实现人生的价值

第十二课实现人生的价值生活与哲学认识社会与价值选择知识概览价值观含义导向作用人生价值的创造与实现人生的价值在于创造价值做出正确的价值判断和选择考点展示(1)人生价值：价值和价值观，价值观的导向作用。(2)价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的阶级性，价值冲突及评价标准。(3)价值的创造与实现：价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。主干构建·精要概览主干构建考点突破错题诊断热点聚焦练出高分价值：是指一事物对主体的①人的价值：就在于创造价值，就在于对社会的②价值观：人们对③的总的看法和④价值观的作用对人们认识世界和⑤的活动具有重要的导向作用对⑥的选择具有重要的导向作用影响含义：对事物能否⑦的需要以及⑧作出的判断称为价值判断。人们的⑨是在价值判断的基础上作出的特点：社会⑩、阶级性正确价值判断和价值选择的标准自觉遵循社会发展的⑪自觉站在⑫的立场上，把⑬的利益作为最高的价值标准影响在⑭中创造价值在⑮的统一中实现价值在⑯中走向成功发挥⑰，顽强拼搏，自强不息发展自己的才能，全面提高⑱坚定理想信念，坚持⑲的指引实现人生的价值价值与价值观价值判断与价值选择价值的创造与实现积极意义责任和贡献事物价值根本观点改造世界人生道路满足主体满足的程度价值选择历史性客观规律最广大人民人民群众劳动和奉献个人与社会砥砺自我主观能动性个人素质正确价值观考点突破·深度剖析核心突破核心考点一价值与价值观命题探究对点精练核心考点一核心突破1.价值观的含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。提示(1)价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等都属于价值观的重要部分。(2)现阶段，我国主要有以下几种价值观：集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破2.价值观的作用价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。注意价值观的导向作用，从领域来看，表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面的导向作用；从性质来看，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破3.价值、人生价值、价值观的比较比较价值人生价值价值观含义一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点区别涵盖范围涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属客观范畴只涵盖人生领域的价值是对价值的主观反映，属于主观范畴联系价值对人生领域的具体体现就是人生价值，对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观命题探究考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破动态发布命题特点2012广东高考·342012福建高考·342011海南高考·202011重庆高考·312010全国Ⅰ·30常以选择题或主观题的形式考查价值观的导向作用，主要用来分析树立某种价值观的必要性，如社会主义核心价值体系、科学发展观、中国特色社会主义理论体系等。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破命题点1价值的含义典例1(2011·海南高考)不久前，纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，拟于2011年11月举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品，是因为调制的香气()①是人为的客体，不具备天然香气所具有的物质属性②凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要④是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性A.①②B.②③C.②④D.③④解析调制的香气之所以能成为供人们欣赏的艺术品，原因在于制作者利用它本身具有的自然属性进行加工制作，从而满足了人们的审美需要，②④符合题意，故选C。①错，抹杀了香气本身的客观物质性；③把香气看作是人脑的产物，是主观的东西，同样是错误的。C考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破命题点2价值观的作用典例2(2012·广东高考)对下图漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向，评价正确的是()以大为荣①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定②创作目的和动机违背了创作规律的客观性③错误的价值观对人的行为也具有导向作用④该作品的创作无法体现方法论的指导意义A.①②B.①④C.②③D.③④考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破解析“这幅作品最大的特点就是大，要世界最大”，具有讽刺意义，文艺创作者要遵循客观条件和客观规律，故②符合题意；价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，正确的价值观会使人们在改造世界的活动中取得成功，错误的价值观会使人们在改造世界的活动中遭到失败，③符合题意。以大为荣，一味追求世界最大，不是创新，①错误；有什么样的世界观就有什么样的方法论，该作品的创作能体现一定的方法论意义，说明错误的价值观会引人走向歧途，④错误。答案C（2013年课标卷Ⅱ）有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。子罕回答:“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有（）①事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确定性②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同④价值观对人的行为起着重要的导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④本题的题眼是不同的人心目中的“宝物”不同。价值选择因个人的立场和需要不同而不同，且有正误之分，不同的价值观其导向作用也不同，甚至有性质上的差别，③④符合题意。价值是事物的属性与人的需要之间的关系，事物的属性具有确定性，人的需要则有所差别，①说法错误。事物价值的决定因素在客观而非主观，②说法错误。应选D项。本题的题眼是“正能量的积聚”“微贡献”，强调的是个人在社会中的作用，B项正确；A项强调的是社会的重要性，与题意不符；价值观对社会和人生都有导向作用，但有正误之分，C项说法片面；D项说法正确，但与题意不符。（2013年浙江卷）社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们（）A.个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件B.社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出C.只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用D.只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值对点精练考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破1.(2011·重庆高考)2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益。”这表明()A.个人素质越高，人生价值越大B.人生价值的实现取决于人的心态C.拥有高尚思想才能实现人生价值D.正确的价值观可以转化为服务于社会的现实D解析个人素质会对人生价值的实现产生一定的影响，但不一定是正比关系，A项观点片面；B项明显错误；拥有高尚思想有利于更好地实现人生价值，但不是实现人生价值的必要条件，C项不正确。“用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”说明了正确的价值观可以转化为服务于社会的现实，因此选D。解答本题需要将材料与选项结合起来进行分析，可采用排除法。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破2.在伦敦奥运会上，中国羽毛球头号女双因消极比赛，被取消比赛资格。对于运动员的行为，有人说，这只是利用了比赛规则；也有人认为，这严重违背了奥林匹克精神。材料表明()①价值观支配着人们对事物的认识和评价，价值观不同对事物的认识和评价就不同②奥运奖牌目标能否实现及其实现程度，取决于人们的认识是否符合奥林匹克运动会发展的客观规律③价值观影响着人们改造世界的活动④价值判断和价值选择具有差异性A.①④B.②③C.②③④D.①③④解析①中的“支配”应为“影响”。②正确且切题；运动员选择消极比赛体现③；不同的人对运动员的行为有不同的看法，体现了④。C考点突破·深度剖析核心突破命题探究对点精练核心考点二核心突破核心考点二价值判断与价值选择1.价值判断与价值选择的内涵(1)人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。(2)在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破2.价值判断与价值选择的特点社会历史性价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同阶级性面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择提醒从个人角度看，价值判断和价值选择会因人而异。面对同一问题，人们的社会地位不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，会作出不同的价值判断和价值选择，产生不同价值判断和价值选择的冲突。这要求我们明确价值判断和价值选择的标准。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破3.作出正确的价值判断和价值选择的标准(1)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。(2)价值判断和价值选择的最高标准是，是否符合最广大人民群众的根本利益。我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。提醒价值判断和价值选择的一般标准有两个，一是要自觉遵循社会发展的客观规律，二是要自觉站在最广大人民的立场上。而自觉站在最广大人民的立场上，维护人民群众的利益是最高的价值标准。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破4.正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系(1)区别：“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际；“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。(2)联系：“真理标准”和“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。如核裂变能产生巨大的热能，是真，但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，还有个“好与坏”的价值判断问题。考点突破·深度剖析命题探究命题探究对点精练核心考点二核心突破动态发布命题特点2012安徽高考·39(2)2011广东高考·352011江苏高考·33一方面，运用价值判断和价值选择的特点分析某些具体价值判断和价值选择存在差异的原因；另一方面，运用价值判断和价值选择的客观依据来分析某种具体价值判断和价值选择存在的正确性，或者分析我们应该如何作出价值判断和价值选择。命题方式有选择题，也有主观题。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破命题点1价值判断和价值选择的特点典例3(2011·广东高考)幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是()①价值判断和价值选择必然具有社会历史性②价值判断和价值选择必然具有阶级性③社会价值观的主导者历来属于人民群众④正确的幸福观才是美好生活的航标A.①②B.①④C.②③D.③④解析在阶级社会里，价值判断和价值选择才具有阶级性，排除②；价值观具有阶级性，不同社会的价值