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第八章压强1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。一、压力：FFFGGGF=GFGF与G无关下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是[]C练一练：F(A)F(B)F(C)F(D)体验如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想：猜想1：压力的作用效果可能跟________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；…………压力大小受力面积大小因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：控制变量法GGGG实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显结论：1、受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显2、压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显FS在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的作用效果？4F2S3F3S在压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该设法比较______________________。相同面积上受到的压力压强的物理意义：表示压力作用效果的物理量。压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强的公式：压强=压力受力面积——NP=——m2FSN/m2国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa1Pa=1Ｓ：受力面积Ｓ1Ｓ2Ｓ1Ｓ2小数据：1Pa约等于两张报纸平放时对桌面的压强成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa中学生站立时对地面的压强约1×104PaKPa千帕MPa兆帕PaKPaMPa6310101百帕压强的常用单位帕斯卡（Pascal，Blaise），法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。他提出一个关于液体压力的定律，后人称为帕斯卡定律。他建立的直觉主义原则对于后来一些哲学家，如卢梭和伯格森等都有影响。帕斯卡生于法国奥弗涅的克莱蒙费朗，帕斯卡从小就智力高人一等，12岁时就爱上数学，他父亲是一位受人尊敬的数学家，在其精心地教育下，帕斯卡很小时就精通欧几里得几何，他自己独立地发现出欧几里得的前32条定理，而且顺序也完全正确。12岁独自发现了“三角形的内角和等于180度”后，开始师从父亲学习数学。16岁就参加巴黎数学家和物理学家小组（法国科学院的前身），17岁时写成数学水平很高的《圆锥截线论》一文这是他研究德尔格关于综合射影几何的经典工作的结果。笛卡儿坚决不相信16岁的孩子能够写出来这样的书，帕斯卡反过来也不承认笛卡儿的解析几何的价值信息窗此人为什么能安然无恙的睡在钉床上呢？我的收获一、压力：1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。2、压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关二、压强:1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式p=FS压强=压力受力面积3、单位：1帕斯卡=1牛/米2（Pa）1、质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动，鸭的脚印比鸡的浅，这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积_________,对地面产生的压强较_________。（填“大”或“小”）AB2、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（）A平放B侧放C竖放D三种放法一样大3、如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2.则A对B的压强是——————B对桌面的压强是——————。能力提升4、根据压强公式，你能指出增大或减小压强的方法吗？大小C6×104Pa9×104Pa作业布置必做题《同步学习》第一课时的自主研学选做题《配套练习册》38页23、24