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【暑假阅读精选】三年级语文阅读理解及答案(2014-12-2019:39:16)标签：教育文化历史时评收藏分类：学习资料（语文类）正文开始1.五华山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分）3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。（3分）参考答案：1、春夏秋秋2、金黄、杏黄、火红色3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。2.阅读感知，回答问题。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。参考答案：1、夏天美丽2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花3、阳光比作箭草地比作成大花坛3.三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（púsà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。……”1、联系上下文，理解带点词语的意思。争执：争先恐后：2、故事发生的时间是，故事中出现的人物是，故事发生的地点是。3、第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是、、。4、三个和尚明白了什么？。5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：参考答案：1、争执：争论中各持己见，不肯相让。争先恐后：争着向前，唯恐落后。2、古时候三个和尚山上的一座庙里3、时间开始不久后来4、水缸里不能没有水。5、三个和尚都开始挑水了，水缸里的水又满了。4.阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1、小鸟们在争论一个什么问题？2、写出下面词语的近义词。瞧（）争论（）3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说：小燕子说：（3）麻雀说：小黄莺说：4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？5、描写春雨下来时的动作的词语有。参考答案：1.春雨到底是什么颜色的？2.看辩论3.（1）小白鸽说春雨是无色的。（2）小燕子说春雨是绿色的。（3）麻雀说春雨是红色的。（4）小黄莺说春雨是黄色的。4.略5.落淋洒滴5.阅读短文，并回答问题。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。v)^……”1、给这段话加上一个标题，写在横线上。2、划去括号中错误的字。3、用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音。模（mómú）样飞行（xíngháng）导弹（dàntán）4、这段共几句话？是围绕哪句话来写的？5、短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。参考答案：１（略）２（辩辨）（视试）（查察）３（mómú√）(xíng√háng)(dàn√tán)4这段话共６句话．是围绕第１句话写的．５雷达飞机潜水艇监控器电子鼻6.《蜂鸟》世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点是、、。2、用“————”画出文中打比方的句子，是把比作。3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？—————————————————————————————参考答案：1身体小飞得快很美丽2略3略7.阅读葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。……”1．这一节共有____句话。（2分）2．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。（6分）3．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。（2分）(1)葡萄种的地方。（）(2)葡萄沟的老乡热情好客。（）(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（）参考答案：1．(4)2.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色3.（3）8.齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。你需要理解并回答的问题是：1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（2分）A面对，面临B靠近，挨近C到来，来临D照着，根据2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（2分）A梅花艳丽俊秀。B公鸡画得生动别致。C想临摹《梅鸡图》。D《梅鸡图》太有味道。3、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（2分）A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（2分）A齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。B齐白石说话时的神情不够严肃。C齐白石经常跟学生开玩笑。……”D谢时尼觉得自己的画不够好。参考答案：1、D2、D3、C4、A9.春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊！你需要理解并回答的问题是：1、下列三个词的注音完全正确的一组是：（3分）旗杆花圃呼扇Aqígǎn、huāpú、hūshānBqígān、huāpú、hūshànCqígǎn、huāpǔ、hūshànDqígān、huāpǔ、hūshān2、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（2分）A雪白、鲜红、粉红、嫩绿B鲜红、嫩绿、粉红、雪白C鲜红、雪白、粉红、金黄D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（2分）A时间顺序B事情发展顺序C地点顺序D事物的不同特点4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（1分）A中心句B拟人句C比喻句D过渡句参考答案：1、D2、B3、C4、B10.大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！1、在文章中找出一组意思相近的词语。(2分)……”（）－（）2、根据词意，从文章中找出相应的词语。（4分）清爽新鲜（）生命力旺盛（）3、用“――”画出文中的比喻句。（2分）4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________。（4分）参考答案：1、格外-----特别2、清新生机勃勃3、略4、格外蓝特别清新散步骑马和唱牧歌一、爱因斯坦的成长爱因斯坦（1879—1955），德国人，是现代最伟大的物理学家。人们都以为，他小时候一定是一个神童，学习成绩非常出色。其实，并不是这样。爱因斯坦小时候脑子迟钝（dùn），学话很慢，直到3岁才会说话。父母担心他会是一个傻子，上小学以后，爱因斯坦学习成绩很差，老师给他的评语是：“生性孤僻（pì），智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说：“你的儿子将是一事无成的”，甚至令他退学。16岁时，爱因斯坦投考一所大学，因成绩差没有被录龋这时，他很难过，不想再念书了。中学的校长鼓励他不要灰心，说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来，后来不是成了大科学家吗？爱因斯坦听了这些话，又继续努力学习，第二年就考入了大学。以后，他刻苦钻研，很快创立了相对论，在28岁那年获得了诺贝尔物理奖，成为现代物理学的奠基人。爱因斯坦的成长过程说明，人的智力虽然有天生的差别，但起决定作用的，还是后天的教育和发掘，还是靠勤奋学习。［提示］这篇短文讲述了爱因斯坦由一个笨孩子成长为一名科学家的故事，说明人的才能并不是天生的，而是长期勤奋学习的结果。［练习］1.查字典，联系句子，理解下列词语。神童迟钝孤僻一事无成奠基人2.文章的第2自然段写了哪几个内容？根据内容的不同，用“‖”在文中划分层次，再写出每层的主要内容。______