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-1-2019-2020学年二年级班主任工作计划“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”随着疫情的好转，我们度过了史上最长的寒假，终于迎来了2020春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管理工作，特拟订此计划。一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况本班学生人数为28人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。三、疫情防控相关工作（一）积极配合学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作，对晨午检情况及时登记上报。（二）上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确定生命安全教育主题班会。生命教育要教育学生认识生命、尊重-2-生命，疫情防控，预防溺水等方面。（三）做好班级环境卫生工作。学校开学后以防控新型冠状病毒感染的肺炎传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推进教师、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。四、工作重点（一）结合晨间谈话、班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。（二）加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。（三）关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。（四）通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。（五）表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进。五、具体措施（一）因材施教，做好培优转后的工作1.重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极-3-引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。（3）从语文、数学、美术、音乐、体育等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。2.重视后进生的转化（1）对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3.密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。（二）做好劳动、卫生和安全教育1.要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2.教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。-4-3.加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早读，班会，节假日安全警示教育增强安全意识，提高自我防范能力。4.根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。(三）狠抓班集体建设1.培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。2.创建班级窗口工作，开展读书活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。（四）规范常规管理，制定班规，班级公约没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。-5-1.准时到校，佩带红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。2.认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。3.听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。4.认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。5.整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。6.课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。7.见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。8.保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。9.性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。六、主题活动内容及安排五月份：（一）总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打-6-算。（二）加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。（三）抓好学生常规，行习惯养成教育，形成良好行为习惯，早日进入正常秩序。（四）加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。（五）改选班干部，修订班队工作计划。六月份：（一）同庆六一。（二）继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。（三）对一部分学生进行家访（四）时刻进行生命安全教育（五）加强与家长的联系。七月份：期末复习班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生，做一名学生爱戴的班主任，引导学生健康成长。2020年5月18日