搜索
管理学试题一、单项选择1、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张（A）A、赫伯特·西蒙B、彼得·德鲁克C、弗雷德·费德勒D、弗里蒙特·卡斯特2、管理的核心是（C）A、处理组织内部资源的稀缺问题B、处理与组织外部的关系C、处理以人为中心的各种关系D、处理组织内部与组织外部的一致性关系3、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面，这里是指（B）A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性4、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是（B）A、管理的科学性B、管理的艺术性C、管理学的历史性D、管理学的实用性5、“X—Y”理论的代表人物是（A）A、麦格雷戈B、赫兹伯格C、梅奥D、马斯洛6、一个组织最综合、最长远的目标是（B）A、战略B、宗旨C、规划D、政策7、目标管理中，主管对人性的假设是基于（B）A、X理论B、Y理论C、复杂人D、经济人8、目标管理中，目标的制定是通过（C）A、自上而下B、自下而上C、双向沟通D、单向沟通9、目标管理是由美国管理学家（C）首先提出的。A、戴明B、孔茨C、彼得·德鲁克D、西蒙10、计划按所涉及的组织活动层次可分为（A）A、战略、战术和作业计划B、综合、专业和项目计划C、指导性计划和具体性计划D、战略、程序、规则、规划等11、计划按明确性可划分为（C）A、战略、战术和作业计划B、综合、专业和项目计划C、指导性计划和具体性计划D、战略、程序、规则、规划等12、计划按所涉及的组织活动内容可分为（B）A、战略、战术和作业计划B、综合、专业和项目计划C、指导性计划和具体性计划D、战略、程序、规则、规划等13、决策按所涉及的范围和重要程度可分为（B）A、程序化决策和非程序化决策B、战略、战术和业务决策C、确定型、风险型和不确定型决策D、群体决策和个体决策14、进行决策时，未来状况全部确定，但其结果不能肯定的决策属于（B）A、确定型决策B、风险型决策C、不确定型决策D、定性决策15、进行决策时，未来状况全部未知的决策属于（C）A、确定型决策B、风险型决策C、不确定型决策D、定性决策16、组织的日常决策一般属于（C）类型。A、个体决策B、群体决策C、程序化决策D、非程序化决策17、关于决策，正确的说法是(A)A.决策是管理的基础B.管理是决策的基础C.决策是调查的基础D.计划是决策的基础18、决策前必须对每个可行方案进行综合分析和评估，即必须进行(D)研究。A.经济性B.效益性C.社会性D.可行性19、决策者不可能得出客观的最优方案，这是因为(C)。A.没必要追求最优方案B.最优方案不存在C.人的认识能力有限D.最优方案成本太高20、决策树适合哪种类型的决策（C）。A确定型决策B．非确定型决策C．风险型决策D．A、B和C21、职能型组织结构的最大缺点是（D）。A、横向协调差B、多头领导C、不利于培养上层领导D、适用性差22、采用“集中政策，分散经营”的组织结构是(C）。A、直线型B、职能型C、事业部型D、矩阵型23、部门划分主要是解决组织的（B）。A、纵向结构问题B、横向结构问题C、纵向协调问题D、横向协调问题24、层次划分主要是解决组织的（C）。A、纵向协调问题B、横向结构问题C、纵向结构问题D、横向协调问题25、组织中的最高决策权交给两位以上的主管人员，也就是把权力分散到一个集体中去，即为（B）。A、个人管理B、委员会制C、集权D、分权26、主管人员的工作质量是通过（D）了解的。A、选任B、用人C、育人D、评人27、人员配备要求采取（D）。A、封闭的系统方法B、半封闭的系统方法C、半开放的系统方法D、开放的系统方法A、用人之长B、职务要求明确C、责权利一致D、公开竞争28、考评主管人员的最好方法是（C）。A、个人品质考评方法B、按主管人员的标准考评方法C、对主管人员的绩效考评方法D、群众考评29．管理方格图中，9．1型对应的是(A)领导方式。A．任务型B．乡村俱乐部型C．中庸之道型D．贫乏型30．管理方格图中，9．9型对应的是(D)领导方式。A．任务型B．乡村俱乐部C．贫乏型D．团队型31.管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的三个关键要素是：CA.传递者、接收者、信息渠道B.发送者、传递者、信息内容C.发送者、接收者、信息内容D.发送者、传递者、接收者32、该项决策具有极大偶然性和随机性，又无先例可循且有大量不确定因素，其方法和步骤也难以程序化和标准化，这项决策就是（D）。A、风险型决策B、不确定型决策C、程序化决策D、非程序化决策33、“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？AA．计划职能B。组织职能C。领导职能D。控制职能34、管理的本质是(D)A.决策B.领导C.激励D.协调35、实施事业部制组织形式可能带来的主要问题是：CA．有临时观念，且双重领导B.最高领导者一旦退休，后继无人C．可能发生内耗，难以协调D.多头领导，削弱统一指挥36、在偏差出现前就预先采取措施“防患于未来”，这种行为属于：AA．事前控制B．事后控制C．计划活动D．现场控制37、一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门：（C）A.职能B.产品C.地区D.矩阵结构38、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动？（）CA．部队中的班长与战士谈心。B．企业的主审计师对财务部门进行检查。C．钢琴家制定自己的练习计划。D．医院的外科主任主持会诊39、某企业在推行目标管理中，提出了如下目标：“质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人人争上游”。该企业所设定的目标存在着哪方面的欠缺？（D）A．目标缺乏鼓动性B．目标表述不够清楚C．目标无法考核D．目标设定得太高40、下述的关于“激励”概念的理解中，哪种是正确的？（D）A．激励就是要对被激励者多鼓励，少批评。B．激励是指对被激励者的激发和鼓励。C．通过采取某种有吸引力的手段，如奖励、提拔等，对被激励者的行为加以肯定，使其重复出现。D．通过使被激励者的需要和欲望得到满足，促使其产生所期望的行为。41、宗教领袖所具有的权威通常来自：（B）A．职位影响力B．个人影响力C．惩罚权D．奖励权42、以下哪项因素最可能是赫兹伯格所认为的激励因素？（A）A．富有挑战性的工作B．良好的人际关系C．较高的工资水平D．完备的管理制度43、概念技能对（A）管理者最重要。A、高层B、中层C、基层D、一般员工44、根据计划的明确性，可以把计划分类为(C)。A．长期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划45、在组织规模已定时，管理幅度与管理层次成败（B）关系。A、正比例B、反比例C、相关性D、不相关46、在管理方格理论中，通常认为是最理想的领导方式为（D）。A、1、1型B、5、5型C、9、1型D、9、9型47、弗鲁姆提出的激励理论认为()A.主管人员最重要的需求是成就需求B.人是社会人C.激励力=期望值×效价D.激励不是一种简单的因果关系48、古典管理理论阶段的代表性理论是(A)A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论49、以下不属于领导权变理论的是(C)。A．路径一目标理论B．领导生命周期理论C．管理方格理论D．费德勒权变理论50、企业中，常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比，你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象？（C）A．企业的高层管理人员B．员工们的顶头上司C．与自己处于相近层次的人D．企业中其他部门的领51、在计划实施过程中，大量的管理控制工作，尤其是基层的管理控制工作属于(C)A．前馈控制B．反馈控制C．现场控制D．计划控制二、多项选择1、管理的二重性是指（AB）A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性2、下列关于管理过程的描述，正确的有（ACE）A、管理过程和管理职能是统一的B、管理过程和管理职能是分离的C、管理过程是动态中的管理D、管理过程中静态中的管理E、管理过程也是信息变换的过程3、管理学具有以下特征：（ADE）A、一般性B、综合性C、历史性D、实用性E、艺术性4、从科学的定义上讲，存在管理必须具备以下条件：（AE）A、必须是两个人以上的集体活动B、必须是具有盈利动机的集体活动C、必须是正式组织D、必须是非正式组织EE、必须具有一致认可的、自觉的目标5、赫兹伯格理论中的“双因素”是指（AB）A．保健B．激励C．X理论D．Y理论6、以下哪些内容是法约尔提出的管理原则（ABD）A．统一指挥B．统一领导C．职能管理D．人员的团结E、集权7、“行为科学”的代表人物是（BC）A．德鲁克B．马斯洛C．麦格雷戈D．西蒙8、古典管理理论的代表人物是（AB）A．泰罗B．法约尔C．梅奥D．李嘉图9．领导的职位权包括(ABD)。A．强制权B．奖赏权C．专家权D．法定权E．感召权10．领导的非职位权力有(CE)。A．强制权B．奖赏权C．专家权D．法定权E．感召权11、管理的基本职能有(ABDE）。A．计划B．组织C.人员配备D．领导E.控制12、马斯洛认为人的需要包括（ABCDE）。A、生理需要B、安全需要C、社会需要D、尊重需要E、自我实现需要13、产生沟通障碍的原因有（ABD）。A、个性不相容B、缺乏信任C、竞争D、距离E、选择性知觉14、下面的决策哪些是战略性决策（DE）Ａ生产日程的安排Ｂ产品的定价Ｃ日常生产计划的制订Ｄ核心产品的更新换代Ｅ投资方向的选择15、下面哪些职能是法约尔管理职能理论中的要素（ABCDE）A计划B组织C指挥D协调E控制16、影响组织设计的因素有（ABCDE）A、组织战略B、组织目标C、组织环境D、组织规模E、技术17、以下属于领导行为理论的是(ABE)。A．管理系统理论B．四分图模式C．领导生命周期理论D．路径一目标理论E．管理方格理论18、在费德勒的权变模型中，影响领导行为效果的情境因素有(ABD)。A．领导者与被领导者的关系B．任务结构是否明确C．领导者的能力强弱D．领导者的岗位(职位)权力强弱E．领导者的素质高低。19、未来管理组织发展趋势是（BDE）A、面临的变化小，组织结构长期稳定B、部门划分将会更细C、各部门的专业化程度将较高D、组织的层次将有所减少E、各类成员的比例将会发生较大变化20、组织文化结构大致可分为四个层次(ABCE)。A、物质层B、制度层C、精神层D、文化层E行为层21、根据强化的性质和目的，强化可分为：（ABCE）A.正强化B.惩罚C.负强化D.学习E自然消退三、简答题1、简述双因素理论的内容2、简述控制的基本过程。3、简述公平理论的基本内容。4、简述目标管理的特点及实施步骤。5、简述领导职权的构成。6、简述管理者的主要技能。7、简述需求层次理论的主要内容。