现自己的局限，提升自己的水平；丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的积极影响：李炜成长故事（二）：让我欢喜让我忧(一)李炜的冠军之路并不平坦。在晋级过程中，有的选手在获得周冠军之后沾沾自喜，却在下一场晋级赛中马失前蹄；有的选手又因压力太大影响正常发挥。尽管李炜提醒自己不要重蹈队友的覆辙，依然因压力过大多次诱发急性咽炎。就在全国总决赛前，当看到竞争对手刘心、武艺都在精心的排练，而自己的训练效果却不理想时，他焦虑、烦躁，吃不下饭，睡不着觉，几乎对即将到来的总决赛丧失信心。设问：竞争给选手还带来了什么？谈谈竞争对我们还有什么影响。竞争的消极影响：使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。李炜成长故事二：让我欢喜让我忧(二)在李炜晋级的过程中，还发生过一件事：有人在网上爆料：“李炜是自大狂、妄想狂，曾患有严重的精神障碍。”这些言论造成了很坏的影响。后经有关部门调查，这是全国20强中一名选手对李炜的恶意诋毁。设问：你如何看待这名选手的做法？忌妒是竞争的副产品。它是一种微妙而又隐蔽的消极情感，对我们的成长有很大危害。-----所以我们要消除忌妒心理。五、正确对待竞争1.需要锻炼自己的心理素质勇气意志力胸怀开阔自信心2、采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格材料：伦敦奥运会有多“兴奋”？北京时间8月13日消息，国际奥委会(微博)宣布伦敦奥运会女子铅球冠军、白俄罗斯名将奥斯塔普丘克兴奋剂检测呈阳性，金牌被剥夺。摩洛哥中长跑选手、1500米运动员艾米恩-拉鲁因未能通过药检，被摩洛哥代表团禁止参加伦敦奥运会。30岁的拉鲁参加了1500米的预赛并获得小组第二，之后被禁赛。出谋划策日本松下公司不小心将一批次品随身听误投市场，监管发现后立即收回，但一时间还是引起了轩然大波，市场也因松下大批撤货出现了巨大空缺。此时，与松下公司竞争最为激烈的索尼公司却如日中天。思考：如果索尼趁机抢占市场，松下可能会破产，倘若你是公司的董事长，你会这样做吗？索尼董事会出人意料地决定：索尼公司不会趁机抢占松下一丝一毫的市场，直到松下再次运转正常。很快，松下的新产品投放市场，转危为安，而索尼在给松下留下机会的同时也为自己赢得了声誉，索尼产品更为抢手，良好的企业口碑还使之成为国际市场可信赖的产品。松下与索尼新一轮的竞争又开始了……出人意料的决定给了我们什么启示？学会尊重竞争对手，实现共赢！3、在竞争中尊重对手谢谢大家！3.3竞争与合作第二课时勇于竞争，善于合作一、合作的含义视频：08年北京奥运会开幕式击缶表演2008名表演者——击缶而歌，令人震撼的倒计时！合作!合作就是人们通过相互配合完成某件事情或者达到某个目标。一、合作的含义合作无处不在二、合作的重要性有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子，这就是地狱。紧接着，孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是，这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面，神采飞扬。小孩若有所悟地说：“我知道了，这就是天堂。”合作表现1、个人之间2、集体内部及集体之间3、国家内部及国家之间合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段，是社会发展的基础。合作的重要性三、学会合作1、确立共同目标2、需要理解沟通与宽容3、需要有奉献精神、团队精神大雁南飞合作的力量你看到过雁群为过冬而以V字队形向南方飞行的情景吗？当每一个只雁展翅拍打时，其他的雁立刻跟进，使得整个雁群飞升。借着V字队形，整个雁群比每只雁单飞时，至少增加了71%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端。飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只雁脱队时，它立刻感到飞行的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只雁所造成的浮力。想一想：雁群的飞行带给我们哪些启示？★要取胜，应注意哪些技巧？面对廉颇的挑衅，蔺相如采取什么态度对待？结果怎样？从这则故事中，你得到什么启示？视频：负荆请罪理解；沟通；宽容两个种树人有一天有个老人路过一块地，发现两个人在拼命地干活。一个人一直拼命地挖着坑，而另一个人则埋头不停地填着土。老人看着两人如此卖力却怎么也看不出他们到底是在做什么。于是他便很好奇地跑去问这两个人：“你们到底在干什么啊？”结果两人是这样回答的：“我们在种树，本来是三个人一起合作的，但今天种树的没来，我是负责挖坑的，所以其他事不归我管。”另一个人也说道：“他负责挖坑，我负责填土，我只管填土，其他事儿就不归我管了……”想一想：这两人的行为说明了什么？四、合作与竞争的关系1、对立：竞争是不同对象向同一目标、按统一标准比试高低、优劣。竞争强调个人自主独立，目的是超越对方，有激励作用。合作是不同对象为同一目标、利益和愿望而工作。强调发挥团队精神，没有排他性。2、统一：竞争要求合作，竞争促进合作，合作孕育着竞争，只有善于合作，借助势力，才能在合作中发展自己，增强参与新的竞争的实力，竞争与合作都是事物发展的动力。同处于一座城市，两家企业之间存在竞争，而且从奶源到销售渠道，从营销策略到产品开发，从设备配置到品牌打造，伊利和蒙牛的竞争无处不在。伊利叫响了“优酸乳”，蒙牛紧跟着就打出了“酸酸乳”；伊利的冰激凌“巧乐兹”家族受消费者欢迎，蒙牛立刻有针对性的推出“随变”系列······同城企业之间的竞争培养和造就了伊利、蒙牛的生存和竞争能力。“优秀的企业不是培养出来的，而是‘杀’出来的”，伊利、蒙牛就是在这样的竞争中成长壮大的。蒙牛集团总裁牛根生对记者表示，如果没有伊利的竞争，蒙牛就不会的发展这么快，反之亦然。蒙牛与伊利想一想：上述材料说明了什么道理？两家企业竞争处处存在，但是竞争中不忘合作，虽然同处一城，但市场在城外。“草原品牌是一块，蒙牛、伊利各一半”，广袤的草原、无污染的生态环境，使得伊利和蒙牛的产品都打上“天然、绿色、无污染”的烙印。伊利、蒙牛通过合作，携手拓展中国乳业的大市场，连他们制定的未来发展目标也是相同的：2020年进入世界乳业20强。1、竞争中有合作，合作中有竞争2、团体的竞争必然依靠团体内部的合作，个人之间的竞争也离不开社会力量的支持3、合作团体中不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团队保持活力和优势的内在动力。勇于竞争，善于合作一位心理学家曾说，当代中学生的成长就好比一棵树，一个枝桠叫做竞争，一个枝桠叫做合作，两个枝桠平衡发展，才能根深叶茂。合作协助，友好竞争。人际间竞争不可避免，合作也不可缺少，竞争促进发展，合作拓展空间。谢谢大家！游戏大比拼：集体造句•规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始时每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。•要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。