工程制图课程设计说明书模板

宝鸡文理学院2013级工程制图课程设计说明书系别：地理与环境学院专业班级：环境工程1班指导老师：设计题目：学生姓名：学号：学期：2014-2015第二学期地理与环境学院年月日1低速滑轮的装配图和零件图目录工程制图课程设计任务书.........................................................错误！未定义书签。 1.目的...................................................................................................错误！未定义书签。 1.1知识目标..............................................................................错误！未定义书签。 1.2能力目标..............................................................................错误！未定义书签。 2.任务...................................................................................................错误！未定义书签。 3.要求...................................................................................................错误！未定义书签。 一、低速滑轮的装配图的制图说明...........................................................................3 1.1低速滑轮的工作原理.................................................................................................3 1.2低速滑轮的装配图的制图说明...............................................................................3 1.2.1主视图................................................................................................................3 1.2.2俯视图................................................................................................................3 1.3了解零件........................................................................................................................3 1.4尺寸分析........................................................................................................................3 二、零件图的制图说明.............................................................................................................4 2.1心轴的制图说明...........................................................................................................4 2.2滑轮的制图说明...........................................................................................................4 2.3衬套的制图说明...........................................................................................................4 2.4托架的制图说明...........................................................................................................4 三、装配关系...............................................................................................................5 四、总结.......................................................................................................................5 五、评语.......................................................................................................................6 2工程制图课程设计任务书本课程任务是通过《画法几何及工程制图》课程设计，培养与锻炼学生空间想象能力，读图能力以及绘图能力；使学生绘图和看图运用能力以及查阅技术文献等方面接受一次综合训练。1.目的1）.知识目标掌握绘制装配体和零件的技术方法及步骤；掌握查阅国家制图标准手册的方法。2）.能力目标熟悉绘制方法，提高画零件图和装配图的能力；培养综合运用所学知识解决实际问题的能力独立作图能力；巩固和扩展所学知识，并为后续课程打下基础；培养严格遵守纪律、踏实工作、善于分析、一丝不苟的工作作风。2.任务XXX（注意：名称替换成各任务名称）装配图及零件图的绘制；（见习题集72-73页）绘制XXX（注意：名称替换成各任务名称）装配图一副（A2）零件图若干副（A3或A4）；说明书一份（包括装配图和零件图说明）3.要求分析并绘制装配体；完成全部非标准件的绘制，画出零件图；统计标准件、查表核对、写出代号、记下主要尺寸、列入统计表。要求严格按照比例，注意布图，对线型、字体等要求，图面应清楚。画出装配图（A2图幅）和零件图（A3或A3图幅）。对装配图和零件图的表达方案、图面布置、尺寸标注、序号编排、明细栏、标题栏、技术要求的书写、线型、字体，图面整洁等都应该按照规定提出严格要求。完成课程设计说明书3一、低速滑轮的装配图的制图说明1.1低速滑轮的工作原理低速滑轮的工作原理是当皮带成角度转动时，起引导皮带的作用。他由装有衬托的滑轮，心轴和托架等零件组成。滑轮和衬套空套在心轴上，心轴用螺母，垫圈与托架连接。整个装置通过托架上的两个安装孔用螺栓与机座连接。1.2低速滑轮的装配图的制图说明整个装配图有2幅视图表达：主视图（采用局部剖视表达）和俯视图。1.2.1主视图为了清楚的表达低速滑轮的整体以及心轴、滑轮、衬套、托架的连接，低速滑轮的主视图采用局部剖视表达。1.2.2俯视图俯视图能清楚地表达出托架上的两个孔的位置及其尺寸大小。1.3了解零件序号代号名称数量材料备注109.01.01心轴145209.01.02.滑轮1LY13309.01.03衬套1ZQSnD6-6-3409.01.04托架11HT2005GB/T97.1垫圈101Q235A6GB/T6170螺母M101Q235A1.4尺寸分析规格尺寸：Ф12Ф60Ф50Ф11外形尺寸：7096100定位尺寸：1040704装配尺寸：Ф30H7/js6Ф20H/f7Ф11H9/h920H11/h1125H11/h11其他重要尺寸:R6R20R153、归纳总结看图总结：图纸总体布置妥当视图总结：视图清晰尺寸总结：尺寸标注清晰规范所遇问题的分析与解决心得体会：通过这次的制图过程和任务说明书的书写，是我了解了很多资料和国家规定，为以后的制图打下了坚实的基础。二、零件图的制图说明2.1心轴的制图说明名称：心轴零件简述：低速滑轮上的重要零件，用来支承转动零件只承受弯矩而不传递扭矩。分析视图：采用局部视图法表示零件作用和形状：见图09.01.012.2滑轮的制图说明名称：滑轮零件简述：滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着心轴旋转的简单机械叫做滑轮。分析视图：采用半剖视图零件作用和形状：见图09.01.022.3衬套的制图说明名称：衬套零件简述：起衬垫作用的环套在阀门应用领域，衬套在阀盖之内分析试图：采用半剖视图零件作用和形状：见图09.01.032.4托架的制图说明名称：托架5零件简述：与心轴通过轴与孔的配合相连接，起到支撑作用试图分析：采用局部剖视图零件作用和形状：见图09.01.04三、装配关系托架—衬套—滑轮—心轴—垫圈—螺母四、总结通过这次课程设计让我掌握的绘图和零件的基本方法及步骤，掌握查阅国家制图标准手册方法。让我熟悉绘制装配图的方法，提高画零件图和装配图的能力，培养了我综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力。巩固、扩展所学知识，并为后续课程打下基础。6五、评语指导教师评语：1设计态度10%2按时完成设计情况10%3设计说明书详实完整程度25%4设计计算书公式计算准确程度25%5图纸完整、符合规范程度30%成绩评定：指导教师签名：年月日