四年级上《观潮》公开课优秀ppt课件

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①看②看到的景象③对事物的认识,看法。奇观观点观看这天下奇观是如何形成的?罩屹鼎沸贯崩恢潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯旧恢3、多音字组词。hào()chēng()lóng()mēng()báo()号称笼蒙薄bó()háo()chèng()lǒng()méng()bò()我能找出四字词语:天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼人声鼎沸形容气势很大风平浪静山上的岩石和土壤塌下来,地也裂开来,形容声音很响很响。水天相接形容同时出发,同时前进。齐头并进形容水面辽阔,远处和天似乎连接在一起。山崩地裂形容人说话声、喊叫声、欢呼声,如锅中之水,一片沸腾浩浩荡荡风和浪都很平静连线自由朗读课文并思考:作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?潮来前潮来时潮过后时间顺序自读第一、二自然段思考1.用“——”画出写潮来前江面景象的句子。2.用“~~~”画出人们的心情的句子。3.分别用一个词语概括。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。海塘大堤上早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。江面:风平浪静薄雾笼罩人:急切潮来时自读3、4自然段,画出你喜欢的描写潮水的语句。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。闷雷滚动过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。沸腾人声鼎沸那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。横贯江面再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。“两丈”有多高?形象地突出水浪翻得很高的情景。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。比喻夸张形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。白色战马认真听老师朗读,并思考作者用哪些词语把描写潮水的语句连接起来的,请用笔圈出来?思考:作者按什么顺序描写潮水?远近午后一点左右,从()传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(),响声越来越大,()出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。(),只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。(),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。远处过了一会儿再近些只见东边水天相接的地方浪潮越来越近齐读描写潮水的句子,并思考作者具体描写了潮水的什么?声音:闷雷滚动形状:白线午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。越来越大山崩地裂水墙白色战马午后一点左右,从远处传来_________,好像_________。过了一会儿,响声越来越大,只见__________________。那条白线___________________________。再近些,只见白浪翻滚,__________________。浪潮越来越近,犹如_________,_________。那声音_________,好像__________________。潮头过后漫天卷地风号浪吼余波汹涌1、学完文章,钱塘江大潮给你留下什么印象?2、通过文章的学习,你能感受出作者怎样的感情?观潮闷雷滚动出白线潮头怒吼贯江面山崩地裂城墙现钱塘奇观天下传我来当当小导游•游客朋友们,大潮就要来了,请跟我来,我会带你看个仔细。•游客朋友们,钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”,今天是观潮最好的时候,千万不要错过哟。•。。。。。游客朋友们,大潮就要来了,要摄像的,请大家做好准备。你听,大潮离我们很近了,你听到了隆隆的声音了吗?那是潮水的声音。快看啊,远处水天相接的地方出现了一条白线,声音越来越大了。潮水越来越近了,请大家退后一点,注意安全。你看,江水就要向我们扑来了,好像要把我们吞没了,那浪潮多高啊!那声音真是震耳欲聋!现在,我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘!

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