苏教版六年级下册《图形的认识测量》复习

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西坡中心校臧娟复习单:1.直线、射线和线段各有什么特征?它们之间有什么关系?2.在同一平面内两条直线的位置关系有哪些?怎样的两条直线互相垂直?怎样的两条直线互相平行?3.怎样画已知直线的垂线和平行线?4.什么样的图形是角?角的大小与什么有关?角的符号是什么?计量角的大小的单位是什么?5.怎样用量角器量角、画角?6.角的分类。直线、射线、线段之间的关系:()和()是()的一部分。射线线段直线填空:1、把线段的两端无限延长,就得到一条()。2、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。直线无数一条过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点从直线外一点到这条直线的所有线段中垂线段最短,垂直线段的长度叫做这点到直线的距离。画平行线平行线间的距离处处相等量角的方法:①把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合。②调整量角器,使“0”刻度线与角的一条边重合。③读出角的另一边所对量角器上的度数,就是这个角的度数。121°121°画角的方法:①确定顶点,画一条射线;②使量角器的中心与射线的端点重合,“0”刻度线与射线重合;③在量角器上找出要画的角的度数的刻度,点上一个点;④把射线的端点与刚才的点连起来。60°直角锐角钝角周角平角锐角、钝角、直角、平角和周角之间有什么关系?直角小于90°比直角小钝角大于90°而小于180°比直角大180°1平角=2直角周角360°1周角=2平角=4直角两点之间的距离,直线最短。AB3.刘叔叔从A点出发到河边挑水,再回到B点浇地,怎样的路线更为合理,请在图上画出来.1、从A地到B地有三条路,走那条路最近?ABCD4.创编练习(一)认真填空(1)数一数,下图中有()条直线,()条射线,()条线段。(2)在两条平行线之间可以画()条垂直线段,这些垂线段的长度()。123(3)如下图∠1=1500,则∠2=()∠3=()°(二)判断1、大于90°的角叫钝角。()2、角的两条边越长,角就越大。()3、钟表的分针旋转一周,时针旋转30°。()4、可以画一条长10厘米的直线。()5、平角就是一条直线。()6、手电筒发出的光可以看做一条射线。()××√××√7、两条直线不相交就平行。()8、直线的两端可以无限延长。()9、一个20°的角用2倍放大镜看,会看到一个40°的角。()10、一个平角减去一个锐角,得到一个钝角。()11、射线比直线短。()12、两条直线的位置关系可分为三种:垂直、平行、相交。()13、一条射线就是一个周角()14、平角就是一条直线。()15、两点间线段最短。()××√√×××√×(三)慎重选择1.()决定了角的大小。A.角两边的长短B.角的两边张开的大小C.顶点2.从10时到10时15分,钟面上分针旋转的度数是()。A.周角B.直角C.平角D.锐角3.从2时走到3时,分针旋转了()度,时针旋转了()度。A.30B.360C.270拓展练习:AB两个大城市之间共有4个小站,并且相邻两站之间路程都不相等。一共有多少种不同的票价?一共要准备多少种车票?想一想如何利用一副三角板拼出90°、45°、60°、30°、75°、135°、150°、105°、120°的角?动手操作世上无难事,只要肯攀登。

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