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第三节性状的遗传学习目标1、识别生物的性状和相对性状；2、举例说出显性基因、隐性基因，显性性状、隐性性状的概念及关系；3、用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。问题导学一请同学们阅读P82-P83内容，2分钟后回答以下问题:1、什么是性状？2、举例说出什么是相对性状？图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图4拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲图7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝1、有的同学认为“羊的黑毛和兔的白毛”可以看作是相对性状。你认同他的观点吗？为什么？训练反馈一2、有的同学认为“狗的短毛和狗的卷毛”是一对相对性状，你认为他说的对吗？为什么？3、下列不属于生物的遗传性状的是（）Ａ.人的脸型Ｂ.植物叶的形态Ｃ.羊是草食性动物Ｄ.常在阳光下工作皮肤较黑D问题导学二1生物的性状由控制，每一种基因在体细胞内都是存在的，因此一种性状是由对基因控制,基因有，之分（分别怎样表示？）2、相对性状分为，，显性性状由控制，隐形性状是由控制，当显性基因和隐性基因同时存在时则表现性状（5分钟）P83--P85基因成对一显性基因隐性基因显性性状隐形性状显性基因隐性基因显性在形成精子和卵细胞时，成对的染色体要分开，成对的基因呢？基因与性状遗传一对染色体AaBbFFtt已知：控制白花的为隐性基因a控制紫花的为显性基因A亲代紫花白花后代×紫花紫花×?aaAAaa×AaAAAa精子卵细胞×?亲代后代Aaaa你来推测aa×AaAaaAaaa1/21/2显性性状：隐形性状=1:11/21/21a×?亲代后代Aa?Aa×AaAaaAaaaAAaAAAa显性性状：隐形性状=3:11/41/41/41/41/21/21/21/2张娜同学说：“我的父亲、母亲都是双眼皮，我却是单眼皮，我是不是被抱错了？”1、你能用图解帮她解决疑惑吗？2、假设她的父母再生一个孩子，是单眼皮的机率是多少？合作探究（已知：控制双眼皮的为显性基因B控制单眼皮的为隐性基因b）BbBbbbbb母亲父亲张娜×卵细胞精子精子卵细胞子女子女子女性状子女性状BbBBBbbbBbBb母亲父亲bBbB训练反馈1、把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交,子代中有高茎198株,矮茎189株,则亲代的基因组合为（）A.EE×eeB.Ee×eeC.Ee×EeD.EE×EeB2、一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子（决定正常的基因是显性），如果再生一个孩子，患白化病的几率是多少（）A.100％B.75％C.50％D.25％D形态结构生理特性行为方式性状同种性状不同表现相对性状显性性状隐性性状隐性基因控制基因基因控制控制显性基因控制性状的遗传