不要沉迷于网络

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中小学公共安全教育•初二《不在网络中“迷失”》知道沉迷网络的危害;能够合理安排上网时间,健康上网。中小学公共安全教育•初二孙子沉迷网游不上学奶奶急得报警2017年10月25日下午,六合区瓜埠派出所接到一老人报警求助,称其孙子不肯上学还要离家出走,请民警来管管孩子。男孩今年念初一,父母长期在外地打工,几个月才回家一趟。去年寒假,孩子母亲为了方便他学习,给他配了台电脑,没想到孩子迷上了网游,不能自拔。两周前,母亲回家把电脑收了起来,处于叛逆期的儿子几次以不去上学和离家出走相威胁。----来源《扬子晚报》《不在网络中“迷失”》同学们,看了这个新闻案例,大家有什么想说的吗?《不在网络中“迷失”》网络是一把双刃剑,它让我们享用丰富的网络学习资源的同时,也存在着危害。《不在网络中“迷失”》你知道沉迷于网络有哪些危害吗?一、沉迷网络危害大大学生假期打游戏3天3夜后脑中风昏迷21岁的小谢在长沙读大学,国庆放假他没有回家,而是和几个要好的同学约好一起在网吧打游戏。在游戏的刺激下,小谢和同学们不知不觉在网吧待了3天3夜,这几天都没有离开过网吧。2017年10月4日中秋节凌晨,正在和同学聊游戏的小谢突然没了声音,并开始呕吐,慢慢陷入昏迷状态,同学立即把小谢送往附近医院。在附近医院,医生观察了一阵后发现小谢仍未清醒,且右边肢体瘫痪,考虑为脑卒中,立即联系了湖南省人民医院神经内科,所幸抢救及时,目前正在做进一步治疗。----来源《法制晚报》《不在网络中“迷失”》1.学会说谎,隐瞒上网,进而诱发偷钱、盗用他人账号等不法行为;《不在网络中“迷失”》2.会出现品行障碍,诱发孩子逃学、不与人交往、暴躁等反常行为;《不在网络中“迷失”》3.终日沉迷于网络游戏、网络聊天,不但耽误学业,考试失败、留级甚至退学,荒废了学业;《不在网络中“迷失”》4.在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,记忆力减退,对其他活动缺乏兴趣,为人冷漠,情绪低落;《不在网络中“迷失”》5.由于上网时间过长,大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,会引起肾上腺水平异常增高,血压升高等病症。《不在网络中“迷失”》同学们,网络是利大于弊,还是弊大于利?你们怎么看?《不在网络中“迷失”》其实,网络的利弊在于自己正确的取舍,关键要看我们怎样利用它。那么我们该怎样健康、合理地利用网络呢?《不在网络中“迷失”》二、远离网瘾,绿色上网《不在网络中“迷失”》1.合理安排时间,例如,做完作业才可以上网,而且每天不能超过1小时;《不在网络中“迷失”》2.抵挡各种诱惑,有困难和挫折,要和父母、老师多多沟通,不要从网络中寻求慰藉;《不在网络中“迷失”》烦恼、不开心的时候可以和家人、朋友一起聚会、聊聊天。《不在网络中“迷失”》3.坚决不去网吧,不玩网络游戏,多和同学、朋友一起去参加一些如爬山、打篮球等健康有益的户外活动;《不在网络中“迷失”》和同学打球《不在网络中“迷失”》参加户外活动《不在网络中“迷失”》4.不要沉溺于虚拟的网络世界,不结交网友,多和现实生活中的人交流沟通;《不在网络中“迷失”》5.不浏览不良信息网站,不参与网络赌博、诈骗等活动。《不在网络中“迷失”》案例:A同学满脸沮丧的表情,念着“今天语文老师说我没有完成作业;英语老师批评我没有完成作业,并且还打电话给家长;数学老师在我的作业中,批改了一个大大的差;都怪自己控制不了上网时间,我该怎么办啊.....“活动过程:1.学生前后桌四人为一组,根据案例中A同学的情况,帮他制作一份上网时间表;2.每组选代表上台分享自己的意见,展示时间表;3.最后老师进行点评和总结,看哪一组制定的计划最合理。《不在网络中“迷失”》同学们,通过今天的学习,你们会合理安排时间,健康上网吗?中小学公共安全教育•初二1、有关网络游戏的描述,下列说法正确的是:A.沉迷网络游戏会影响学业B.只要是学习成绩不下降,我们就可以随意地玩网络游戏C.网络游戏对我们有利,可以让我们缓解学习压力,所以要经常玩网络游戏2、沉迷网络会给青少年造成哪些影响:A.出现注意力不能集中,记忆力减退B.结交很多朋友C.没有任何影响3、青少年要保护自己的身体健康,每天上网时间最好不要超过:A.1个小时B.5个小时C.10个小时参考答案:1.A2.A3.A中小学公共安全教育•初二4、下列哪种行为属于健康、合理地利用网络:A.放学后和同学去网吧玩游戏B.不沉溺于虚拟的网络世界,不结交网友,多和现实生活中的人交流沟通C.浏览不良信息网站,参与网络赌博5、如何防止沉迷网络:A.制订一张上网时间表,限定使用电脑的时间、地点,确定每次上网的目的B.在学习之余,尽情地玩网络游戏,不顾及时间C.只要不玩网络游戏就行参考答案:4.B5.A中小学公共安全教育•初二谢谢观看!

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