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5AUnit11.Itisthefirstdayofthenewterm.今天是新学期的第一天。thefirstday:第一天，first是序数词，前面一般用定冠词the。即the+序数词，表示“第几”。thenewterm:新学期。如：It’sthefirstlessonofthenewterm.这是新学期的第一堂课。2.Allthestudentsarebackatschool.所有学生都回校了。Allthestudents:所有学生、全体学生。一般情况下allthe+复数名词，意思是“所有……”。如：Alltheteachersareintheoffice.所有老师都在办公室里。Alltheapplesintheboxarered.盒子里的所有苹果都是红色的。3.Theyarehappytoseeeachotheragain.彼此又见面了，很开心。1）behappyto+动词原形，意思是“高兴做某事”（be动词指am,is,are）。如：We’rehappytogotoschool.我们高兴地去上学。He’shappytolearnEnglish.他高兴地学英语。2）eachother的意思是“彼此，相互”。如：Weshouldhelpeachother.我们应该互相帮助。4.There’sanewbuilding.有座新楼房。There’sa/an+名词单数+表示地点的词或词组，意思是“在……有一（个）……”。如：Thereis后面也可以跟不可数名词。如：Thereissometeainthecup.杯子里有些茶。5.Therearealotofroomsinit.里面有许多教室。Thereare+可数名词复数+表示地点的词或词组，意思是“在……有……”。如：Therearemanybooksinthebookcase.书柜里有许多书。alotof:许多，在本句中可用lotsof,many替换，其后面都可跟名词复数。如：alotofwatches许多手表；lotsofcars许多小汽车；manyboys许多男孩6.—Howmanyclassroomsarethere?有多少教室？—Therearetwenty-four.有24间。howmany意思是“多少”，后面跟可数名词的复数形式，用来询问数量，即howmany+复数名词+arethere+其他，意思是“（某地/某时）有多少……？”答句常用：Therebe(are,is)+数词表示。如：—Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生？Therearefive.有5个。—Howmanybikesaretherenearthehouse?房子附近有多少自行车？Thereisone.有一辆。7.Arethereanyreadingroomsinthebuilding?大楼里有阅览室吗？Isthereatabletennisroom?有乒乓室吗？Arethere……/Isthere……是Thereare/Thereis……句型的疑问句形式，由此我们可知：Therebe句型的一般疑问句式是将be提到句首，首字母变成大写，句末改为问号。另外，需要注意的是，肯定句中的some要改为any。如：Thereisadoginthebasket.→Isthereadoginthebasket?Therearesomeorangeonthetable?→Arethereanyorangesonthetable?8.Let’sgoandhavealook.让我们去看一看吧。havealook看一看，当要看具体的物品时，则要在后面加at，即havealookat+表示物品的名词。如：CanIhavealookatthenewTV?我能看一看这台新电视机吗？5AUnit21、YangLingandherparentsliveinanewhousenow.现在杨玲和她的父母住在意座新房子里。live意思为“居住”，后常跟介词“in”，表示“居住在。。。”。parents=fatherandmother;parent=fatherormother.如：HeoftenlivesinBeijing.他常住在北京DavidwouldliketogotoHainanwithhisparents.大卫想要和他的父母去海南。2、Isthereagarden?有一个花园吗？Arethereanypicturesonthewall?墙上有些图片吗？1）Therebe结构的一般疑问句形式为：Isthere+a/an+单数名词+其他？/Isthere+any+不可数名词+其他？/Arethere+any+复数名词+其他?如：Isthereaparknearyourhouse?你家附近有个公园吗Arethereanystudentsintheplayground?操场上有学生吗？2）“some”和“any”都有“一些”的意思。“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句，也用”some”。Therearesomewatermelonsinthebasket.（肯定句）Wouldyoulikesometea?（表示委婉请求）Therearen’tanybirdsinthetree.（否定句）Arethereanytoytrainsonthetable？（疑问句）3、Thereisn’tagarden.没有一个花园。Therearen’tanypictures.没有一些图片。Therebe结构的否定形式为Therebe+not+其他。如果句中有some，则改成any。如：Thereisn’tasutdentintheclassroom.教室里没有一个学生。Thereisn’tanyjuiceinthebottle.瓶子里没有果汁。Therearen’tanyphotosonthewall.墙上没有照片。4、Theylikethenewhouseverymuch.他们非常喜欢这所房子。like…verymuch是一个短语，指“对……非常喜欢”，常译为“非常喜欢……”。Ilikeapplesverymuch.我非常喜欢苹果。5、Therearethreebedrooms,twobathrooms,astudy,akitchen,adining-roomandalargesitting-room.有三间卧室、两间浴室、一间书房、一间厨房、一间餐厅和一间大的起居室。Therebe句型遵循“就近原则”，如果紧跟着therebe的是可数名词的单数或不可数名词，则be动词用is；如果紧跟着therebe的是可数名词的复数，则be动词用are。如：Thereisapenandtwopencilsinthepencilcase.笔袋里有一支钢笔和两支铅笔。Therearetwopencilsandapeninthepencilcase.笔袋里有两支铅笔和一支钢笔。5、What’sinyourbedroom?你的卧室里有什么？当我们问到什么地方有什么时，一般都用what提问，且常用单数形式What’s，后接介词短语。回答常用therebe结构。如：—What’sbehindthedoor?—There’safootball.6、There’samapoftheworldonthewall.amapof…一张……的地图例：amapofChina一张中国地图amapoftheworld一张世界地图amapofJiangsu一张江苏地图7、Here’sapencilforyou.这有支铅笔给你。Herearesomecrayonsforyou.这有些蜡笔给你。Hereis/are…for…表示“这有……给……”。当here的后面是可数名词的单数或不可数名词时，我们用Hereis…for…，当here后面是可数名词复数时，则用Hereare…for…。For后面可直接跟人名或人称代词的宾格。如：HereisanappleforMike.这有个苹果给迈克。Herearesomeflowersforyou.这有些花给你。【语法】介词under,behind,in,on的用法这四个都是表示方位。under表示“在……下面”。如：underthedesk在书桌下面undertheschoolbag在书包下面behind表示“在……后面”。如：behindthedoor在门后面behindme在我后面in表示“在……里面”。如：inthebasket在篮子里面intheroom在房间里面on表示“在……上面”。如：onthedesk在书桌上onthefloor在地板上*in和on是两个非常活跃的介词，有时候它们之间很容易混淆。如：There’sabirdinthetree.Therearesomepearsonthetree.当树上长出果实时，要用on；如果不是树上长出的，而是飞入的或挂上的物品时，一般用in。*当物体在墙体的表面，就用on；当物体镶嵌进了墙，就由in出场。如：Therearesomepicturesonthewall.墙上有一些画。There’swindowinthewall.墙上有一扇窗。*在个别的词组中，还要注意in和on的意思变化。如：ontheplate在盘子里inthestreet在街上intheplayground在操场上5AUnit31.TheyarehavingaMusiclesson.他们正在上一节音乐课。当我们想要表达“某人正在做某事”的时候，可以用“人称+am/is/are+动词-ing”的形式表示。如：—Whataretheydoing?他们在干嘛？—Theyareplayingbasketballinthesportshall.他们在体育馆打篮球。2.Boysandgirls,canyousingthesong‘Wecansinganddance’?孩子们，你们会唱“我们会唱歌跳舞”这首歌吗？在英语交谈中我们可以用can来表达我们所具备的能力。如：—Icandanceandsing.Whataboutyou?我能歌善舞。你呢？—Me,too.我也是。Can在日常交际中还含有表达请求的意思。如：—Canwegotothezoowithyou?我们可以和你一起去动物园吗？—Sure.当然。3.Icanplaythepiano.我会弹钢琴。我们在谈论乐器演奏时要在乐器的名称前加上the。在谈论球类活动时则不加the。如：Theboycanplaytheviolin,butthegirlcan’t.Shecanplaytheaccordion.—Canyouplayfootball?你会踢足球吗？—No,Ican’t.Icanplayvolleyball.不，我不会。我会打排球。4.Shallwelearnthesong‘Wecansinganddance’now?我们来学“我们会唱歌跳舞”这首歌，好吗？Shallwe…?表示提议，建议做某事，语气委婉，用来征求他人意见。如：Shallwegotothezoobybus?我们乘公共汽车去动物园，好吗？5.Let’ssingittogether.让我们一起唱吧。这是一个let’s引导的祈使句。如：Let’splayfootballtogether.让我们一起踢足球吧。Let’sgototheparkbybike.让我们骑自行车去公园吧。6.Listentothesong,please.请听这首歌。Listento…表示“听……”。如：Listentomusic,please.请听音乐。Listentotheteacher,please.请听老师讲。7.Whocanfindhim?谁能找到他？Find表示“找”的结果，而lookfor则一般表示“寻找”的动作和过程。如：—Whatareyoudoing?你在干什么？—I’mlookingformynewpe