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广西工商职业技术学院教育教学督导听课记录表（英语课专用）听课人签名：200年月日任课教师课程名称、章节听课专业、班级听课时间、地点授课主要内容检查情况教学大纲有授课计划有教材有教案有教学进度计划无无无无实施学生人数应到人迟到人请假人实到人旷课人其他人教学评价主要优点不足或建议学风评价评价意见或建议综合评价等级优秀良好一般英语课课堂教学质量评价表（督导听课用表）项目评估内容满分评分等级权重优（1）良（0.85）中（0.75）合格（0.65）不合格（0.55）教师基本功24分英语发音标准，语言清晰8教姿自然、大方，仪表端庄、得体8板书（课件制作）简洁、工整、条理8教学内容18分教学内容突出重点，难易得当，教学内容有针对性8教学内容丰富，能适当补充本课程的课外参考材料10教学方法38分教学理念先进，能结合课堂实际，采用多种教学方法进行教学10讲课富有启发性，激发学生的求知欲和主动性8重视师生的交流，注意训练学生的英语听说能力10能适时、恰当地运用现代化教学手段辅助教学，教学效果好2总结学生学习的困难，及时排解，耐心指导8教学效果20分课堂气氛融洽，调动了学生学习的积极性，增加了学生对英语的兴趣10学生掌握了本课程的基本语法、词汇、语篇，达到了教学目标10总分综合评价等级（优90—100、良80—90、中70—80、合格60—70、差60以下）