实现自我价值

我们学习政治，知道“价值”、“价格”，那么什么是价值呢？一本书、一支钢笔、一个本子，它们的价值是什么？你的价值是什么？因为每个人在不同的年龄阶段，不同的环境下的需要是不一样的。所以，每个人在不同的年龄阶段，不同的环境体现的价值是不一样的。那么，人有哪些需要呢？马斯洛的需要层次论生理需要安全需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要包括吃、喝、排泄、性等生理机能包括个人寻求生命、财产等个人生活免于威胁、孤独、侵犯并得到保障的心理。包括同他人往来，伙伴朋友之间，获得并给予爱，为团体和社会接纳，相互支持与关照。包括受人尊重与自我尊重：希望别人重视，获得名誉地位；并希求个人有价值，个人的能力、成就得到社会的承认。实现个人理想、抱负，最大限度地发挥个人的能力。•爱因斯坦说：“一个人存在价值的大小，取决于他对社会贡献的多少。”•李白说：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”•我们每个人都有自我实现的需要，现在的我们该通过怎样的方式实现自我价值？•刘伟10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳亚军，16岁学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。2008年与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天意》。2010年摘得东方卫视第一季《中国达人秀China’GotTalent》总冠军。2011年登上维也纳金色大厅演奏中国名曲《梁祝》，受邀前往英国伦敦与前首相夫人切丽布莱尔会面。首部励志电视剧《我的灿烂人生》于东方卫视播出。由其自身经历为蓝本改编的电影《最长的拥抱》已经于2012年10月上映。首本自传《活着已值得庆祝》同年发行。•他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”•刘伟坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外界争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。看他人知自己•有一位家长最近很苦恼，上高二的儿子每天满足于玩好和吃好的快乐中，而且振振有词地说：“学习好有什么用，不就是为了玩好吃好穿好吗，我现在就挺好的，不用学习就能达到，何苦那么费劲。”老师找他谈话时了解到：他的家庭条件挺好，但是他一直不知道自己为什么要学习，对学习没有兴趣。到了高二，其他同学都在努力地学习，他却找不到努力学习的感觉，并疑问：“为什么要努力学习，难道学习成绩好的同学很快乐吗？”讨论•我认为努力学习的原因是：•我认为真正的快乐是：你对目前的学习生活满意吗？我想很多人都会这样抱怨……学习真是太枯燥无味了！•真烦，每天都要做作业！唉，又没法看电视了！这节课真没劲，先睡会儿再说吧！又要考试啊，天哪！每天都过得好累，好累！•我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了得抱怨吗？27%60%10%3%没有目标目标模糊清晰短期目标清晰长期目标他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：0202•美国人说：“一个人，如果他从3岁就立志将来当总统，并且从不懈怠的朝这个目标去努力，那么，50年后他就是美国总统。”•他21岁，做生意失败；22岁时，角逐州议员落选；24岁时，做生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀；34岁时，角逐联邦议员落选；36岁时，角逐联邦议员再次落选；45岁时，角逐联邦议员落选；47岁时，提名副总统落选；49岁时，角逐联邦参议员再次落选；52岁时，当选美国第16任总统。•这个伟大的人就是林肯——美国历史上最伟大的总统之一。•心中要始终有一个伟大的目标——坚定信念，有了坚定的信念，在艰巨的人生道路上，你永远也不会被打垮！03有一位父亲带着三个孩子,到沙漠去猎杀骆驼.他们到达了目的地.父亲问老大:“你看到了什么呢?”老大回答:“我看到了猎枪、骆驼还有一望无际的沙漠。”父亲摇头说:“不对.”父亲以相同的问题问老二.老二回答:“我看到了爸爸、大哥、弟弟，猎枪、骆驼还有一望无际的沙漠。”父亲又摇摇头说：“不对。”父亲又以相同问题问老三。老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地点点头说：“答对了。”这个故事告诉我们：一个人若想走上成功之路，首先必须有明确的目标。目标一经确立后，就要心无旁鹜，集中全部精力，勇往直前。目标要明确“我只看到了骆驼”目标一经确立后，就要心无旁鹜，集中全部精力，勇往直前。启示：明确的目标是成功的关键，盯住它不能有丝毫的放松，可以减少很多对成功的障碍。措施：写下目标，贴在显眼处。理论依据：目标视觉化-----你要经常在脑海中想像你达成目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。写下你的目标04分段实现大目标1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。04分段实现大目标山田本一生性木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。10年后，这个谜终于被解开了，他在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点.比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到我到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中，有一个人突然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉了，就这样背着它得走到何年何月啊于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却能边走边轻松地哼着歌！走着走着，谁料，前面忽然出现了一个又深又宽的沟壑！上面没有桥，周围也没有路后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。Weallhaveourcrossestobear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。的确是这样，漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。所以我们说：有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度知识，可以让我们更有价值并创造价值•因为恒大足球队在中超联赛中的优异表现，我们注意到了它幕后的老板—许家印。他不仅是热爱足球，舍得投入的老板，也是扎着爱马仕腰带出席人代会的代表，他还是一位热爱学习，相信知识能改变命运的好同学。•1958年，许家印出生于河南省太康县。这是吴广的故乡，也曾是全国有名的贫困县，当地人常常以外出讨饭为生。幼年的许家印，母亲早逝，家境贫寒，依靠父亲节衣缩食供他读书，常常面临辍学的窘境。他印象中最刻骨铭心的是自己经常带馒头到学校上课，可不到三天馒头便长了毛。•生活的艰辛没有使许家印放弃求学的信念，反而坚定了他“用知识改变命运”的决心。在亲友的扶助下，许家印发奋读书，恢复高考的第一年，就以优异的成绩考上了武汉钢铁学院。1982年许家印大学毕业被分配到河南舞阳钢铁公司工作。在工厂10年，从小技术员做起，历任车间主任、厂长等职。凭着认真学习的态度和后来创业的激情，他成为地产界的领军人物。•除了许家印之外很多企业领军人物也都是在追求知识和技能的过程中成就了自己。•下面是一份企业家第一学历调查表：公司领袖第一学历员工（人）收入（百万）腾讯马化腾本科1744619646百度李宏彦博士肄业160827915万科王石本科2791550714中国移动王建宙博士175336485231联想杨元庆硕士26341143252网易丁磊本科61605508苏宁电器张近东本科755175505工商银行姜建清博士408859380821TCL李东生本科5619060834……课后作业•我的理想是：_____________•为了实现自己的理想，我现阶段的目标是：____•为了实现自己的目标，我的分阶段的目标是：_________________•为了实现自己的目标，我知道我可能有很多的困难：_____________•这些使得成功能体现我的价值：_____________•自我价值的体现，能得到家长的：___________•得到老师的：_____________•得到同伴的：_______________•学习不是负担，而是生活中最大的需要，是提高自我能力和实现自我价值的需要。在高中学习的过程中，我们要相信自己，相信自己价值的实现在于努力的过程中，谁也不想做一个毫无价值的人。同学们，从现在开始我希望你们在通往自我实现的路程上不断拼搏，并不断有所成绩！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索谢谢大家