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变异是指亲子间或子代个体间的差异。什么叫变异？导致这些差别的原因是什么来自变异生物的变异现象是普遍存在的。各种相对性状就是通过变异产生的。•探究的问题：花生果实大小的变异•材料：两个品种的花生、纸、笔、尺•采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论1.随机抽样，样品要有足够数量，不少于30粒2.测量果实的长轴长短，以毫米记，四舍五入3.选择适当的测量工具和测量方法4.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，依据两数的相交点，连成曲线（测量结果也可以用直方图表示）提示：大小花生的果实和种子探究一种变异现象看看所测量的两种花生的长度范围，大花生中最小的长度，小花生中最大的长度，以及大小花生长度的平均值。第一种花生的数据012345678１１～１２１３～１４１５～１６１７～１８个数第二种花生的数据012345678910７～８９～１０１１～１２１３以上个数0246810７～８１０～１１１３～１４１６～１７第二种第二种第一种两种花生的比较分析探究结果：a.大花生里面有比较小的花生，小花生中有较大的花生————生物的变异现象b.大花生果实长度的平均值＞小花生果实长度的平均值分析讨论问题：（１）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生种在肥沃的土壤中，他们结出的果实会怎样？你作出推测的依据是什么？环境会影响生物性状的表现单纯由环境引起的变异可以遗传吗？（２）如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？基因控制性状花生果实长度差异主要是遗传物质的差异引起的；同一种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的。可遗传的变异：由遗传物质发生改变所引起的变异如：人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、人的辨色能力有正常的和色盲等不可遗传的变异：由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异如：断了尾巴的老鼠等人类应用遗传变异原理培养新品种1.培养优良的动物品种由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的遗传物质），通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，甚至会有不断增加的趋势。2.选育优良的植物品种，如杂交水稻通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合到一起，产生了高产抗倒伏的小麦。袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士。中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究，用九年时间于1973年实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。亩产达到623公斤，单产一般比常规稻增产20%左右。被国际上誉为“杂交水稻之父”。太空椒普通椒太空椒是在太空条件下（环境改变），引起基因发生改变而培育成的新品种。有哪些方法可以引起遗传物质改变呢？基因重组基因突变染色体变异一、引起变异的原因环境遗传物质-----不能遗传-----能够遗传二、遗传物质改变的因素：染色体改变基因重组基因突变这种变异能够遗传。由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础。使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍，当亲代细胞通过细胞分裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，产生可遗传变异。4.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高，你认为这种变异能遗传吗？1.农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）A．直接改变了农作物的某些性状B．改变了农作物种子中的营养成分C．淘汰了农作物的某些不良性状D．使种子里的遗传物质发生了改变2.下列几项中队变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（）A.能够使生物更好的适应不断变化的环境B.所有的变异对生物的生存都是有利的C.变异会产生新的生物类型，使生物不断进化D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种DB3.下列几种变异中，不能遗传的变异是（）A.人类的皮肤的黑黄白B.玉米粒的黄白红C.ABO血型D.生长在遮阴处的小麦杆细穗小4.我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（）A．随机取样B．样品要少于30粒C．要选择和设计适当的测量工具和测量方法D．测量结果用曲线图或直方图表示5.下列育种实例中，应用了遗传原理（而非变异原理）的是（）A.从产奶量低的奶牛中选择、繁育出高产奶牛B.普通甜椒种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦D.把小花生种到肥沃的土壤中结出大花生果实DBC１、提出问题：２、做出假设：花生果实大小有变异吗？花生果实的个体大小存在变异（1）材料用具两种花生、尺、笔、坐标纸（或白纸）（2）实施过程及测量数据①选取了大花生３０粒，小花生３０粒②测量大花生的数据③测量小花生的数据④根据所测数据绘制坐标图（或直方图）大花生的数据长度（毫米）个数小花生的数据长度（毫米）个数