第-1-页共11页解三角形一.【课标要求】(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题;(2)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。二.【命题走向】对本讲内容的考察主要涉及三角形的边角转化、三角形形状的判断、三角形内三角函数的求值以及三角恒等式的证明问题,立体几何体的空间角以及解析几何中的有关角等问题。今后高考的命题会以正弦定理、余弦定理为知识框架,以三角形为主要依托,结合实际应用问题考察正弦定理、余弦定理及应用。题型一般为选择题、填空题,也可能是中、难度的解答题三.【要点精讲】1.直角三角形中各元素间的关系:如图,在△ABC中,C=90°,AB=c,AC=b,BC=a。(1)三边之间的关系:a2+b2=c2。(勾股定理)(2)锐角之间的关系:A+B=90°;(3)边角之间的关系:(锐角三角函数定义)sinA=cosB=ca,cosA=sinB=cb,tanA=ba。2.斜三角形中各元素间的关系:如图6-29,在△ABC中,A、B、C为其内角,a、b、c分别表示A、B、C的对边。(1)三角形内角和:A+B+C=π。(2)正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等RCcBbAa2sinsinsin。(R为外接圆半径)(3)余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍a2=b2+c2-2bccosA;b2=c2+a2-2cacosB;c2=a2+b2-2abcosC。3.三角形的面积公式:(1)△=21aha=21bhb=21chc(ha、hb、hc分别表示a、b、c上的高);(2)△=21absinC=21bcsinA=21acsinB;(3)△=)sin(2sinsin2CBCBa=)sin(2sinsin2ACACb=)sin(2sinsin2BABAc;(4)△=2R2sinAsinBsinC。(R为外接圆半径)(5)△=Rabc4;(6)△=))()((csbsass;)(21cbas;(7)△=r·s。4.解三角形:由三角形的六个元素(即三条边和三个内角)中的三个元素(其中至少有一个是边)求其他未知元素的问题叫做解三角形.广义地,这里所说的元素还可以包括三角形的高、中线、角平分线以及内切圆半径、外接圆半径、面积等等.解三角形的问题一般可分为下面两种情形:若给出的三角形是直角三角形,则称为解直角三角形;若给出的三角形是斜三角形,则称为解斜三角形解斜三角形的主要依据是:设△ABC的三边为a、b、c,对应的三个角为A、B、C。(1)角与角关系:A+B+C=π;第-2-页共11页(2)边与边关系:a+bc,b+ca,c+ab,a-bc,b-ca,c-ab;(3)边与角关系:正弦定理RCcBbAa2sinsinsin(R为外接圆半径);余弦定理c2=a2+b2-2bccosC,b2=a2+c2-2accosB,a2=b2+c2-2bccosA;它们的变形形式有:a=2RsinA,baBAsinsin,bcacbA2cos222。5.三角形中的三角变换三角形中的三角变换,除了应用上述公式和上述变换方法外,还要注意三角形自身的特点。(1)角的变换因为在△ABC中,A+B+C=π,所以sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC。2sin2cos,2cos2sinCBACBA;(2)三角形边、角关系定理及面积公式,正弦定理,余弦定理。r为三角形内切圆半径,p为周长之半。(3)在△ABC中,熟记并会证明:∠A,∠B,∠C成等差数列的充分必要条件是∠B=60°;△ABC是正三角形的充分必要条件是∠A,∠B,∠C成等差数列且a,b,c成等比数列。四.【典例解析】题型1:正、余弦定理(2009岳阳一中第四次月考).已知△ABC中,ABa,ACb,0ab,154ABCS,3,5ab,则BAC()A..30B.150C.0150D.30或0150答案C例1.(1)在ABC中,已知032.0A,081.8B,42.9acm,解三角形;(2)在ABC中,已知20acm,28bcm,040A,解三角形(角度精确到01,边长精确到1cm)。解析:(1)根据三角形内角和定理,0180()CAB000180(32.081.8)066.2;根据正弦定理,00sin42.9sin81.880.1()sinsin32.0aBbcmA;根据正弦定理,00sin42.9sin66.274.1().sinsin32.0aCccmA(2)根据正弦定理,0sin28sin40sin0.8999.20bABa因为00<B<0180,所以064B,或0116.B①当064B时,00000180()180(4064)76CAB,第-3-页共11页00sin20sin7630().sinsin40aCccmA②当0116B时,00000180()180(40116)24CAB,00sin20sin2413().sinsin40aCccmA点评:应用正弦定理时(1)应注意已知两边和其中一边的对角解三角形时,可能有两解的情形;(2)对于解三角形中的复杂运算可使用计算器例2.(1)在ABC中,已知23a,62c,060B,求b及A;(2)在ABC中,已知134.6acm,87.8bcm,161.7ccm,解三角形解析:(1)∵2222cosbacacB=22(23)(62)223(62)cos045=212(62)43(31)=8∴22.b求A可以利用余弦定理,也可以利用正弦定理:解法一:∵cos222222(22)(62)(23)1,22222(62)bcaAbc∴060.A解法二:∵sin023sinsin45,22aABb又∵62>2.41.43.8,23<21.83.6,∴a<c,即00<A<090,∴060.A(2)由余弦定理的推论得:cos2222bcaAbc22287.8161.7134.6287.8161.70.5543,05620A;cos2222cabBca222134.6161.787.82134.6161.70.8398,03253B;0000180()180(56203253)CAB09047.点评:应用余弦定理时解法二应注意确定A的取值范围。题型2:三角形面积例3.在ABC中,sincosAA22,AC2,AB3,求Atan的值和ABC的面积。解法一:先解三角方程,求出角A的值。第-4-页共11页.21)45cos(,22)45cos(2cossinAAAA又0180A,4560,105.AA13tantan(4560)2313A,.46260sin45cos60cos45sin)6045sin(105sinsinASACABAABC1212232643426sin()。解法二:由sincosAA计算它的对偶关系式sincosAA的值。sincosAA22①.0cos,0sin,180021cossin221)cos(sin2AAAAAAA23cossin21)cos(sin2AAAA,sincosAA62②①+②得sinA264。①-②得cosA264。从而sin264tan23cos426AAA。以下解法略去。点评:本小题主要考查三角恒等变形、三角形面积公式等基本知识,着重数学考查运算能力,是一道三角的基础试题。两种解法比较起来,你认为哪一种解法比较简单呢?例4.(2009湖南卷文)在锐角ABC中,1,2,BCBA则cosACA的值等于,AC的取值范围为.第-5-页共11页答案2)3,2(解析设,2.AB由正弦定理得,12.sin2sin2coscosACBCACAC由锐角ABC得0290045,又01803903060,故233045cos22,2cos(2,3).AC例5.(2009浙江理)(本题满分14分)在ABC中,角,,ABC所对的边分别为,,abc,且满足25cos25A,3ABAC.(I)求ABC的面积;(II)若6bc,求a的值.解(1)因为25cos25A,234cos2cos1,sin255AAA,又由3ABAC得cos3,bcA5bc,1sin22ABCSbcA(2)对于5bc,又6bc,5,1bc或1,5bc,由余弦定理得2222cos20abcbcA,25a例6.(2009全国卷Ⅰ理)在ABC中,内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,已知222acb,且sincos3cossin,ACAC求b分析::此题事实上比较简单,但考生反应不知从何入手.对已知条件(1)222acb左侧是二次的右侧是一次的,学生总感觉用余弦定理不好处理,而对已知条件(2)sincos3cossin,ACAC过多的关注两角和与差的正弦公式,甚至有的学生还想用现在已经不再考的积化和差,导致找不到突破口而失分.解法一:在ABC中sincos3cossin,ACAC则由正弦定理及余弦定理有:2222223,22abcbcaacabbc化简并整理得:2222()acb.又由已知222acb24bb.解得40(bb或舍).解法二:由余弦定理得:2222cosacbbcA.又222acb,0b.第-6-页共11页所以2cos2bcA①又sincos3cossinACAC,sincoscossin4cossinACACACsin()4cossinACAC,即sin4cossinBAC由正弦定理得sinsinbBCc,故4cosbcA②由①,②解得4b.评析:从08年高考考纲中就明确提出要加强对正余弦定理的考查.在备考中应注意总结、提高自己对问题的分析和解决能力及对知识的灵活运用能力.另外提醒:两纲中明确不再考的知识和方法了解就行,不必强化训练题型4:三角形中求值问题例7.ABC的三个内角为ABC、、,求当A为何值时,cos2cos2BCA取得最大值,并求出这个最大值。解析:由A+B+C=π,得B+C2=π2-A2,所以有cosB+C2=sinA2。cosA+2cosB+C2=cosA+2sinA2=1-2sin2A2+2sinA2=-2(sinA2-12)2+32;当sinA2=12,即A=π3时,cosA+2cosB+C2取得最大值为32。点评:运用三角恒等式简化三角因式最终转化为关于一个角的三角函数的形式,通过三角函数的性质求得结果。例8.(2009浙江文)(本题满分14分)在ABC中,角,,ABC所对的边分别为,,abc,且满足25cos25A,3ABAC.(I)求ABC的面积;(II)若1c,求a的值.解(Ⅰ)531)552(212cos2cos22AA又),0(A,54cos1sin2AA,而353cos...bcAACABACAB,所以5bc,所以ABC的面积为:254521sin21Abc(Ⅱ)由(Ⅰ)知5bc,而1c,所以5b所以5232125cos222Abccba点评:本小题主要考察三角函数概念、同角三角函数