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成都市2015级高中毕业班摸底测试生物第I卷（选择题，共40分）本卷共40题．每题1分，共40分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。1.下列事实，不支持“生命活动离不开细胞这一观点的是A.烟草花叶病毒由蛋白质和核酸组成B.草履虫可以独立地完成各项生命活动C.乙肝病毒必须依赖肝细胞才能繁殖后代D.动物通过生殖细胞把遗传物质传给下一代2·下列关于细胞中某些化合物的叙述，错误的是A.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质B.组成生物大分子的单体都以碳链为基本骨架C.纤维素由葡萄糖构成，是植物细胞壁的主要成分D.磷脂是线粒体、高尔基体、核糖体的主要组成成分3·下列关于高倍显微镜使用的叙述，正确的是A.先在低倍镜下找到要观察的物像，然后立即转至高倍镜下观察B.由低倍镜转换成高倍镜后，视野中物像倍数放大但观察范围缩小C.换高倍镜后先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调节至物像清晰D.换高倍镜后视野会变暗，此时可调节通光孔和反光镜使视野变亮一些4·下图是某多肽化合物的结构式。关于该化合物的叙述，错误的是②④⑥CH2CH2COOHCH3CH2SH│││H2N—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—COOH①③⑤⑦A.该化合物是三肽，含有两个肽键B氨基酸的不同种类决定于R基@@@C.该多肽链中含有4个羧基、3个氨基D.形成该多肽链时，会脱去2个水分子5·建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的叙述，正确的是A.该学说认为一切生物都是由细胞及细胞产物构成的B.施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础D.该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物6·下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是A．原核细胞内没有线粒体，但部分原核生物也能进行有氧呼吸B.真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞的增殖方式是无丝分裂C.真核生物的主要遗传物质为DNA，原核生物的主要遗传物质为RNAD.真核细胞的遗传物质都在染色体上，原核细胞的遗传物质都在拟核中7·下列与细胞核有关的叙述雪错误的是A.染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时存在不同状态B.在光学显微镜下能观察到细胞核的核膜、核孔和核仁等结构C.核膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D.某些大分子物质进出核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流8·下列有关生物膜的叙述，错误的是A.细胞膜可以阻止一切病毒和病菌进人细胞B.细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行C.不同生物膜的功能不同与膜蛋白的种类和数量有关D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动9·下列与真核细胞有关的叙述，正确的是A.高等植物和高等动物体内的所有细胞都具有成形的细胞核B.细胞膜上的载体、胰岛素和雄性激素都是在核糖体上合成的C.内质网膜、高尔基体膜和细胞膜成分的更新与膜的流动性有关D.细胞核是细胞遗传的控制中心，也是细胞代谢活动的主要场所10·下列有关实验方法的叙述,错误的是A.哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破后可获得细胞膜B.可直接将藓类叶片置于显微镜下观察叶绿体的形态C.甲基绿染液可将细胞中的线粒体染成绿色并保持活性D.用放射性同位素标记法可跟踪分泌蛋白的合成和运输过程高11.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。下列叙述正确的是A.若图示为骨骼肌细胞膜，则乳酸的运输方向是乛工B.图中a所示的物质运输方式是主动运输或协助扩散C．与细胞表面的识别有关，@是构成细胞膜的基本支架D.细胞膜的选择透过性只与过程a有关，而与过程b无关12·某同学用洋葱紫色鳞片叶表皮细胞观察植物细胞的质壁分离及复原，实验过程中观察到右图所示的细胞图像，下列有关叙述正确的是A.原生质层由图中的1、2、6三部分组成处细胞液的浓度一定小于外界溶液浓度C.细胞失水过程中1的伸缩性小于原生质层7D.在质壁分离的过程中，7处的颜色逐渐变浅13·下列关于酶的叙述，正确的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B.酶在生物体外也能催化相应的化学反应C.酶能降低反应的活化能并为之提供能量D.温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同14·下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH—b时H202分解产生的02量随时间的变化。下列叙述正确的是甲乙dtA.温度降低时，乙图中的e点不变，d点右移B·H202量增加时，乙图中的e点上升，d点左移C·最适温度下，pH一c时，乙图中e点的值为0D.最适温度下，pH一a时，乙图中e点下移，d点左移15·下列关于ATP的叙述，正确的是A.结构简式为A—P—P—P，其中A代表腺嘌呤中的高能磷酸键储存的能量多而且稳定是细胞中绝大多数生命活动的直接能源断裂两个高能磷酸键后可参与DNA的合成16·下列关于ATP与ADP相互转化的叙述，错误的是A.人体细胞内ATP的含量低，但转化形成非常快B.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系C．在活细胞内ATP与ADP相互转化时刻进行着与ADP的转化在物质和能量上都是可逆的17·下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是图甲中部分结构放大后的示意图。下列相关叙确的是A．图甲所示结构主要通过内膜向内折叠增大膜面积B.图乙中的光合色素能有效吸收绿光使植物呈绿色C.图乙所示的膜结构位于图甲结构中的①或者③处D.图甲所示的④中含有光合作用暗反应阶段需要的酶18·下图表示在某温度下光照强度对植物光合作用的影响。下列有关叙述正确的是点之前植物细胞没有光合作用但一直进行呼吸作用B.其他条件不变，提高温度后m点可能左移也可能右移点之后植物吸收C02量不再增加只与叶绿体中酶数量有关D.光照强度为n时，该植物从环境中吸收的C02总量可用“a+b表示19.下图表示人体细胞中两类呼吸作用的部分过程。下列有关叙述正确的是度0A.③过程中，既可产生[H]也可消耗[H]B.③过程的所有反应都在膜结构上进行C.①②过程的反应条件和场所都完全相同D.人体剧烈运动时骨骼肌细胞只进行②过程20·为了准确地判断贮存的小麦种子所进行的呼吸作用方式，最好检测A.有无酒精产生B.有无水的生成C.有无有机物的消耗消耗量与C02生成量的比值21.下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是A.水果蔬菜的保存要求零下低温、无氧和干燥环境B.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡C.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生乳酸对细胞造成毒害D.夜间适当降低温度有利于提高温室大棚中农作物的产量22·下列有关实验的叙述，正确的是A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加人斐林试剂就立即呈现砖红色沉淀B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞没有紫色大液泡，因而不能发生质壁分离和复原23·下列关于细胞周期的叙述，正确的是A.细胞周期的长短受细胞种类影响，与环境无关B.细胞周期被人为分为前、中、后、末四个时期C.用药物抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期进行活跃的物质准备24·某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中，若看到的细胞体积较大、呈长方形、排列较为整齐，但不够紧密，找不到发生分裂的细胞，则最可能的原因是A.染色体着色不深，不便于观察B.装片未制作好，细胞重叠在一起C.观察部位错误，不是分生区的细胞D.细胞周期中分裂间期所占时间更长25.在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述错误的是复制完成后染色体数量就是之前的两倍的复制和加倍都发生在细胞分裂的间期C染色体的复制和加倍发生在细胞分裂的不同时期D.染色体复制和DNA数量的加倍发生在同一时期26.将某种动物细胞分别进行正常培养和药物处理培养，一段时间后统计不同DNA含量的细胞数，结果如下图所示。据图推测该药物的作用可能是A.通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂胞细B.通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂数C.通过促进DNA的复制促进细胞分裂养理D.通过促进着丝点分裂促进细胞分裂27·下列实例可以说明细胞具有全能性的是A．皮肤被划破后，伤口重新愈合B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株28.·下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A.胚胎发育过程中没有细胞凋亡发生B.多细胞生物的个体衰老与细胞衰老无关C.细胞分化发生在整个生命过程中D.正常细胞原癌基因和抑癌基因不表达29·下列对细胞分化的叙述，错误的是A.从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化B.从分子水平分析，根本原因是DNA发生改变C.从细胞器水平分析，细胞器种类可能发生改变D.从个体水平分析，它是生物个体发育的基础30·下列有关细胞分化、癌变、衰老及凋亡的叙述，错误的是A.细胞癌变后细胞膜上蛋白质种类和数量改变，糖蛋白减少B.衰老细胞内各种酶的活性都降低，细胞核的体积变小C.冬季严寒极端低温导致的植物损伤属于细胞坏死D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的31.下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是A.参与发酵的微生物都是原核生物，没有成形的细胞核B.发酵全过程都需要防止杂菌污染，以免降低产品品质C发酵过程都需在适宜温度下进行，腐乳制作温度最高D.产品中都需添香辛料和盐等佐料，以提高产品的口感32·下列关于泡菜制作的有关叙述，正确的是A.泡菜制作需要配制盐水，其中盐与清水的质量比为4：1B.泡菜中的亚硝酸盐具有致癌作用，对动物具有致畸和致突变作用C.泡菜制作时可以加人少许“陈泡菜水”，目的是加人乳酸菌菌种D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的用量不影响33·含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是A.抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长B.抗生素呈碱性，会与乳酸发生中和反应C.抗生素能够抑制酵母菌及其他真菌的生长D.抗生素在酸性环境中会被分解破坏而失去作用34·下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述·正确的是A.分解尿素的细菌能产生脲酶，脲酶能分解尿素产生氮气B.将实验组和对照组平板倒置后，巧℃恒温培养8、10小时C.统计尿素分解菌的数目时，以菌落数在300以上的平板进行计数D.用尿素为唯一氮源、加有酚红指示剂的培养基培养尿素分解菌，指示剂变红35·下列关于微生物培养的叙述·正确的是A.倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上B.分离土壤中的细菌时，采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液C.土壤中各种细菌的数量不同，因此分离不同细菌时要采用不同的稀释度D.用平板划线法纯化大肠杆菌时，灼烧接种环的次数少于培养基上划线区域数36·下列关于菌种保藏的叙述，错误的是A.对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法B.需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法C,临时保藏的菌种容易被污染或产生变异，因此保存时间不长D.需要长期保存的菌种，可以与甘油混匀后放人4℃的冰箱中保藏37·牛或山羊的瘤胃中生活着多种微生物，若想从瘤胃中分离出能够分解尿素的细菌，下列操作错误的是A.以尿素为唯一氮源B.以葡萄糖作为碳源C．将培养基调至酸性D.培养环境有充分O238·用稀释涂布平板法统计样品中细菌的数目时，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照实验。下列叙述错误的是A.对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物B.对照组和实验组的培养基都应该放在相同条件下培养C.对照组所用培养基的成分及pH大小完全与实验组一致D.若对照组出现了菌落，则统计结果应减去对照组的菌落数39·下列关于纤维素酶的说法，错误的是A.纤维素酶是一种复合酶，包括多种组分B.葡萄糖苷酶可把纤维素分解成纤维二糖C.纤维素酶可用于去掉植物细胞的细胞壁D.纤维素酶可把纤维素最终分解成葡萄糖40·下列关于胡萝卜素提取和鉴定的叙述，错误的是A.工业生产上可从养殖的岩藻中提取胡萝卜素B.胡萝卜素不溶于水，易溶于石油醚等有机溶剂C.萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有比较高的沸点D.鉴定点样时要注意点样圆点直径尽可能大一