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《人是一根能思想的草苇》教学课件贵州省沿河官舟中学张小波邮政编码565311电子邮箱zhxywjshzhxb@163.com（人教版普通高中课标教材必修四第三单元）人是一根能思想的草苇（法）帕斯卡尔1、品读题目，酝酿“自豪、坚强”的情感；品读文中“只不过”、“最”、“但”等词语蕴涵的意义。2、联系生活，感悟“能思想”，体会深邃的思想与诗意的激情。3、积累诗化般的哲理语言。人是什么？◇“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”◇“鸟宿池边树，僧敲月下门。”◇“我思故我在，我思故我爱。”中心句：“思想形成人的伟大。”“人是一棵能思想的白杨树”“人是一棵能思想的松树”“人是一棵能思想的玉兰树”人是一棵能思想的苇草？（用“苇草”突出人的脆弱）人是一根苇草，是自然界脆弱的东西；他是一根能思想的苇草。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。只不过最但“只不过”、“最”修饰语突出了人的脆弱。“但”字表示作者要强调的是“他是一根能思想的苇草”，突出“能思想”是重点。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。重读“足以”，加强语气，突出极微小的东西也能置人于死地。“一口气、一滴水”太微小了，平常人们对这些是满不在乎的。“一口气、一滴水”要重音轻读，应读出满不在乎的语气。帕斯卡尔，这位哲学家在他短短39年的生命当中，有一半多的时间是在病魔缠身中度过的，18岁身体羸弱不堪，20岁就中风，糟糕的健康状况令他终生没有结婚。正是这种切肤之痛使他相信一个人的自然生命同一棵苇草没有什么区别，脆弱到可能因一口气、一滴水而被毁灭。然而另一方面，帕斯卡尔是世间罕见的天才，专制的父亲强迫他学习语一个如此脆弱的躯体内竟蕴藏着如此巨大的思想能量，帕斯卡尔本人不正是“一根能思想的苇草”吗？对于他的一生，恐怕没有比这个比喻更为贴切的评述了。言，禁止他接触数学和其他自然科学。但帕斯卡尔在12岁的时候无师自通地掌握了欧几里德几何学，自行推算出了三角形内角和为180度的定理。16岁的帕斯卡尔因《圆锥曲线几何》轰动法国学术界，并提出了帕斯卡定理。19岁的他发明了世界上第一台手摇计算机。后来对“极限”概念做出了精彩的阐述，为莱布尼茨发明微积分奠定了基础。帕斯卡尔在物理学方面的成就同样为人称道，也许只要提一下“帕斯卡定律”就够了。是啊，人的高贵和伟大就在于“能思想”，我们要“思想”哪些内容呢？“能思想”要符合道德原则，我们要提升自己的思想境界。“我们要努力好好地思考。这就是道德的原则。”人，就是一根能思想的苇草。所以，才有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的豪迈，人类思想的核心元素——理想力，就像一束穿透时空的激光，照亮人类勇往直前的整个征程，诠释“理想有多远，我们就能走多远”的不破真理。人，就是一根能思想的苇草，所以，才有“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的佳话，人类思想的基础元素——计划力，就像高速公路上的一个个路标，牵引人类的快车一步步驶向云蒸霞蔚的曙光，印证了“凡事预则立，不预则废”的道理。深读文本品味“思想”人，就是一根能思想的苇草，“人非圣贤，孰能无过？”子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改”，人类思想的重要元素——修正力，就像心灵手巧的园丁，修剪了花草树木的一切病蔓赘枝，让生命呈现出美的极致。人，就是一根能思想的苇草，汤之盘铭曰：“苟日新，日日新，又日新。”康诰曰：“作新民。”诗云：“周虽旧邦，其命维新。”人类思想的关键元素——创新力，就像登天的云梯，把人类度上一个个前进的高峰。深读文本品味“思想”人，就是一根能思想的苇草，在大自然的蛇虫猛兽、疾病瘟疫、电闪雷鸣、红浪滔天、海啸山崩、天塌地陷面前，苇草就是一个弱不禁风、不堪一击的弱女子。但是，有了思想的纤维，有了思想的底根，有了思想的灵魂，这些苇草就坚强为一个个坚韧不拔的铁汉子和一片片根相连、心相通、互相撑扶、相依为命、坚不可摧的森林，人类思想的骨干元素——意志力、凝聚力，把一株株脆弱的苇草链接成一座“一方有难，八方支援”的钢铁长城，喊出了“人生来不是被打败的”的豪言壮语，留下了“野火烧不尽、春风吹又生”的绝唱。人，就是一根苇草，在自然的各种考验前面，有太多太多无法承受生命之重的脆弱；但是，人，是一根能够思想的苇草，所以，很顽强、很精彩、很伟大！深读文本品“味思想”用下列句式说话拓展“思想”内涵“思想”的内容中有，比如。（要求：1、有理有据。2、至少运用一种修辞，如排比、引用、比喻、对偶等。）是啊，“人是一个能思想的苇草”，“思想”的内容里有让人柔肠百回的暗恋情怀，比如仓央嘉措的诗歌：“那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖。那一年，磕长头在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖。”“思想”的内容中有伟大的母爱，比如当地震来临，母亲用身体挡住倾倒的房屋，临死前给自己几个月大的宝宝发出了爱的短信：“孩子，如果你能活下来，一定要记住我爱你!”“思想”的内容中有……我是一根能思想的苇草是的，我是教师，是一根能思想的苇草。因为能思想，我坚守着自己的内心，即使远离了所有灯红酒绿，哪怕错过了无数的春花秋月，我依然坚守着内心的选择苦恋着高贵的清贫。我相信，学生的朗读就是众声喧哗里的天籁之音，教师的点拨就是纷繁浊世中的清澈泉流。很多次，当我穿过深夜的校园抬眼望远天的明月，温暖满怀，只因内心对讲台的坚守，行走于繁华的都市，仰头看林立的高楼时，微微一笑，只因内心对校园的热爱。因为能思想，我坚信我可以超越平庸。作为苇草的我羸弱而贫穷，能思想的我坚强而富足。即使有一天水珠滴穿了岩石，风沙掩埋了城市；即使有一天我们的尸骨早已远去成风，但我思想的那些内容却能穿越缓慢的时空，温暖着后人的生命。能思想，我用失败迎接希望；能思想，我用寂寞伴随歌唱；能思想，我能超越平庸，飞向梦想中最美的地方。感悟课堂积累：背诵精美句子课外阅读：帕斯卡尔的《思想录》谢谢大家再见