郑州大学硕士学位论文基于价值链的图书馆核心能力研究姓名:杨斌申请学位级别:硕士专业:图书馆学指导教师:王国强20070501基于价值链的图书馆核心能力研究作者:杨斌学位授予单位:郑州大学相似文献(10条)1.期刊论文徐引篪.张秋.XuYinchi.ZhangQiu图书馆核心能力研究的三大主流观点-图书情报工作2005,49(6)20世纪90年代以来,国内图书馆界对图书馆核心能力的研究和理解主要有三大主流观点:①从社会制度角度理解图书馆的核心能力,认为图书馆的核心能力在于它是保障知识自由的一种社会制度;②从系统角度理解图书馆的核心能力,认为图书馆的核心能力是技术、技能、管理、经营、组织和文化的有机整合;③从服务角度理解图书馆的核心能力,认为知识服务是图书馆的核心能力.针对上述三大主流观点进行论述,并提出对图书馆核心能力认识及其研究的几点思考.2.期刊论文王均林.岑少起知识服务与图书馆的核心能力--与张晓林先生商榷-图书情报工作2002,(12)首先概述知识服务的研究情况,然后根据图书馆的性质、目标和任务,从理论、实践与图书馆的存在价值等方面分析张晓林先生所定义的知识服务不能作为图书馆核心能力的理由,并提出新世纪图书馆的核心能力是高素质的员工队伍的观点.3.期刊论文寿玉清图书馆职业精神与核心能力关系之我见-山东图书馆季刊2007,(1)通过对图书馆职业精神概念的理解、图书馆行业核心能力和个体图书馆核心能力的特性的分析,提出了图书馆职业精神是图书馆的根本.图书馆行业核心能力从全局出发着眼于竞争性,体现图书馆精神核心内容--公正、公平、公益性原则的图书馆制度就是它的核心能力.行业内具体图书馆的核心能力更注重协作性,是图书馆职业精神在实践工作中的支撑点.图书馆个体核心能力就是利用专业技能对本馆特色资源进行组织和挖掘,为本馆用户提供知识资源的最大化利用价值的综合能力.4.期刊论文李雪丽.LiXueli基于信息资源集藏与整序的动态优势公益服务——关于图书馆核心能力的一个综合性观点-图书馆杂志2008,27(7)图书馆核心能力问题是当前图书馆学研究的热点之一,应对其研究现状进行冷静反思并做必要总结.重新审视了核心能力概念的基本内涵,评析了目前图书馆核心能力研究四大主流观点,提出了一个综合性的观点:基于信息资源集藏与整序的动态优势公益服务是图书馆的核心能力.5.期刊论文应秀霞运用知识管理提高图书馆的核心能力-图书馆学刊2007,29(4)结合图书馆知识管理发展现状,对如何运用知识管理提高图书馆的核心能力进行了阐述研究.从分析图书馆的核心能力出发,结合知识管理的基本概念和知识管理的特征,来阐明知识管理对提高图书馆核心能力的作用.6.期刊论文王剑波构建图书馆核心能力的重要元素--特色馆藏、人本管理与知识服务-现代情报2005,25(11)特色馆藏、人本管理与知识服务是构建一个图书馆核心能力的三个重要的基本元素.特色馆藏是形成图书馆核心能力的基础,人本管理是建立图书馆核心能力的保证,知识服务则展现出当代图书馆的核心能力.7.期刊论文谭凯波.申理哲图书馆动态核心能力研究-科技资讯2009,(10)图书馆核心能力往往与核心刚性相伴而行,为了克服核心刚性,必须构建图书馆动态核心竞争力.图书馆动态核心竞争力是图书馆依据外界环境的变化,不断整合与协调本馆的资源与能力,从而形成具有竞争优势、难以模仿的一种动态能力,本文探讨了图书馆动态核心能力的特点、形成过程及其相关影响因素.8.期刊论文师丽娟.ShiLijuan基于图书馆职业精神,拓展图书馆核心能力-科技信息(科技教育版)2006,(11)信息时代网络数字环境下,图书馆面临着核心能力的丧失的重大难题.本文论述了借助信息技术,发展和延伸图书馆精神,形成图书馆独特的信息资源和特有的专业技术集合能力,拓展图书馆的核心能力.9.期刊论文郑建明.宋海艳.ZhengJianming.SongHaiyan论图书馆员与图书馆核心能力-新世纪图书馆2008,(2)虽然现代图书馆的出现是出于一种社会制度的安排,但数字环境下图书馆还需要具备核心能力,它对实现图书馆的可持续发展意义重大.论文通过阐述图书馆核心能力的必要性、重要性来分析图书馆职业中作为主体的图书馆员应该担负的职责.10.期刊论文三位一体图书馆动态核心能力模式探究-现代情报2005,25(10)图书馆动态核心能力实质就是过程、人和技术三位一体的模式.文章依次从动态核心能力的定义、知识管理内涵以及论证知识管理平台的架构和内容,并提出三位一体图书馆动态核心能力模式的方法.本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:dda646aa-b8ea-47d5-ab09-9e1200ee7a93下载时间:2010年10月17日