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第1讲Module1MyFirstDayatSeniorHigh第1讲Module1MyFirstDayatSeniorHighⅠ.单词荟萃1.__________adj.热心的，热情的→enthusiasmn.热心；热情2.________adj.令人惊异的→_______v.使吃惊→________adj.感到吃惊的→amazementn.惊愕，惊异3.__________n.信息→informvt.通知，告知4.__________n.指示，用法说明→instructv.教导，命令，指示5.______adj.令人厌烦的→_______adj.(对某人/事物)厌倦的，烦闷的→______vt.使厌烦enthusiasticamazingamazeamazedinformationinstructionboringboredbore6.___________adj.尴尬的，难堪的→__________v.使困窘，使局促不安→_____________adj.令人为难的→embarrassmentn.窘迫；为难7.__________n.行为，举止→behavev.举动，举止8.__________n.描述；形容；描写→describevt.描写，记述9._______vt.使(人)印象深刻；使铭记→__________n.印象，感想→impressiveadj.令人印象深刻的10.__________n．纠正，改正→correctadj.正确的→_______v．改正，纠正，批改第1讲│基础梳理embarrassedembarrassembarrassingbehaviourdescriptionimpressimpressioncorrectioncorrect11.__________v.鼓励，激励→__________adj.鼓舞人心的→___________adj.受到鼓舞的，更有信心的→encouragementn.鼓励，奖励12．enjoymentn.享受，乐趣→_______v.享受，喜欢→________adj.令人愉快的，有乐趣的13．fluencyn.流利，流畅→_______adj.流利的，流畅的14._____________adj.失望的→______________adj.使人失望的，令人失望的→disappointvt.使失望→_____________n.失望15._________n.助手，助理→assistv．帮助第1讲│基础梳理encourageencouragingencouragedenjoyenjoyablefluentdisappointeddisappointingdisappointmentassistantⅡ.短语检测1．与……相似2．某人对(做)某事的态度3．离……远，远非4．一点不像，与……完全不同5．玩得很开心6．起初，一开始7．换句话说8．期待；盼望第1讲│基础梳理besimilartoone’sattitudeto/towards(doing)sth.farfromnothinglikehavefunatfirstinotherwordslookforwardto9．对……印象深刻10．在……开始的时候11．在……结束的时候12．被(划)分成……13．参加14．课外活动第1讲│基础梳理beimpressedby/withatthestartofattheendofbedividedintotakepartinafterschoolactivitiesⅢ.佳句再现1．MsShen’smethodofteachingis_______________oftheteachersatmyJuniorHighschool.沈老师的教学方法与我的初中老师的教学方法完全不同。2．Andwehavefun.I_______________________inMsShen’sclass!我们上课上得很开心，我认为我不会对沈老师的课厌烦的。3._____________,thereare______________________asboys.换句话说，女生是男生的三倍。第1讲│基础梳理nothinglikethatdon’tthinkIwillbeboredInotherwordsthreetimesasmanygirls4．—Ihavejustbeentomyfirstlanguageclass.—Oh,really?__________.“我刚刚上了我的第一堂语言课。”“噢，真的吗？我也是。”5．Theschoolyear_____________twosemesters,________________isSeptemberthroughDecember,andthesecondJanuarythroughMay.一学年被分成两个学期，第一个学期从九月到十二月，第二个学期从一月到五月。第1讲│基础梳理SohaveIisdividedintothefirstofwhich第1讲│单词点睛单词点睛1behaviourn.举止；行为方式(1)behavev．举止，表现(2)behaveoneself规规矩矩，表现好，有礼貌【活学活用】(1)Their__________towardsmeshowsthattheydonotlikeme.从他们对我的行为可以看出他们不喜欢我。(2)He______________towardshisparents.他对待父母的态度很差。(3)Willyouplease______________whileIamaway?我不在的时候请你守点儿规矩好吗？第1讲│单词点睛behaviourbehavedbadlybehaveyourself2instructionn．[pl.](statementstellingsb.whatheshouldormustdo)用法说明，操作指南，吩咐；[C]命令，指示(1)instructv.教；命令；指导instructorn.辅导员；教练(2)followinstructions按照说明/指示carryoutone’sinstructions执行某人的命令第1讲│单词点睛【温馨提示】当表示具体的“用法说明、操作指南”意义时，要用复数形式instructions。【易混辨析】instructions和directions两词都可表示“操作指南，用法说明”，但是directions还可以指“行路指南”(instructionsonhowtogetfromoneplacetoanother)。第1讲│单词点睛【活学活用】(1)Besureyoureadthe____________________beforeusinganypieceofequipment.在使用任何一项设备前请务必看说明书。(2)Let’sstopandaskfor__________toherhouse!咱们停下来问问去她家怎么走吧！第1讲│单词点睛instructions/directionsdirections3amazingadj.(sosurprisingthatyoucanhardlybelieveit；verygood,especiallyinanunexpectedway)令人惊讶的；好得惊人的；了不起的(1)amazevt.使吃惊，使惊奇amazedadj.感到吃惊/惊奇的amazementn.惊奇，诧异(2)__one’samazement令某人惊讶的是……第1讲│单词点睛to【温馨提示】amazing与amazed是容易混淆的两个形容词，前者表示“令人惊奇的”(makingsb.feelsurprised),一般形容物；而后者表示“(人)感到惊奇的”(feelingsurprised),多用于人。当amazed修饰expression,look,face,eyes等词时，指拥有这种表情、眼神等的人很惊讶，而不是他的表情、眼神等令人惊讶。第1讲│单词点睛【活学活用】(1)It________herthathecouldbesocalmatsuchatime.(amaze)(2)Wewereall__________athis__________experiencesinSouthAfrica.(amaze)(3)Hepointedoutmymistakesinfrontofmyfriends,whichmademe____________.(embarrass)(4)Iwasupsettoseehis____________look.(disappoint)第1讲│单词点睛amazedamazedamazingembarrasseddisappointed4covervt.掩盖，覆盖；(toincludeordealwith)包含，涉及；占(多少面积)；(totravelacertaindistance)走完(一段路)；[(ofmoney)tobeenoughfor]够付(费用)；[(ofajournalist)toreporton]报道(事件)n.盖子，覆盖物；封面；掩盖，掩饰(1)cover…withsth.用……覆盖/遮盖某物becoveredwith被……覆盖(2)coverthecostof够支付……的费用coverup遮盖，盖住；掩饰，隐瞒第1讲│单词点睛【活学活用】1.根据汉语意思完成句子(1)Will$100_______________thisshirt?100美元够不够支付这件衬衫的费用？(2)Mumwasworried,butshe_____________byjoking.妈妈很着急，但是她用玩笑掩盖了过去。第1讲│单词点睛coverthecostofcovereditup5impressv.(tomakesomeonefeeladmirationandrespect)给人留下印象；使了解……的重要性(1)impressionn.印象；感想impressiveadj.给人留下深刻印象的(2)impresssb.withsth.某物给某人留下印象beimpressedby/with对……印象深刻(3)impresssth.on/uponsb.使某人意识到重要性(4)makeanimpression__sb.给某人留下印象【温馨提示】在impresssth.onsb.结构中，由于宾语过长，有时会将其调整为impressonsb.sth.结构。第1讲│单词点睛on1farfrom离……远；(almosttheoppositeofsth.orofwhatisexpected)一点也不，远非【温馨提示】farfrom后常接名词、代词、形容词或动名词作宾语。第1讲│短语储存短语储存【活学活用】1.根据汉语意思完成句子(1)Heis___________________________________________.他绝对不傻。(2)Farfrom__________thesituation,theyhavemadeitworse.他们非但没有改善情况，反而弄得更糟。第1讲│短语储存farfromafool/farfromfoolish/farfrombeingfoolishimproving2lookforwardto＋n．/pron./v.ing盼望……lookback(on/tosth.)回想，记起lookon旁观lookout(forsb./sth.)小心，当心，留心(某人或某物)look_______sth.仔细检查，快速阅读(某物)looksth.up查阅，向上看lookuptosb.赞赏/尊敬某人lookdownon/upon轻视，看不起look_____调查第1讲│短语储存throughinto【温馨提示】对lookforwardtodoing的考查常常用到两种迷惑学生的形式：一种是在to和doing之间插入某些成分，干扰学生对doing的使用；另一种是lookforwardto是定语从