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苏教版三年级语文下册第五单元水上飞机学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语；能用“究竟”、“渐渐地”造句。2.了解水上飞机的主要作用，激发同学们从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。飞机飞机海鸥海鸥小客轮轮船大家在电视或生活中见过天上飞的飞机，但水上飞的飞机，我想大家都没有见过吧！今天我们就一起来看看水上飞机是什么样的。朗读课文，要求：1.要正确朗读课文。2.找出课文中的生字。3.查字典或联系上下文理解自己不懂的词语。4.初步了解课文的主要内容。ōuhuòwèixùnsùyuánpèixiōngdìsēn鸥货喂迅速援佩兄弟森掌握生字jí汲我会认难nàn遇难nán困难这条船与我们看到的船有什么不同？看到它，你想知道什么？我们看看课本是怎么写的。朗读课文的第一自然段。1.找出课文描写水上飞机的外型的句子。白色的船体的两边长了两个大翅膀。朗读课文第二至七自然段。1.海鸥是怎么问的，那个奇怪的船又是怎样回答的？2.通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？参加战斗输送物资扑灭森林的大火……3.分角色来朗读海鸥和水上飞机的对话。要求要读出小海鸥好奇、佩服的语气，读出水上飞机自豪的语气。学习最后一个自然段。课文中哪些句子说明了水上飞机的独特之处？你能想象一下，水上飞机是怎样救护遇险渔船的。哪位同学能给大家来朗读这篇文章，注意要把海鸥好奇、佩服，水上飞机自豪的语气读出来。.....货轮究竟救援迅速茫茫的森林输送物资遥远渐渐地读一读，写一写，并用带点的词语造句。操场上，同学们玩得真高兴。有的有的还有的.我会填如果让你造水上飞机，你还想让它有哪些功能。