四年级上册《植树问题练习课》课件

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为了美化环境,学校要在20米的小路一边植树。每隔5米种一棵。你怎样设计?设计植树方案5米(间距)①20÷5+1=5(棵)两端种:棵数=间隔数+1②20÷5=4(棵)一端种:棵数=间隔数③20÷5-1=3(棵)两端不种:棵数=间隔数-15米5米5米为了美化环境,学校要在20米的小路一边植树。每隔5米种一棵。你有几种设计方案?人教新课标四年级数学下册(练习课)执教人:李瑶2000÷50=40(段)快速判断1、在一条全长2千米的街道一旁安装路灯(末端不安装),每隔50米安装一座,一共要安装40座路灯。()√2000÷50=40(段)快速判断2、在一条全长2千米的街道一旁安装路灯(两端不安装),每隔50米安装一座,一共要安装41座路灯。()×40-1=39(座)392000÷50=40(段)快速判断3、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端都安装),每隔50米安装一座,一共要安装41座路灯。()×40+1=41(盏)41×2=82(盏)82具体情况要具体分析生活中的植树问题四班54人做课间操,排成2列纵队,每2位同学的距离是1米,从第一位同学到最后一位同学的距离有多少米?小明听说我们四(3)班的同学很会解决问题,所以带来了一些难以解决的问题想请你们帮忙。12÷1=12(段)12+1=13(个)答:一共有13个车站。1千米12千米小明坐11路公共汽车去学校,行驶路线全长12千米,相邻两站的距离是1千米。小明一共看到几个车站?起点站终点站坐车上学小明在二楼碰见李老师在布置班级阵地,李老师请小明帮她剪彩条。剪成2段,要剪几次?“我”帮老师剪彩条剪成3段、4段、5段,要剪几次呢?一根木头长10米,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?填一填学校楼梯每上一层要走20个台阶,小明从二楼到四楼教室要走()个台阶。40“我”上楼梯小明家住6楼,他从1楼到3楼需走36级台阶,那么从1楼到6楼需走多少级台阶?36÷(3-1)=18(级)18×(6-1)=90(级)答:小明从1楼到6楼需走90级台阶。生活中的植树问题四班54人做课间操,排成2列纵队,每2位同学的距离是1米,从第一位同学到最后一位同学的距离有多少米?同学们,一口气我们帮小明解决了这么多问题,休息一下!小明所在班级有60人做课间操,排成2列纵队,每2位同学的距离是1米,从第一位同学到最后一位同学的距离有多少米?列队做操60÷2=30(人)(30-1)×1=29(人)答:从第一位同学到最后一位距离为29米。选择:(选择正确的序号填在括号里)①★●★●★●……按照这样的规律排列,最后一个是★,已知★有10个,●有()。1、9个2、10个3、11个②●○○●○○●……按照这样的规律排列,最后一个是●,已知○有8个,●有()。1、4个2、5个3、6个12今天我们运用了“植树问题”的规律解决了一系列问题,你有什么收获?学无止境,同学们,加油哟!作业课本练习二十第1、5题

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