基于情感、态度与价值观培养的地理案例教学研究

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东北师范大学硕士学位论文基于情感、态度与价值观培养的地理案例教学研究姓名:刘晓花申请学位级别:硕士专业:课程与教学论·地理指导教师:娄晓黎20090501基于情感、态度与价值观培养的地理案例教学研究作者:刘晓花学位授予单位:东北师范大学本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:f92dace6-a527-4a65-937e-9ddf0144c551下载时间:2010年8月27日

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