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石门山镇中心小学裴丽1．百分数的意义是什么？百分数表示（）是（）的（）2．写出下面各百分数。百分之十六百分之七十二点五百分之一百八十百分之五百3．把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？2.550.481.2510.3复习0.451.20.367复习先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数─────────────→分数复习先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。用分子除以分母分数─────────────→小数3256310078在生产生活中，进行统计、比较时，经常需要把小数或分数化成百分数，或者把百分数化成小数或分数。想一想返回上节课我们学习了百分数那么百分数能和小数分数互化么？1把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.40.123百分数可以看做是分母为100的分数。＝123100024100＝＝＝＝24%140%1410140100＝＝12.3100＝12.3%小数分母是100的分数百分数做一做把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？5151.%0＝把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。.2把27%、135%、0.4%化成小数。27%135%0.4%＝27100＝＝0.271.351351000.41000.004百分数小数＝＝＝分母是100的分数做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？21%0＝把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。.21.0我的收获今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：1.小数化成百分数。0.7＝()%5＝()%1.08＝()%0.305＝()%2.百分数化成小数或整数。150%＝（）500%＝（）0.4%＝（）1.75%＝（）7050010830.51.550.41.75返回•判断：（1）2.45%=245（）（2）小数化成百分数，把小数点向左移动两位，再添上“%”即可。（）（3）在37后面加上一个%，不影响原数的大小。（）A、不变B、缩小到原来的C、扩大到原来的100倍A、不变B、缩小到原来的100倍C、扩大到原来的100倍cB•(3)把5化成百分数是（）A.0.05%B.5%C.500%（4）7000%等于（）A.70B.7000C.700000cA2.找出相等的两个数。11%0.550.1127%163%1.632%0.2755%0.02巩固练习把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。2.10.31318.5%1.07()()()()26.34%59.8%1.410.69()()()()210%31.3%0.185107%0.26340.598141%69%本课小结掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把分数、小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。小数百分数小数点向右移动两位，添上百分号去掉百分号，小数点向左移动两位