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迎05年高考南阳市高考复习研讨会讲稿2004年高考文综试卷中政治试题试卷分析2004年是高考体制发生革命性变革的一年。高考命题、高考试卷多元化非常明显。经教育部授权，包括广东在内的11省市实行高考自主命题。就全国统一命题而言又分全国I卷(河南、河北、山东等地区)和全国Ⅱ卷(湖南、湖北、吉林、四川、重庆等地区)。我们河南省的高考则改变以往的大综合形式，采用文综和理综的小综合模式，试卷采用的是全国1卷。2004年高考考试文科综合试题(全国卷Ⅰ)体现了国家教育部深化高考改革的指导思想，继承了2003年的改革方向。既保持了一定的稳定性，又有创新和发展。就政治试题而言，试题整体上具有贴近热点问题、突出主干知识、强化知识内在联系、注重考查知识应用能力等特点。一、对试题的整体分析2004年高考文综试卷政治科试题就整体来看，充分体现了课改的精神，符合素质教育的要求。与往年相比，试题长度减小，由2003年的主观题6个小题，到现在的5个小题。题目长度缩减，有利于考生有充分时间去思考，去发挥；同时本套题也较好地反映了年度的重点、热点，时代感强，充分考查了学生综合运用经济学、哲学、政治学相关知识分析解决问题的能力。但也有美中不足，（1）该试卷政治科部分个别内容重复考查，如：选择题中的24题、25题、29题与30题（A卷）用了四个题16分，都在考查一个知识点，即有关“意识”的内容。（2）38题第2小题的设问未提示应运用经济、哲学还是政治常识知识回答，造成答案混乱。（3）答案设置有待改善。38题第2小题，39题第6小题，答案设置上应当多样化。政治科选择题11题，答案有4个A，6个C，1个B。以至于部分学生在作答时产生怀疑，甚至修改答案，造成错误。1、题量有所减少，难度有所降低全国I卷共39道题，比较去年，客观性试题未变，主观性试题减少了两道。试题的难度都不大。阅读量减少了，难度降低了，留给学生思考的时间增多了，使主题更加突出，节奏更加明快。2、试卷中政治部分题型稳定，考查点分配较合理，考查主干知识，分值恰当配置2004年高考文综试卷中，政治试题依旧有两种题型，选择题和非选择题。总分值约占文综的1/3，即100分：其中选择题从24题到35题，共12个小题48分,其中组合式选择题4题，占1/3，它由过去的不定项选择题变形而成，具有迷惑性强、考查知识点多等特点，能有效地考查学生的信息处理能力和分析、综合能力。；非选择题38题的三个小问题及39题的第五小题和第六小题共计五个小题52分。考查的内容涉及到了政治学、经济学和哲学。政治学在选择题中考了五个小题，分别是27小题、31小题、33小题、34小题和35小题共计20分。在非选择题中考了一个小题，即38题的第三小题，共10分。政治学合计共考查了30分的内容，涉及到的主干知识有：国际组织、国际社会、党的建设、政府职能和组织活动原则、外交政策等。经济学在选择题中考查了三个小题，分别是26小题、28小题和32小题，共计12分。在非选择题中考查了两个小题，分别是38题的第一小题和39题的第五小题，共计21分，经济学合计共考查了33分的内容。涉及到的主干知识有维护市场秩序、发展第三产业、对外贸易原则、发展海洋产业的经济意义、可持续发展及东北老工业基地等相关内容。哲学在选择题中考查了四个小题，分别是24小题、25小题、29小题、30小题，共计16分，在非选择题中考查了两个小题，分别是38题的第二小题和39题的第六小题，共计21分。哲学部分合计考查了37分的内容，涉及的主干知识有：意识及其作用、主观和客观的统一、对立统一、发展的观点和内因外因的辨证关系等。3、命题指导思想体现能力立意。无论是选择题，还是非选择题，几乎没有直接再认、再现的知识要求，都要求考生在阅读题干材料中获取信息，加以分析，综合运用所学知识解决问题。强化了用教材主干知识分析热点问题。如全国I卷中，涉及到“民族精神”、“保护知识产权”、“国际组织的特点”、“国际经济秩序”、“中国与周边国家的关系”、“政府依法行政”、“可持续发展”、“我国的外交政策”、“内外因的关系”、“振兴东北的措施”等相关内容。这样考题考查了学生重点掌握教材主干知识。同时，试题在根植教材的基础上，注重对学生的辩证思维能力和创新能力的考查。高考命题以能力立意为主，着重考查能力与素质，如全国I卷中的38题的第(1)问，用经济学知识分析海洋产业对我国经济发展的意义；第(2)问中结合休渔制度，分析“眼前利益与长远利益的关系”，第(3)问中“‘主权归我，搁置争议，共同开发’是如何体现我国的外交政策的”等问题都需要学生在掌握清楚教材相关内容的基础上，通过分析教材结合背景材料和时政知识才能做出一个比较完整的答案。考查学生能力方面，注重综合素质，针对现实问题，强调考生的综合能力和创新能力。如39题第五小题：东北经济地位下降的主要原因及振兴东北老工业基地的主要对策；38题的第一小题：海洋产业对我国经济发展的意义等，这些题目要求考生综合材料的分析及所学知识，谈看法，探问题，找措施，充分考查了学生综合分析问题的能力。4、时代气息浓厚，关注社会热点，密切联系实际紧扣时代发展脉搏，迎着热点考是政治命题的突出特点。2004年文综政治部分的试题突出体现了对十六大报告和十六届三中全会的精神和内容的重视。全卷中涉及到的“弘扬和培育民族精神”、“加强和改进党的建设”、“行政制度改革”(完善社会主义市场经济)、“振兴东北老工业基地”等内容。突出对社会热点问题的考查，关注人类的生存、发展和生活质量是2004年政治试题又一特点。具体表现为试卷中涉及到如北京奥运会会徽的背景材料；38题的海洋产业及39题的东北老工业等，这些材料的选择都是贴近生活与现实的，既是热点又有生活气息，时代感较强。理论联系实际是思想政治课的根本原则。考查学生知识方面，注重了理论联系实际，贴近实际。如38题的第2小题，结合休渔制度分析“眼前利益与长远利益”之间的关系；38题的第3小题，“主权归我，搁置争议，共同开发”是如何体现我国外交政策的；39题第6小题，试说明振兴东北老工业基地方针的哲学依据等。这些材料的选择都是贴近生活与现实的，既是热点又有生活气息，时代感较强。5、关注文化生活，体现课改理念国家教育部制定了高中各学科新课程标准，其中在必修课部分增加了文化生活这一内容。由于文化生活版块的内容对于现行教材来说是全新的内容，文化生活又与价值观息息相关，因此，在2004年的高考试题中就出现了大量的有关“文化生活”方面的试题。如试卷中，选择题第24～28题，以2008年北京奥运会的会徽“中国印——舞动的北京”为背景材料来考查文化底蕴，涉及到了中国的书法篆刻艺术、民族精神、市场秩序、知识产权、举办奥运会所带来的国民经济的增长等相关内容；第29～30题，以中国传统艺术为背景通过认识“意境”来考查相关的哲学内容，体现了我们应坚持正确的价值取向，坚持主观与客观的统一，体现了我们要正确发挥主观能动性搞好艺术创作。6、开放思维，开放答案，又强化知识之间的内在联系社会生活本身就是复杂多样和广泛联系的，知识之间的内在联系源于社会生活本身具有普遍联系的特征。在解释和解决这些问题时，必须运用多种知识才能奏效。高考试题强调的就是知识之间的内在联系，不仅考查学生对所学知识系统化、条理化处理的能力，还有利于培养学生综合分析问题的能力。这种综合，既包括政治学科内的经济常识、哲学常识、政治常识的联系，也包括政治学科与地理学科和历史学科间的综合。如全国I卷第38题就体现了政治学科内三个角度的交叉，第39题则体现了三个学科之间的内在联系并结合了振兴东北问题的时政热点。一道综合题就占了6问达60分，非常少见，从中可以看到今后对于综合题的要求是越来越高，综合能力要求是越来越强。如全国I卷第38题的第(2)问，39题的第(5)问。如“如何振兴东北问题”，答案设置灵活性较大，简洁明快，学生思维开阔、反映积极，可以从不同要点上进行分析概述，得出一个非常新颖的答案。这样充分考虑了考生的答题空间，有利于选拔功能的发挥，有利于开拓考生的思维。二、对试题的具体分析第一卷单选每题4分共35题140分政治24—35题共12题48分34.3%。由于没有学生答题情况的资料，对学生得分情况的分析略。2008年北京奥运会的会徽“中国印--舞动的北京”，采用了典型的中国艺术表现式，它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴；回答24-28题。24．下列关于书法篆刻艺术的表述中，正确的是：中国的书法篆刻艺术【C】①是由古代帝王创造出来的②受中国文字和书写工具的影响③是受神的旨意创造出来的④随社会发展而不断变化A．①②B．①③C．②④D．③④【试题分析】物质决定意识，意识具有能动性。书法篆刻艺术是书法艺术的一种，都是意识性的东西，因此，中国的书法篆刻艺术受中国文字和书写工具的影响并随社会发展而不断变化。本题作为组合选择题，题肢非常宣明，一般不会选错。25．国际奥委会主席罗格说，北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”。关于精神力量，下列表述中正确的是【C】①市场经济越发达，精神力量越不重要②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步③精神力量可以脱离物质因素而存在④弘扬和培育民族精神可使中国人民保持昂扬向上的精神状态A．①②B．②③C．②④D．①④【试题分析】意识具有能动作用，北京奥运会的会徽“中国印--舞动的北京”，采用了典型的中国艺术表现式，它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴，会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”，题意明确，正确认识精神的力量。26．北京奥运会会徽是北京奥组委市场开发过程中最有价值的无形资产。北京奥组委已经在国内外进行了该标志的商标注册等一系列法律作业。未经奥组委许可，任何机构或个人均不得为商业目的使用会徽。奥运会会徽的保护有利于【A】A．保护知识产权，维护市场经济秩序B．体现社会主义按劳分配原则c．改善投资环境，吸收国际资本投资D．实施社会主义宏观经济调控【试题分析】市场经济是法制经济，需要维护健康的市场秩序，对会徽这一无形资产的保护和注册，是北京奥委会自觉用法律武器维护奥运秩序的体现。27．奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事，国际奥林匹克委员会是【B】A．区域性的、非政府间的国际组织B．专业性的、非政府间的国际组织C．专业性的、政府间的国际组织D．世界性的、政府间的国际组织【试题分析】这是对国际组织分类的考查，国际组织可分为：政治性与专业性，世界性与区域性，政府间与非政府间，奥运会属于专业性、世界性、非政府间的国际组织。故选B。28．举办奥运会将对我国的国民经济产生巨大的促进作用，主要表现为【A】A．促进第三产业的快速发展B．促进市场改革的不断深化c．促进收入分配的公平合理D．促进世界市场的有机整合【试题分析】举办奥运会，产生奥运经济，将对我国的国民经济产生巨大的促进作用，当然，主要是促进服务业等第三产业的快速发展。中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究“意境”。意境既是是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。回答29-30题。29．意境最充分地体现了【A】A．主观和客观的统一B．形式和内容的统一C．社会和个人的统—D．继承和创新的统—【试题分析】注重人文素养的渗透。第29—30题中国传统艺术讲究意境，意境最充分体现主观和客观的统一；意境不是意和境的简单相加等。30．意境不是意和境简单相加，而是意与境谐，并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致·。例如王维(雪中芭蕉图)将夏日的芭蕉和雪景画在—起，产生出独特的美感。这表明【A】A．艺术创作是意识能动性的集中体现B．艺术创作不需要反映现实生活C．艺术创作不是由客观存在决定的D．艺术创作纯属人的主观创造性【试题分析】意识具有能动作用，艺术创作是发挥意识能动作用，是