大学生暑期社会实践策划书

12015年度大学生暑期三下乡实践活动策划书实践主题以大学生自主创业为先导，合肥长丰草莓园产业经济创业的可能性调研队长___________汪波_________________________所在学院_______电子科学与应用物理学院____________专业年级_____微电子科学与工程13级2班___________指导老师___________金慧萍____________________联系电话________15656930814_______________电子邮箱[e-mail]_______________2目录目录………………………………………………………………………………….1一、调查课题的基本内容（1）实践方案简介…………………………………………………………………2（2）团队介绍………………………………………………………………………3（3）实践口号与主题………………………………………………………………4（4）实践的目的与意义……………………………………………………………4（5）实践活动方式…………………………………………………………………4二、实践阶段安排（1）活动地点………………………………………………………………………5（2）前期准备………………………………………………………………………5（3）活动开展………………………………………………………………………5（4）成果总结………………………………………………………………………7（5）活动预期效果…………………………………………………………………73三、其他活动要求及注意事项（1）活动经费………………………………………………………………………8（2）团队管理制度…………………………………………………………………9四、附录（1）团队出行注意事项……………………………………………………………11（2）暑期社会实践应急预案………………………………………………………12（3）访谈提纲………………………………………………………………………14一、调查课题的基本内容（1）实践方案简介：党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用“在大城市诸多城市病、最难就业季等社会转型期的背景下，农村的创业机会和空间逐步增加，中国青年一代的观念正在发生转变。目前返乡创业大学生大致分为三类：一是在外工作过一两年的大学毕业生，利用所学经验回乡创业;二是通过大学生村官这一途径考回原籍，从事创业，带领乡亲致富;三是“创二代”群体，即父辈们已有产业，4自己学成之后回乡继承原有产业。党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用“在大城市诸多城市病、最难就业季等社会转型期的背景下，农村的创业机会和空间逐步增加，中国青年一代的观念正在发生转变。目前返乡创业大学生大致分为三类：一是在外工作过一两年的大学毕业生，利用所学经验相比于普通农民创业，大学生最大的优势在于眼界开阔、学习能力强、懂得评估风险，更有品牌意识、渠道意识。科技创新意识和互联网思维成为他们的掘金利器。”邹永生认为大学生创业“上山下乡”有着先天的优势。“青年创客为农业创新注入了巨大的活力，是推动农村经济发展的兴奋剂。”青年创业既需要创业者自身的意愿和能力，也需要政府予以必要的激励和支持。目前我国促进青年创业的制度建设还不系统不健全，国家应进一步加强和创新金融支持、完善创业服务，切实发挥青年的主体作用，提高农村本土的造血能力。从2010年起，长丰县开始申报参加中国农产品区域公用品牌价值评估，当年品牌价值评估为5.59亿元。2013年长丰草莓品牌价值达到15.30亿元。52014年度中国农产品区域公用品牌价值结果“出炉”，“长丰草莓”品牌价值再创新高，已达到24.47亿元，进入全国农产品区域公用品牌前50强。草莓是长丰县最具特色、最成规模、最有影响、最受关注、最聚人气的特色农业，已有30多年的历史。30年来，长丰草莓种植规模迅速扩大，连续多年稳居全国设施草莓第一大县，品牌日益响亮，效益连年攀升，小草莓已成为农民增收的大产业，小草莓已成为政府服务农民增收致富的大文章，小草莓已成为长丰对外宣传展示的大名片。2014年秋冬草莓种植面积达到了21万亩，总产量可达40万吨，总产值将突破50亿元，主导品种“丰香”、“红颜”分别占30%和70%，涌现出水湖、罗塘、左店、杜集、义井5个草莓万亩乡镇，全县实现了“乡乡有莓园”、“村村有种植”的新局面，全县草莓种植户8万多户、从业人员17.5万人、受益农民约36万人，草莓亩均产值2.3万元以上，亩均纯收入1.5万元以上，草莓生产实现莓农户均增收3.5万元以上，带动全县农民人均增收4500元，占全县农民人均纯收入的4成以上。长丰草莓产地位于长丰县，安徽省合肥市北部，属于合肥市四县之一，是国家无公害草莓生产示范基地。长丰县拥有19.5万亩的草莓种植面积，年产草莓35万吨以上，总产值在45亿元以上！每年在北京人民大会堂、北京钓鱼台国宾馆举办推介会，在北京新发地市场、6天津红旗市场、沈阳水果批发市场召开经销商与草莓户的对接会其生产规模已经从原先的居安徽省之首跃居成为全国草莓第一大县。我们希望借助这样一个机会，将长丰的发展来作为调查学习的对象，缩小范围到合肥周边城郊，探索农村经济产业化的发展道路，并以此为契机，创新性农村创业的可能性，为安徽大学生自助创业提供一些有益的经验。（2）团队介绍：团队名称：“电物学院赴长丰深化改革观察团”队员信息：姓名性别学院年级专业联系方式备注汪波男电子科学与应用物理学院微电子科学与工程13级2班15656930814队长许艳女外国语言学院英语13级1班18225517016队员徐家瑞男电子科学与应用物理学院微电子科学与工程13级2班18119602640队员王勇炜男电子科学与应用物理学院微电子科学与工程13级2班18326169854队员宇跃峰男电子科学与应用物理学院微电子科学与工程13级2班15156699834队员张益萌男电子科学与应用物理学院微电子科学与工程13级2班18225605132队员史冉女电子科学与应用物理学院微电子科学与工程13级2班18298021300队员杨锦璇女管理学院电子商务13级2班13505611714队员7团队优势：1.团队中有六名男生，两名女生，容易分组，出行安全有保障；2.团队成员大都来自家乡安徽，对本省的农村的发展有较高的认可，另外，良好、充分的社会关系为我们进行此次实践活动打下了较好的基础，配合默契度高。3.文理工科兼有，不同专业的学生组成调研团队，助于多学科背景有助于多角度展开调研，有较强的研究能力。（3）实践口号与主题：“以大学生自主创业为先导，合肥长丰草莓园产业经济创业的可能性调研”（4）实践的目的与意义：1、借以此次实践活动，能够更好的了解农村产业经济发展的现状，抓住此次机会，为以后的“返乡”创业奠定了一定的基础。2、为了更好的锻炼我们的社会实践能力，为大学生自主创业积累必要的社会经验。不能将所学的知识仍旧停留在书本层面，90后大学生应顺应时代需要，响应国家号召，积极投入到广大的农村实践中，在农村众多的创业契机中开阔一片新天地。3、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后步入工作岗位奠定一定的实践基础；4、从长丰草莓看农业科技对农村经济的影响，为其他地区的农业发展提供一些有价值的参考信息；5、在实践活动中，提高团队成员的调研能力，务实求实，客观总结错误，积累有益经验，为进一步完善实践活动打下基础。8（5）实践活动方式采访：1.对当地农业局工作人员进行采访，了解城郊农业经济发展的现状，手机有用的参考数据；2．对长丰的高新技术产业园区负责人进行采访，介绍其创新模式，成功发展经验；3.对安徽的几家农业科技方面的公司进行采访，了解农业科技创新的现状和程度；4．对安徽农业大学大学的农业经济发展方面的专家教授进行采访，听取有益经验，确定研究方向，规划时间，尽量避免调研途易出现的失误。实地考察：采取“广泛”与“重点”相结合的办法。重点调研合肥长丰草莓园，并以长丰中心，去当地农户、农田踩点，进行实地了解。数据收集：主要用过实地调研获取数据，适当参考政府机关和相关组织发布的官方数据。二、实践阶段安排（1）活动地点：安徽长丰（2）前期准备：2015年8月1日—20105年8月3日1、通过相关渠道，提前与长丰草莓园负责人和政府部门取得联系，获得调研实践许可；92.提前模拟活动流程，并建立好调研实践档案记录，团队内明确分工，强化队员的责任意识。3.通过网络搜集长丰草莓园相关资料，了解当地农业发展基本概况，科技创新能力，经济文化概况等；4.邀请专业老师，对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等方面的必要培训；5.争取媒介力量。联系相关媒体，争取得到他们的支持，使我们的活动更有影响力；6.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作；7、提前经费预算，切实落实到每一笔开销，安排相关对于进行记录。（3）活动开展:2015年8月3日——2015年8月20日时间实践地点实践内容人员分工8月1日安徽长丰队长与其中一位队员前去实践基地踩点，安排吃、住等基本问题队长8月2日~8月5日安徽长丰剩余队员乘车从常州前往长丰，到达后与队长取得联系，开始进一步展开实践活动其余队员8月6号~8月8日合肥农业局从农业局通过访问了解长丰农业基本情况，获取调查所需数据全体安徽农业大学通过和教授的交流，进一步了解当地农业以及农业科技的发展，全面获取当地政策、经济等方面的优势和不足的相关信息全体8月9日高新技术产业区对园区负责人采访，了解园区情况以及科技对农业所发挥的实际作用；并对园区进行实地考察108月10日学校整理资料全体（4）成果总结：2015年8月15日——2015年8月20日1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排；2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得；3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告；4.活动宣传:将活动中的成果和实践报告等信息分别发表在当地报纸等媒体上和常州的报纸等相关媒体上，并在学校以展板等形式进行宣传；5.社会影响:汇总各媒体新闻报道。成员任务分工张益萌、宇跃峰相关调查材料的整理、修改汪波、许艳图片、录音等视听材料的制作徐家瑞、杨锦璇课件（PPT）的制作王勇炜、史冉整理个人实践总结及团队调查报告全体撰写实践论文（5）活动预期效果：此次实践活动预计会对当地、学校和学生三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面；首先，对学校而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校和学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校整体的教育实力与实践力度；其次，对当地而言，因为本次实践活动联系了一些媒体，作为被采访地区，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，会对其以后的经济发展产生积极的11影响。当地的知名度不仅在社会上提高了，同时也能在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础；再次，对学生而言，可以从此次的实践中吸取相关方面的知识和经验；借以此次实践活动，能够更好的了解农村产业经济发展的现状，抓住此次机会，为以后的“返乡”创业奠定了一定的基础。为了更好的锻炼我们的社会实践能力，为大学