英语音标讲义

年级：小六班别：一对一科目：英语日期：2014年8月12日课次：2任课教师：莫丽教学质量监督电话：8881049教务电话：石鼓校区：0734-3380111华新校区：0734-3163111珠晖校区：0734-8800896邮箱：[e-mail]@[e-mail]1博文教育讲义一．学习目标1、学习音标，掌握拼读法，会运拼读法记忆单词2、加强对英语口语的训练，提高英语听力以及口语能力二、学习重难点：英语英标的拼读三、学习过程：48个国际音标表1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。所以采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音开合双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]摩擦音清辅音[f][s][ʃ][θ][h]浊辅音[v][z][ʒ][ð]破擦音清辅音[tʃ][tr][ts]浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音（浊辅音）[m][n][ŋ]舌则音（浊辅音）[l][r]半元音（浊辅音）[w][j]年级：小六班别：一对一科目：英语日期：2014年8月12日课次：2任课教师：莫丽教学质量监督电话：8881049教务电话：石鼓校区：0734-3380111华新校区：0734-3163111珠晖校区：0734-8800896邮箱：[e-mail]@[e-mail]2二：单元音的拼读长元音[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。[i:t]eat吃[bi:]bee蜜蜂[si:]see看见pea（豌豆）,bee（蜜蜂）,eat（吃）,beat(敲打),deep(深的)短元音[i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:]大。[big]big大的[iz]is是eg:bit（少量）,tip（顶端）,fit(合适的)，sit(使坐)短元音[e]发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F,L,M,N）[bed]bed床[get]get到达eg:egg(鸡蛋)，get(到达)，send(送)短元音[]舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。eg:fat(肥的)，bag(包)，fact(事实)注意：开口度[]﹥[e]﹥[i]﹥[i:]长元音[]发音要领:嘴形扁平，上下齿分开，舌头平放，中部微微抬高。注意长度莫太短。（忘记了怎么发，可借助“饿”）[bd]bird鸟[s]sir先生短元音[]发音时舌身平放，双唇扁平，口腔自然放松，发音干脆利索。长元音[a:]发音时口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。[ka:]car小汽车[pa:k]park公园浊元音[]发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌根微微抬起。唇形稍扁，开口度较大，与//相似。（这个音你们容易忘，切忌多练习）[bt]but但是[dk]duck鸭子长元音[]双唇收得又圆又小，并向前突出，舌身往后缩。eg:sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会)[f]four四[hs]horse马短元音[]口腔打开，嘴张大，双唇稍收圆，开口度比[]大。[bks]box盒子[ht]hot热eg:fond(喜欢的)，lock(锁)，hot(热的)长元音[u:]嘴型小而圆，微微向外突出，肌肉紧张，发音要够长，舌头尽量后缩。[tu:]two二短元音[u]发音时双唇收圆，稍突出，发音短促。[gud]good好的年级：小六班别：一对一科目：英语日期：2014年8月12日课次：2任课教师：莫丽教学质量监督电话：8881049教务电话：石鼓校区：0734-3380111华新校区：0734-3163111珠晖校区：0734-8800896邮箱：[e-mail]@[e-mail]3双元音的学习/eɪ//əʊ//aɪ//eɪ/由/e/和/ɪ/两个单音组成，/e/重读，/ɪ/轻读，口形由半开到合，与字母A发音相同。eg:same(相同的)，late(迟到的)，cake(蛋糕)/əʊ/由/ə/和/ʊ/两个单音组成，/əʊ/的发音也是一个过程，口形由半开到小，与字母O的发音相同。eg:show(展示)，know(知道)，go(去)/aɪ/由/a/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，与字母I的发音相同。eg:life(生活)，kind(亲切的)，like(喜欢)/aʊ//ɔɪ//aʊ/由/a/和/ʊ/两个单音组成，/a/重读，/ʊ/轻读，口形由大到小。eg:house(房子)，shout(叫喊)，town(城镇)/ɔɪ/由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁，口形从开到合。eg:joy(欢乐)，noise(噪音)，enjoy(享受)/ɪə//eə//ʊə//ɪə/由/ɪ/和/ə/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。eg:dear(亲爱的)，beer(啤酒)，hear(听到)/eə/由/e/和/ə/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。eg:care(关心)，share(分享)，bear(熊)/ʊə/由/ʊ/和/ə/两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开。eg:sure(确信的)，your(你们的)，清辅音的学习/p//b/年级：小六班别：一对一科目：英语日期：2014年8月12日课次：2任课教师：莫丽教学质量监督电话：8881049教务电话：石鼓校区：0734-3380111华新校区：0734-3163111珠晖校区：0734-8800896邮箱：[e-mail]@[e-mail]4/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。eg:pea（豌豆）,deep(深的),tip（顶端）/b//b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。eg:bee（蜜蜂）,beat(敲打),bit（少量）/t//d//t/舌尖抵上齿龈(gum)，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。eg:eat（吃）,beat(敲打),bit（少量）,tip（顶端）/d//d/和/t/发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。eg:deep(深的),deal(处理)，do(做)/k//g//k/舌后部抵住软腭（softpalate），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。eg:key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)/g//g/和/k/发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。eg:big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达)/f//v//f/上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（friction），但声带不振动。eg:fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)/v//v/和/f/发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。eg:give（给），have(有)，very(非常)/s//z//s/双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。eg:best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)/z//z/口形与/s/，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。eg:zest(热情),zero(零)，zoo(动物园/θ//ð/年级：小六班别：一对一科目：英语日期：2014年8月12日课次：2任课教师：莫丽教学质量监督电话：8881049教务电话：石鼓校区：0734-3380111华新校区：0734-3163111珠晖校区：0734-8800896邮箱：[e-mail]@[e-mail]5/θ/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)/ð/口形与/θ/相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。eg:than(比较)，that(那个)，those(那些)/ʃ//ʒ//ʃ/双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。eg:flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)/ʒ/口形与/ʃ/相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。eg:pleasure(愉快)，leisure(安逸)，/tʃ//dʒ//tʃ/双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。eg:charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)/dʒ/和/tʃ/发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。eg:change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)/tr//dr//tr/双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带不振动。eg:train(火车)，try(尝试)，truck(货车)/dr/和/tr/的发音相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带需振动。eg:dry(干燥)，dream(梦想)，drag(拉)鼻音/m//n//ŋ//m/双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。eg:money(钱)，room(房间)，morning(早上)/n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。eg:need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)/ŋ/双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。eg:young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)似拼音/h//ǀ//r//h/年级：小六班别：一对一科目：英语日期：2014年8月12日课次：2任课教师：莫丽教学质量监督电话：8881049教务电话：石鼓校区：0734-3380111华新校区：0734-3163111珠晖校区：0734-8800896邮箱：[e-mail]@[e-mail]6嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。eg:have(有)，hill(小山)，happen(发生)/ǀ/舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。eg:love(爱)，little(小的)，letter(字母)/r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。eg:bread(面包)，red(红色的)，rush(冲，奔)半元音/j//w//j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（yeah）eg:year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)/w/双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似/u:/eg:wait(等待)，watch(手表)，water（水）