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1第九章《压强》测试题一、填空题（每空1分，共27分）1、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大；注射器能将药液吸入针管是利用了的作用。2、某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是Pa。(g取10N/kg)3、研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10–4Pa，则太阳帆受到光的压力为N。4、如图所示是一双普通的女鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格：鞋底内曾有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的；鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的。5、三峡工程大坝设计高度为185m。小型轮船通过大坝要乘电梯，大型轮船通过大坝要通过船闸，船闸工作时利用的原理是；如果蓄水高度为170m，则大坝底部受到水的压强为____Pa（取ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。6、水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯中有10cm深的水，则水对杯底的压强为Pa，桌面对杯子的支持力为N，杯子对桌面的压强为Pa（g取10N/kg）。7、2011年9月18日渠江流域发生了严重洪涝灾害。某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为Pa。若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa，则最多还允许水位上涨m（g=10N/Kg）。8、活塞式抽水机和离心式水泵，都是利用把水从低处抽到高处的，因此要把抽水机正常工作，它离水面的距离不得超过m。9、草坪式浴室防滑垫，其正面做成仿草坪式，目的是为了；反面的许多小吸盘在作用下，使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果。10、一个密度为0.5×103kg／m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是N，对地面的压强是Pa。(取g=10N／kg)11、如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力____水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）12、物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示，A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于。13、如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为________，其中_______液体是水。AF甲AF乙第11题图第12题图第13题图2第18题图第15题图二、选择题：把正确答案的番号填在下表中（每题2分，共32分）题号14151617181920212223242526272829答案番号14、有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5，把它们竖直放在水平面上，则水平面受到的压强之比为()A.2:3:5B.5:3:2C.1:1:1D.15:10:615、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）16、比较下列各种情况下，人对地面压强最小的是（）A．汽车司机躺在地面上修车B．人在步行时C．人蹲在地面上时D．人在踩高跷时17、如图所示，A、B是两个密闭的球形容器，C、D、E都是两端开口的玻璃管，它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水，各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于：（）A、0.5米。B、1.0米。C、1.5米。D、2.5米18、如图所示，一杯水放在桌面上，若用细绳系将一金属块悬挂在水中时，则水对杯底的（）A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强和压力都不改变D．压强和压力均增大19、如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧）杯底受到液体的压强最大的是()（已知ρ盐水ρ水ρ酒精）A、盛盐水的杯子B、盛水的杯子C、盛酒精的杯子D、三者一样大20、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的()A．P甲＞P乙B．P甲＜P甲C．P甲＝P甲D．条件不足，无法判断21、如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a,b,c三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（）A、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，P甲＝P乙＝P丙B、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，P甲＜P乙＜P丙C、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，P甲＞P乙＞P丙D、ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，P甲＜P乙＜P丙22、如图所示：甲、乙两容器用一细管相连，细管中间有一开关K，先把K关上，在两容器中装入不同质量的水，甲中水面比乙中水面高，然后将甲上口密封，打开开关K后，下列判断中正确的是（）A、甲中的水不往乙流，水面高度都保持不变；B、甲中的水往乙中流一些，但甲中的水面一定比乙中的高；3C、甲中的水往乙中流一些直到乙的水面比甲高；D、甲中的水往乙中流一些，直到甲、乙水面相平为止；23、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则()A.pA＞pBFA＞FB;B.pA＜pBFA=FB;C.pA=pBFA＜FB;D.pA＜pBFA＞FB24、下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D.钢笔吸墨水25、如图5所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（）A．甲球的质量小于乙球的质量B．甲球的质量大于乙球的质量C．甲球的体积小于乙球的体积D．甲球的体积大于乙球的体积26、如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）A、P甲P乙B、P甲=P乙C、P甲P乙D、条件不足，无法判断27、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（）A、唾液把瓶粘住了B、瓶内气压减小了C、瓶外气压增大了D、瓶子质量减小了28、地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（）A、用天平测出物体的质量B、水往低处流C、将衣服上的灰尘抖下D、用吸盘挂钩挂衣服29、右图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B．将玻璃管稍微向上提起但未离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变三、实验、探究题：（6/+7/+7/=20/，共20分）30、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)A．一块砖平放在海绵上B．两块砖叠放在海绵上C.一块砖竖放在海绵上(1)小勇是通过观察来比较压力作用效果的。(2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与有关；比较图A、C的情况可知，压力4图（丙）图（乙）图（甲）的作用效果与有关。(3)以上这种研究方法在科学探究中属于法。31、为了估测大气压究竟有多大，某小组同学根据课本中的实验方案，如图8所示，在实验室合作进行了如下实验：①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上，挤出里面的空气；②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；③记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力；④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积，然后算出大气压。（1）将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是为了。（2）从原理上讲，本实验测算大气压的方法是否可行？答：。（3）如果实验中所用弹簧测力计的量程为5N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm2，请你通过计算，说明他们能否测算出大气压，为什么？（1标准大气压为1.0×105Pa）(4)要估测出大气压，你认为本实验中对主要实验器材有什么要求？32、小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律．（1）他发现：按与不按探头的橡皮膜（图甲所示），U形管两边液面均处在同一水平线上，如左图所示．则这套实验装置可能出现的问题是：__．（2）小梓选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图(乙)所示．他探究的问题是：液体内部压强与_____的关系．实验过程中要判断探头承受液体压强的大小，主要是观察_________________．（3）小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，选了另一种密度不同的液体做了如图（丙）所示的对比实验．得到的结论是：“液体内部压强大小与密度大小无关”．他的结论对不对？为什么？四、计算题：（8/+8/+5/=21/，共21分）33、如图所示，甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1千克和0.5千克，容器的底面积分别为0.015米2和0.01米2，均放在水平面上，甲容器中装有3.0×10-3米3的水。求：（1）水的质量m水；（2）水对甲容器底部的压强p水；（3）现将甲容器的水倒一部分到乙容器中，使两容器对水平面的压强都相等，求倒入乙容器水的质量Δm。(4)现将甲容器的水倒一部分到乙容器中，使水对两容器底面的压强都相等，求倒入乙容器水的质量Δm/。5参考答案一、填空题：1、压强，大气压；2、1.25×104；3、9；4、压强，摩擦；5、连通器原理，1.76×106；6、1000，8.5，1133；7、3.0×105，2；8、大气压，10；9、增大摩擦，大气压；10、4，40，1000；11、等于不变，变小；12、大，大气压；13、甲大于乙，乙；二、选择题：题号14151617181920212223242526272829答案番号CDABDABCBDCDCBDAD三、实验、探究题：30、(1)海绵的形变程度(2)压力大小；受力面积大小。(3)控制变量。31、（1）使吸盘与玻璃板充分密合，防止漏气。（2）从原理上讲是可行的。（3）答：通过按标准大气压计算可以知道，大气对吸盘的压力约为100N，而实验所用弹簧测力计的量程为5N，因而所用测力计的量程远小于大气对吸盘的实际压力。所以他们用此器材不能测算出大气压。(4)答：所用的测力计的量程应该大于100N。32、（1）___漏气___．（2）深度，__U形管两边液面的高度差_。（3）答：不对。因为液体的压强不仅与液体密度有关，而且还与深度有关。实验中没有控制“深度相同”，因而不能说明液体内部压强大小与密度大小有无关系。四、计算题：33、解：（1）m水=ρV=1.0×103kg/m3×3.0×10-3m3=3kg(2)由于是柱形容器，因此水对甲容器底部的压力就等于水重，即F=mg=30N水对甲容器底部的压强p水=F/S=30N÷0.015㎡=2000Pa(3)由题意可得：（m水+m甲－Δm）g/S甲=（m甲+Δm）g/S乙，代值计算得Δm=1.3kg(4)由题意可得：（m水－Δm）g/S甲=Δmg/S乙，代值计算得：Δm=1.2kg34、解：（1）由于是柱形容器，因此水对容器底部的压力就等于水重，即F=mg=40N水对容器底部的压强p水=F/