中学数学竞赛讲座及练习(第33讲)+相似

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第三十三讲相似三角形(一)两个形状相同的图形称为相似图形,最基本的相似图形是相似三角形.对应角相等、对应边成比例的三角形,叫作相似三角形.相似比为1的两个相似三角形是全等三角形.因此,三角形全等是相似的特殊情况,而三角形相似是三角形全等的发展,两者在判定方法及性质方面有许多类似之处.因此,在研究三角形相似问题时,我们应该注意借鉴全等三角形的有关定理及方法.当然,我们又必须同时注意它们之间的区别,这里,要特别注意的是比例线段在研究相似图形中的作用.关于相似三角形问题的研究,我们拟分两讲来讲述.本讲着重探讨相似三角形与比例线段的有关计算与证明问题;下一讲深入研究相似三角形的进一步应用.例1如图2-64所示,已知AB∥EF∥CD,若AB=6厘米,CD=9厘米.求EF.分析由于BC是△ABC与△DBC的公共边,且AB∥EF∥CD,利用平行线分三角形成相似三角形的定理,可求EF.解在△ABC中,因为EF∥AB,所以同样,在△DBC中有①+②得设EF=x厘米,又已知AB=6厘米,CD=9厘米,代入③得说明由证明过程我们发现,本题可以有以下一般结论:“如本题请同学自己证明.例2如图2-65所示.ABCD的对角线交于O,OE交BC于E,交AB的延长线于F.若AB=a,BC=b,BF=c,求BE.分析本题所给出的已知长的线段AB,BC,BF位置分散,应设法利用平行四边形中的等量关系,通过辅助线将长度已知的线段“集中”到一个可解的图形中来,为此,过O作OG∥BC,交AB于G,构造出△FEB∽△FOG,进而求解.解过O作OG∥BC,交AB于G.显然,OG是△ABC的中位线,所以在△FOG中,由于GO∥EB,所以例3如图2-66所示.在△ABC中,∠BAC=120°,AD平分分析因为AD平分∠BAC(=120°),所以∠BAD=∠EAD=60°.若引DE∥AB,交AC于E,则△ADE为正三角形,从而AE=DE=AD,利用△CED∽△CAB,可实现求证的目标.证过D引DE∥AB,交AC于E.因为AD是∠BAC的平分线,∠BAC=120°,所以∠BAD=∠CAD=60°.又∠BAD=∠EDA=60°,所以△ADE是正三角形,所以EA=ED=AD.①由于DE∥AB,所以△CED∽△CAB,所以由①,②得从而例4如图2-67所示.ABCD中,AC与BD交于O点,E为AD延长线上一点,OE交CD于F,EO延长线交AB于G.求证:分析与例2类似,求证中诸线段的位置过于“分散”,因此,应利用平行四边形的性质,通过添加辅助线使各线段“集中”到一个三角形中来求证.证延长CB与EG,其延长线交于H,如虚线所示,构造平行四边形AIHB.在△EIH中,由于DF∥IH,所以在△OED与△OBH中,∠DOE=∠BOH,∠OED=∠OHB,OD=OB,所以△OED≌△OBH(AAS).从而DE=BH=AI,例5(梅内劳斯定理)一条直线与三角形ABC的三边BC,CA,AB(或其延长线)分别交于D,E,F(如图2-68所示).求分析设法引辅助线(平行线)将求证中所述诸线段“集中”到同一直线上进行求证.证过B引BG∥EF,交AC于G.由平行线截线段成比例性质知说明本题也可过C引CG∥EF交AB延长线于G,将求证中所述诸线段“集中”到边AB所在直线上进行求证.例6如图2-69所示.P为△ABC内一点,过P点作线段DE,FG,HI分别平行于AB,BC和CA,且DE=FG=HI=d,AB=510,BC=450,CA=425.求d.分析由于图中平行线段甚多,因而产生诸多相似三角形及平行四边形.利用相似三角形对应边成比例的性质及平行四边形对边相等的性质,首先得到一个一般关系:进而求d.因为FG∥BC,HI∥CA,ED∥AB,易知,四边形AIPE,BDPF,CGPH均是平行四边形.△BHI∽△AFG∽△ABC,从而将②代入①左端得因为DE=PE+PD=AI+FB,④AF=AI+FI,⑤BI=IF+FB.⑥由④,⑤,⑥知,③的分子为DE+AF+BI=2×(AI+IF+FB)=2AB.从而即下面计算d.因为DE=FG=HI=d,AB=510,BC=450,CA=425,代入①得解得d=306.练习十五1.如图2-70所示.梯形ABCD中,AD∥BC,BD,AC交于O点,过O的直线分别交AB,CD于E,F,且EF∥BC.AD=12厘米,BC=20厘米.求EF.2.已知P为ABCD边BC上任意一点,DP交AB的延长线于Q3.如图2-72所示.梯形ABCD中,AD∥BC,MN∥BC,且MN与对角线BD交于O.若AD=DO=a,BC=BO=b,求MN.4.P为△ABC内一点,过P点作DE,FG,IH分别平行于AB,BC,CA(如图2-73所示).求证:5.如图2-74所示.在梯形ABCD中,AB∥CD,AB<CD.一条直线交BA延长线于E,交DC延长线于J,交AD于F,交BD于G,交AC于H,交BC于I.已知EF=FG=CH=HI=HJ,求DC∶AB.6.已知P为△ABC内任意一点,连AP,BP,CP并延长分别交对边于D,E,F.求证:不少于2.第十六讲相似三角形(二)上一讲主要讲述了相似三角形与比例线段之间的关系的计算与证明,本讲主要讲述相似三角形的判定与性质的应用.例1如图2-76所示.△ABC中,AD是∠BAC的平分线.求证:AB∶AC=BD∶DC.分析设法通过添辅助线构造相似三角形,这里应注意利用角平分线产生等角的条件.证过B引BE∥AC,且与AD的延长线交于E.因为AD平分∠BAC,所以∠1=∠2.又因为BE∥AC,所以∠2=∠3.从而∠1=∠3,AB=BE.显然△BDE∽△CDA,所以BE∶AC=BD∶DC,所以AB∶AC=BD∶DC.说明这个例题在解决相似三角形有关问题中,常起重要作用,可当作一个定理使用.类似的还有一个关于三角形外角分三角形的边成比例的命题,这个命题将在练习中出现,请同学们自己试证.在构造相似三角形的方法中,利用平行线的性质(如内错角相等、同位角相等),将等角“转移”到合适的位置,形成相似三角形是一种常用的方法.例2如图2-77所示.在△ABC中,AM是BC边上的中线,AE平分∠BAC,BD⊥AE的延长线于D,且交AM延长线于F.求证:EF∥AB.分析利用角平分线分三角形中线段成比例的性质,构造三角形,设法证明△MEF∽△MAB,从而EF∥AB.证过B引BG∥AC交AE的延长线于G,交AM的延长线于H.因为AE是∠BAC的平分线,所以∠BAE=∠CAE.因为BG∥AC,所以∠CAE=∠G,∠BAE=∠G,所以BA=BG.又BD⊥AG,所以△ABG是等腰三角形,所以∠ABF=∠HBF,从而AB∶BH=AF∶FH.又M是BC边的中点,且BH∥AC,易知ABHC是平行四边形,从而BH=AC,所以AB∶AC=AF∶FH.因为AE是△ABC中∠BAC的平分线,所以AB∶AC=BE∶EC,所以AF∶FH=BE∶EC,即(AM+MF)∶(AM-MF)=(BM+ME)∶(BM-ME)(这是因为ABHC是平行四边形,所以AM=MH及BM=MC.).由合分比定理,上式变为AM∶MB=FM∶ME.在△MEF与△MAB中,∠EMF=∠AMB,所以△MEF∽△MAB(两个三角形两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.).所以∠ABM=∠FEM,所以EF∥AB.例3如图2-78所示.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶4.即可,为此若能设法利用长度分别为AB,BC,CA及l=AB+AC这4条线段,构造一对相似三角形,问题可能解决.注意到,原△ABC中,已含上述4条线段中的三条,因此,不妨以原三角形ABC为基础添加辅助线,构造一个三角形,使它与△ABC相似,期望能解决问题.证延长AB至D,使BD=AC(此时,AD=AB+AC),又延长BC至E,使AE=AC,连结ED.下面证明,△ADE∽△ABC.设∠A=α,∠B=2α,∠C=4α,则∠A+∠B+∠C=7α=180°.由作图知,∠ACB是等腰三角形ACE的外角,所以∠ACE=180°-4α=3α,所以∠CAE=180°-3α-3α=7α-6α=α.从而∠EAB=2α=∠EBA,AE=BE.又由作图AE=AC,AE=BD,所以BE=BD,△BDE是等腰三角形,所以∠D=∠BED=α=∠CAB,所以△ABC∽△DAE,所以例4如图2-79所示.P,Q分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且BP=BQ,BH⊥PC于H.求证:QH⊥DH.分析要证QH⊥DH,只要证明∠BHQ=∠CHD.由于△PBC是直角三角形,且BH⊥PC,熟知∠PBH=∠PCB,从而∠HBQ=∠HCD,因而△BHQ与△DHC应该相似.证在Rt△PBC中,因为BH⊥PC,所以∠PBC=∠PHB=90°,从而∠PBH=∠PCB.显然,Rt△PBC∽Rt△BHC,所以由已知,BP=BQ,BC=DC,所以因为∠ABC=∠BCD=90°,所以∠HBQ=∠HCD,所以△HBQ∽△HCD,∠BHQ=∠DHC,∠BHQ+∠QHC=∠DHC+∠QHC.又因为∠BHQ+∠QHC=90°,所以∠QHD=∠QHC+DHC=90°,即DH⊥HQ.例5如图2-80所示.P,Q分别是Rt△ABC两直角边AB,AC上两点,M为斜边BC的中点,且PM⊥QM.求证:PB2+QC2=PM2+QM2.分析与证明若作MD⊥AB于D,ME⊥AC于E,并连接PQ,则PM2+QM2=PQ2=AP2+AQ2.于是求证式等价于PB2+QC2=PA2+QA2,①等价于PB2-PA2=QA2-QC2.②因为M是BC中点,且MD∥AC,ME∥AB,所以D,E分别是AB,AC的中点,即有AD=BD,AE=CE,②等价于(AD+PD)2-(AD-PD)2=(AE+EQ)2-(AE-EQ)2,③③等价于AD·PD=AE·EQ.④因为ADME是矩形,所以AD=ME,AE=MD,故④等价于ME·PD=MD·EQ.⑤为此,只要证明△MPD∽△MEQ即可.下面我们来证明这一点.事实上,这两个三角形都是直角三角形,因此,只要再证明有一对锐角相等即可.由于ADME为矩形,所以∠DME=90°=∠PMQ(已知).⑥在⑥的两边都减去一个公共角∠PME,所得差角相等,即∠PMD=∠QME.⑦由⑥,⑦,所以△MPD∽△MEQ.由此⑤成立,自⑤逆上,步步均可逆推,从而①成立,则原命题获证.例6如图2-81所示.△ABC中,E,D是BC边上的两个三等分点,AF=2CF,BF=12厘米.求:FM,MN,BN的长.解取AF的中点G,连接DF,EG.由平行线等分线段定理的逆定理知DF∥EG∥BA,所以△CFD∽△CAB,△MFD∽△MBA.所以MB=3MF,从而BF=4FM=12,所以FM=3(厘米).又在△BDF中,E是BD的中点,且EH∥DF,所以因为EH∥AB,所以△NEH∽△NAB,从而显然,H是BF的中点,所以故所求的三条线段长分别为练习十六1.如图2-82所示.在△ABC中,AD是∠BAC的外角∠CAE的平分线.求证:AB∶AC=BD∶DC.2.如图2-83所示.在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB,CF平分∠BCD.求证:EF∥BC.3.如图2-84所示.在△ABC内有一点P,满足∠APB=∠BPC=∠CPA.若2∠B=∠A+∠C,求证:PB2=PA·PC.(提示:设法证明△PAB∽△PBC.)4.如图2-85所示.D是等腰直角三角形ABC的直角边BC的中点,E在斜边AB上,且AE∶EB=2∶1.求证:CE⊥AD.5.如图2-86所示.Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC于D,P为AD的中点,延长BP交AC于E,过E作EF⊥BC于F.求证:EF2=AE·EC.6.在△ABC中,E,F是BC边上的两个三等分点,BM是AC边上的中线,AE,AF分别与BM交于D,G.求:BD∶DG∶GM.

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