第一课商品的交换和消费

第一课商品的交换和消费一、商品和货币1、多种多样的商品这些都是什么？（1）什么是商品？•商品是用于交换的劳动产品。•商品是怎样出现的？•社会分工和产品属于不同的所有者是人们进行商品交换的基本条件。我们为什么要购买商品？•是因为需要。因为商品能够满足我们的需求。比如：…2、商品的基本属性（1）商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。•任何商品都有使用价值，但有使用价值的物品未必都是商品。比如：…我们需要商品时是如何获得商品的？•买来的。（多数情况下）•买就意味着要有价值问题。可是不同的商品价值是不同的。我们如何确定它的价值？•每一种商品都是人类劳动创造的，包括脑力劳动和体力劳动。（2）凝结在商品中的人类劳动就是商品的价值。★任何商品都是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。3、货币的基本职能（1）最初的商品交换物物交换物物直接交换必须是在双方都需要对方商品的情况下才能进行。（2）商品交换的媒介就产生了：一般等价物一般等价物不是固定地由一种商品充当，在人类历史上牲畜、毛皮、贝壳、布帛、金属等都充当过一般等价物。★一般等价物的不固定、不统一使商品交换仍有许多不便。贝类：便于携带，但价值较小牲畜：价值大，但不便于分割和保存布帛：不便于分割金银：满足以上所有要求，体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割（3）货币产生了：•货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（4）货币的五大职能：4页•价值尺度•流通手段•贮藏手段•支付手段•世界货币商品价值的货币表现，叫做价格基本职能纸币含义：是由国家法定发行的货币符号。理解：•纸币是由本国国家发行的。否则就不是法定货币而是假币，在市场上就不能流通。•是国家现在正在强制使用的。•纸币仅仅是一种货币符号。本身不是商品，所以没有价值。我国历代纸币北宋交子南宋会子明代宝钞清末钞票储蓄卡填空我国的法定货币是（），其主币单位是（）。辅币是（）、（）,国家授权（）发行并管理。人民币元角分中国人民银行金钱货币是把双刃剑二、价格和价值规律•在我们的日常生活中，购买的商品的价格是一成不变的吗?•回答是否定的。1、多变的商品的价格：•有没有一种商品无限的涨价，有没有一种商品无限的降价？•回答也是否定的。2、影响价格的因素：•首先，商品的价值不同，价格也就不同；•其次，气候、时间、地域、文化等因素也会影响到商品的价格；•最后，供求也会影响到商品的价格。（高于价值）价格上涨供过于求价格下降（低于价值）供不应求获利增加生产扩大获利减少生产缩小价格价值价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式价值价格供不应求价格上涨获利增加扩大生产供过于求价格下降获利减少缩小生产生产资料和劳动力退出资源配置生产资料和劳动力流入这里的关键词是“刺激”，刺激的对象是，刺激商品生产者如何去做呢？商品生产者“两改一提高”，即改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率。为什么商品生产者要改进技术，改善管理，提高劳动生产率呢？所以,个别劳动时间要小于社会必要劳动时间因为,社会必要劳动时间决定商品的价值量为此:改进、改善、提高邓小平这里的关键词是“促使”，促使商品生产者进行竞争，竞争的结果是优者胜，劣者汰。个别劳动生产率社会劳动生产率个别劳动时间社会必要劳动时间个别劳动时间额外收益无利亏本优胜劣汰个别劳动生产率生产扩大生产萎缩快慢1、（1）、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配（）（2）、刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率()（3）、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（）棒子鞭子筛子三、消费和消费观1、不同的消费行为：（1）消费的种类：钱货两清和信贷消费（2）影响消费的因素：收入、商品价格、消费心理2、常见的消费心理：•求同心理•求异心理•求名心理•求实心理3、科学的消费观•量入为出，适度消费•统筹兼顾，合理消费•保护环境，绿色消费•勤俭节约，艰苦奋斗练习：单项选择1、农民收获了2000斤粮食，其中1000斤留给自己食用，200斤送给城里的亲戚，800斤送到农贸市场出售。其中属于商品的粮食是（）。A、1000斤自己食用的B、200斤送给亲戚的C、800斤送农贸市场出售的D、自己食用和送亲戚的C2、废品收购站收购的旧报纸（）。A、有使用价值，没有价值B、既有使用价值，又有价值C、有价值，没有使用价值D、既没有使用价值，又没有价值B3、关于货币的观点错误的是（）。A、货币是和商品同时产生的B、货币是商品C、货币是使用价值和价值的统一体D、货币的本质是一般等价物A4、1949年5月，国民党政府的纸币发行量上升65万倍，在1937年能买两头黄牛的100元纸币只能买一粒大米的一千万分之2.45。这一事实说明（）。A、纸币是国家发行的，政府可以决定发行的数量B、纸币发行量超过了流通中所需要的金属货币量，就会导致纸币贬值，物价上涨C、为了保证纸币不贬值，政府发行的纸币越少越好D、纸币可以作为财富储藏起来，等待纸币升值B5、笔记本电脑从几万元降至几千元的根本原因是（）。A、技术的进步，导致生产笔记本电脑的社会必要劳动时间减少B、人们的消费能力提高了C、笔记本电脑日益普及D、市场上电脑销售存在着激烈的竞争A6、近年来，彩电价格不断下跌，火柴价格不断上涨。但是一盒火柴的价格上涨，不会涨到与一台彩电的价格相等；一台彩电的价格下跌，不会跌到与一盒火柴的价格相等。这说明（）。A、使用价值大的商品，价格就高B、不同的商品各有用处，无法比较其价值C、价格是由价值决定的，价格以价值为轴心上下波动D、商品的价格是由价值决定的，所以商品价格违背了价值规律C7、据报道，由于俄罗斯大量抛售库存的铜，国际市场上铜供过于求，铜价下跌，每磅跌到1美元。后来西方国家和中国经济发展对铜的需求增加，世界上铜的库存又减少，使铜价回升至每磅1.5美元。这说明（）。A、商品的价值是由其生产的数量决定的B、商品的价格和价值总是不相符的C、商品的价值是由销售的价格决定的D、商品的价格受供求关系的影响D8、“十一”黄金周期间，许多商家请来大腕明星帮助其进行产品宣传，往往购买者如潮。商家这么做是利用了消费者的（）。A、求同心理B、求异心理C、求名心理D、求实心理A9、有位准备购买轿车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，就开始贬值，越用越贬值。对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在”。从消费心理角度看，这是一种（）。A、求同心理B、求实心理C、求异心理D、求名心理B10、关于消费观，下列观点正确的是（）。A、只要是自己赚的钱，怎么消费是自己个人的事情B、消费是一门学问，只有用科学消费观来引导自己的消费，才是正确的C、勤俭节约、艰苦奋斗就是要尽量少花钱D、环境保护是件利国利民的大事，但和我们的消费行为没有关系B多项选择1、商品产生和存在的两个基本条件是（）。A、社会分工B、一般等价物的出现C、产品属于不同的所有者D、劳动产品的品种丰富AC2、商品的基本属性是（）。A、有用性B、价值C、使用价值D、交换价值BC3、货币的基本职能是（）。A、世界货币B、价值尺度C、储藏手段D、支付手段E、流通手段BE4、生产同一种商品，甲耗费5小时，乙耗费4小时，丙耗费3小时。关于这种商品的价值量，下列说法正确的是（）。A、甲生产的商品价值量最大，因为甲耗费的劳动时间最多B、丙生产的商品耗费的劳动时间最少，他比甲、乙能多赚钱C、甲、乙、丙生产的商品的价值量不一样大，因为他们的生产时间不相同D、甲、乙、丙生产的商品的价值量一样大，因为商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的BD5、一件衣服，才上市时，会卖到500元，可是过了一段时间，用200元就能买到。下列说法正确的是（）。A、尽管500元和200元都是这件衣服的价格，但商品的价格总的来说还是由其价值量所决定的B、价格从500元降到200元是因为供求的变化，所以商品的价格是由供求决定的C、市场上的商品价格忽高忽低，简直没有任何规律，让人无所适从D、商品价格的变化是受价值规律支配的AD6、近年来，现代都市中出现了“拼族”，“拼消费”让我们感受到了现代模式的精打细算----“拼车”“拼房”“拼餐”。“拼车”可以节省50%以上的车费，“拼餐”可以品尝几倍于自己餐费的美味等。这种消费行为主要表现了（）。A、量入为出，适度消费B、统筹兼顾，合理消费C、保护环境，绿色消费D、勤俭节约，艰苦奋斗AD