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编号：089763108我的家风家训演讲稿：浅谈家风201X/X/XX我的家风家训演讲稿：浅谈家风家风，是一个家庭的主旋律，往浅层次意义来理解就是“习惯思维”。往深层意义去理解就是一个“家庭文化”。其实，就是一个家庭成员言行举止的综合，也是家庭成员思想、品德、文化、涵养、整体素质的展示。一个有着良好家风塑造的人，他的一言一行，都会让大众耳目一新。给人，给社会一个完美的“精神风貌”。家风，犹如一所高水准的育人学校。父母，长辈便是这所学校里的老师，他们的一言一行就是一本非常简易而明了的教科书。这本书虽然不可触摸，无形无影，也无字。但是，它对下一代的影响却是非常巨大的，它对孩子的成长和未来是密不可分的，一个好的家风，会直接影响陶冶孩子的情操。家风，它犹如一个“熔炉”。钢铁怎样炼就就看“熔炉”的温度火候，适宜的温度火候所熔炼出的钢铁才是钢材，假如火候温度极差，那么必将熔炼出废铁一块。家风好者人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤。反之父母恶，子不孝，孽孙辈，家不和。晚清名臣曾国藩对后代的教育相当重视。咸丰六年(1856年)九月二十九日，他写信给九岁的儿子曾纪鸿说：“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。”教育九岁的儿子要成为“读书明理之君子”，这样的期许较之一般的俭朴教育显得境界更高。而后，曾大人直接教育儿子如何做：“尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰[标签:介绍]