六3班10月30日开展了爱护环境低碳生活主是队会计划图片小结

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六3班《保护环境,低碳生活》主题班会活动计划班会目的:1、通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,低碳健康生活与每个家庭、每个人都是息息相关的。2、使学生懂得环境污染造成的危害,低碳健康生活是我们每个人应尽的职责,从身边小事做起。以实际行动倡导低碳健康生活,从小培养学生的环保意识和责任。教师准备:多媒体课件、《环保三字歌》、诗歌等。学生准备:查阅一些与低碳健康生活有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。班长讲话:优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;”大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。世界文学大师雨果说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!班会主持人:金美玉班会过程:第一、激情导入,呼唤绿色:(多媒体展示:出现地球转动,然后拉近镜头,出现蓝天、森林和海洋,最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境,低碳生活》)甲:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,低碳生活》主题班会现在开始。乙:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身旁的湖水清澈洁净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。请听由莫俊税朗诵的三字歌―《环保三字歌》。小伙伴,倡环保,低碳生活人人爱。珍惜水,节约电,节约能源要记牢。爬楼梯,少开车,锻炼身体很容易。骑单车,爱公交,绿色出行最时尚。备手帕,带筷子,外出就餐最环保。携水杯,用布袋,塑料制品要少用。省纸张,集废品,循环使用好处多。惜粮食,多植树,扮靓家园地球村。小伙伴,同努力,低碳生活大家创,大家创!甲:这位同学说的真不错啊!乙:是啊是啊,由于我们的疏忽,我们居住的这片土地正在遭受损坏!甲:那我们该怎么做呢,请听朗诵《给未来一片绿色》。轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿沟?啊,你说,我说,他说:给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!深情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我;小天使,大自然的小天使,你想给未来的世界画些什么?是画出青山常青,还是画出绿遍沙漠?第二、欣赏、感受美丽的环境:乙:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。(多媒体展示我们的祖国:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵)甲:同学们,哪些风景最美丽?学生甲:在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。学生乙:在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生丙:……乙:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点?(明月岛、极地馆、龙塔……)感觉怎么样?(非常好,那里山清水秀,空气新鲜,让人感觉很舒服)这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗?环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。第三、令人担忧的环境、气候:甲:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。(播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)乙:同学们,看了这个动画片,你有什么感受?学生自由发言:为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。甲:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。学生自由发言:为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。乙:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。学生自由发言:乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。甲:同学们说得都很对,近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。倡导低碳、减少排放、节约能源显得多么重要呀!(多媒体展示:工厂滚滚的浓烟,堆积如山的垃圾,乱砍滥伐的树木、草原,日渐严重的沙尘暴……)学生丁:2009年12月7-18日,《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议在丹麦首都哥本哈根召开。整个会议上,世界各国同样围绕着严峻的气候问题,进行了激烈的讨论和磋商。然而在被称作“拯救人类最后机会”的全球气候大会上,一位斐济女代表在演讲现场失声痛哭,因为她的家乡――那个以碧海蓝天、洁白沙滩和妩媚棕榈树著称的岛国,已四面楚歌、摇摇欲坠……身为联合国气候变化事务主管的德博埃尔也用6个“请”字――“请!请!请!在哥本哈根达成协议,请!请!请!各方达成妥协。”道出了人们对这次会议成效的心声。依照目前升温的速度,我们以后就可以在海底看到真正的美人鱼了。乙:由此可见,降低碳排放,防止温室气体进一步增加迫在眉睫。但如何真正降低对碳的排放仍是一个棘手的问题。(多媒体展示)甲:看到这一切,你有什么样的感觉?学生交流:对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。(多媒体出示数据:酸雨:对森林的破坏、对石像的腐蚀。动物锐减:动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。森林被毁:现在在我国很难找到一片原始森林。河流污染:我国有90%的河流受到不同程度的污染。……)第四、创设低碳健康生活:乙:同学们,我们只有一个地球,每个人都有责任呵护她美丽的容颜,我们要好好爱护她才对呀!甲:动脑想一想,我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言:寻找低碳健康生活的做法。小组带着问题合作学习,开展讨论,各抒己见,然后全班交流。乙:“低碳生活,对于我们来讲是一种态度,我们每个人要从身边点滴小事做起,应当在日常生活中注意节电、节油、节气,养成良好的节约能源资源的习惯。学生甲1:任何电器一旦不用了,就要随手关掉,使用节能灯泡,尽量少坐电梯,冰箱要及时除霜,尽量减少开门次数,用生活废水冲马桶……这些都是良好的节能习惯,在这方面,老年人做的要比我们小学生好得多。学生乙1:现在在我们的村子里,几乎已经看不到那些白色污染了,爷爷奶奶们出门买菜都带环保袋。学生丙1:爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报。第五、班长总结:是啊,请爱护我们的地球母亲吧!我虽然很小,但我懂得爱护我们的地球母亲。我不要爸爸开车送我上学,我走路去学校,我还要劝说爸爸每周少开一天车。少一些碳排放!我不再怕黑,不再开着灯睡觉,我还要劝说妈妈每天少看十分钟的电视!我还要邀上伙伴,在校园的一角种下一棵小树苗,让我们的地球母亲多一片绿色,多一份清凉!为了地球母亲不再“发低烧”,我要做一个“低碳”的小学生!让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,低碳健康生活,热爱大自然。这次班会到此结束。第六、教师总结:“低碳生活”无疑是帮地球“降温”的一剂良方。简单而言,“低碳生活”就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的方式不仅节能减排,更代表着健康和安全,因此越来越多的人加入到‘低碳一族’中“‘低碳生活’让我们回归了最简单而又最健康的生活方式。一个人的‘低碳生活’也许只能改变一个人的生活,而如果所有人都选择‘低碳生活’,将改变我们的生活环境,甚至改变地球的命运。”在此我号召同学们争做低碳健康生活的小卫士。乌苏市第二小学六(3)班2017年10月28日六3班《保护环境,低碳生活》主题班会活动图片六3班《保护环境,低碳生活》主题班会活动小结乌苏市第二小学六(3)班2017年10月30日随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。为了尽一份自己的力量。10月30日乌苏市第二小学六年级三班开展了爱护环境,低碳生活,主题班队会活动。此次活动,由学生主持,首先多媒体展示,出现地球转动,然后拉近镜头,出现蓝天、森林和海洋,最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境,低碳生活》由莫俊税朗诵的三字歌―《环保三字歌》。董嘉琪朗诵《给未来一片绿色》。多媒体展示了我们的祖国,广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵欣赏、感受美丽的环境。对比看令人担忧的环境、气候,引出环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了,同学们,看了这个动画片,谈了感受让学生意识到降低碳排放,防止温室气体进一步增加迫在眉睫。接着小组带着问题合作学习,开展讨论,各抒己见,然后全班交流,寻找低碳健康生活的做法。最后引导“低碳生活,对于我们来讲是一种态度,我们每个人要从身边点滴小事做起,应当在日常生活中注意节电、节油、节气,养成良好的节约能源资源的习惯。此次活动将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导师生懂得节约,提高环保意识。同学们热烈讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

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