班主任工作实践总结小学五年级时间过得是这么快,不知不觉,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五年级班主任今年是第四个年头了,虽说没什么经验可谈,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。一、班集体建设。他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之,应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他期末复习二第八、九、十章一、选择题1.(2018岳阳)已知不等式组20,10,xx<其解集在数轴上表示正确的是()D2.下列事件中适合采用抽样调查的是()(A)对乘坐飞机的乘客进行安检(B)学校招聘教师,对应聘人员进行面试(C)对“天宫二号”零部件的检査(D)对端午节期间市面上粽子质量情况的调查3.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,其中,参加书法兴趣小组的有8人,文学兴趣小组的有11人,舞蹈兴趣小组的有9人,其余参加绘画兴趣小组.则参加绘画兴趣小组的频数是()(A)8(B)9(C)11(D)12DD4.(2018贵港)若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是()(A)a≤-3(B)a-3(C)a3(D)a≥35.九年级(2)班同学根据兴趣分成五个小组,各个小组人数分布如图所示,则在扇形图中,第一小组对应圆心角度数是()(A)45°(B)60°(C)72°(D)120°6.一个两位数的两个数字之和为11,两个数字之差为5.求这个两位数,此题的解有()(A)0个(B)1个(C)2个(D)4个ACC324xaxa<>7.(2018荆州)荆州古城是闻名遐迩的历史文化名城,“五一”期间相关部门对到荆州观光游客的出行方式进行了随机抽样调查,整理后绘制了两幅统计图(尚不完整).根据图中信息,下列结论错误的是()D(A)本次抽样调查的样本容量是5000(B)扇形图中的m为10%(C)样本中选择公共交通出行的有2500人(D)若“五一”期间到荆州观光的游客有50万人,则选择自驾方式出行的有25万人8.威立到小吃店买水饺,他身上带的钱恰好等于15个虾仁水饺或20个韭菜水饺的价钱,若威立先买了9个虾仁水饺,则他身上剩下的钱恰好可买多少个韭菜水饺()(A)6(B)8(C)9(D)129.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否95”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次才停止,那么x的取值范围是()(A)x23(B)23x≤47(C)11≤x23(D)x≤4710.正整数x,y满足(2x-5)(2y-5)=25,则x+y等于()(A)18或10(B)18(C)10(D)26BBA二、填空题11.为了解某初中在校学生的身体健康状况,以下选取的调查对象中:①120位男学生;②每个年级都各选20位男学生和20位女学生;③120位八年级学生.你认为较合适的是.(填序号)②12.关于x的方程组3,xymxmyn的解是1,1xy则|m-n|的值是.113.(2018安顺)不等式组340,12412xx的所有整数解的积为.014.(2018德州)对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=22,,,,abababab<例如4◆3,因为43.所以4◆3=2243=5.若x,y满足方程组48,229,xyxy则x◆y=.6015.某种商品的进价为15元,出售时标价是22.5元.由于市场不景气销售情况不好,商店准备降价处理,但要保证利润率不低于10%,那么该店最多降价元出售该商品.616.二元一次方程组的解满足2x-ky=10,则k的值等于.941,611xyxy417.为了解某中学300名男生的身高情况,随机抽取若干男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).估计该校男生的身高在169.5cm~174.5cm之间的人数有人.7218.为了节省空间,家里的饭碗一般是摆起来存放的,如果6只饭碗(注:饭碗的大小形状都一样,下同)摆起来的高度为15cm,9只饭碗摆起来的高度为20cm,李老师家的碗橱每格的高度为36cm,则李老师一摞碗最多只能放只.18三、解答题19.解下列方程组:(1)5,323225;xyxy解:(1)5,323225,xyxy①②把①化简,得2x+3y=30,③③×3-②×2,得5y=40,解得y=8,把y=8代入③,得2x+24=30,解得x=3,所以原方程组的解为3,8.xy(2)2343,327,231.xyzxyzxyz解:(2)2343,327,231xyzxyzxyz①②,③②×4-①得2x-y=5,④②×3+③得5x-2y=11,⑤联立④⑤组成二元一次方程组得25,5211,xyxy解得1,3.xy把x=1,y=-3代入②得z=-2.所以原方程组的解为1,3,2.xyz解:(1)去分母,得5x-13x+3,移项,得5x-3x3+1,合并同类项,得2x4,系数化为1,得x2,将不等式的解集表示在数轴上如下:20.(1)(2018桂林)解不等式513xx+1,并把它的解集在数轴上表示出来;(2)(2018常德)解不等式组并写出它的正整数解.4751,23,32xxxx<解:(2)4751,23,32xxxx<①②解不等式①,得x-2,解不等式②,得x≤245,所以不等式组的解集是-2x≤245,不等式组的正整数解是1,2,3,4.21.(2018昆明)近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次一共调查了多少名购买者?(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为度.解:(1)56÷28%=200,即本次一共调查了200名购买者.(2)D方式支付的有200×20%=40(人),A方式支付的有200-56-44-40=60(人),补全的条形统计图如图所示,在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为360°×=108°.60200(3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名?解:(3)1600×=928(名),答:使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.605620022.(2018江阴期中)某商场第1次用39万元购进A,B两种商品,销售完后获得利润6万元,它们的进价和售价如表:(总利润=单件利润×销售量)(1)该商场第1次购进A,B两种商品各多少件?解:(1)设第1次购进A商品x件,B商品y件.根据题意得,12001000390000,135012001200100060000,xyxy解得200,150.xy答:商场第1次购进A商品200件,B商品150件.(2)商场第2次以原价购进A,B两种商品,购进A商品的件数不变,而购进B商品的件数是第1次的2倍,A商品按原价销售,而B商品打折销售,若两种商品销售完毕,要使得第2次经营活动获得利润等于54000元,则B种商品是打几折销售的?解:(2)设B商品打m折出售.根据题意得200×(1350-1200)+150×2×(1200×10m-1000)=54000,解得m=9.答:B种商品是打9折销售的.23.随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分.为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其他),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):根据以上信息解答下列问题:(1)这次被调查的学生有多少人?(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图;(2)m=1050×100%=20%,n=50×20%=10,p=50×40%=20.补全条形统计图如图所示.解:(1)5÷10%=50(人).答:这次被调查的学生有50人.(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.解:(3)800×(10%+40%)=800×50%=400(人).建议:中学生使用手机要多用于学习;中学生要少用手机玩游戏等.合理即可.24.(2018郴州)郴州市正在创建“全国文明城市”,某校拟举办“创文知识”抢答赛,欲购买A,B两种奖品以鼓励抢答者.如果购买A种20件,B种15件,共需380元;如果购买A种15件,B种10件,共需280元.(1)A,B两种奖品每件各多少元?解:(1)设A种奖品每件x元,B种奖品每件y元,根据题意得2015380,1510280,xyxy解得16,4.xy答:A种奖品每件16元,B种奖品每件4元.(2)现要购买A,B两种奖品共100件,总费用不超过900元,那么A种奖品最多购买多少件?解:(2)设A种奖品购买a件,则B种奖品购买(100-a)件,根据题意得16a+4(100-a)≤900,解得a≤1253.因为a为整数,所以a≤41.答:A种奖品最多购买41件.25.江南农场收割小麦,已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷,2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷.(1)每台大型收割机和每台小型收割机1小时收割小麦各多少公顷?解:(1)设每台大型收割机1小时收割小麦x公顷,每台小型收割机1小时收割小麦y公顷,根据题意得31.4,252.5,xyxy解得0.5,0.3,xy答:每台大型收割机1小时收割小麦0.5公顷,每台小型收割机1小时收割小麦0.3公顷.(2)大型收割机每小时费用为300元,小型收割机每小时费用为200元,两种型号的收割机一共有10台,要求2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,有几种方案?解:(2)设大型收割机有m台,总费用为w元,则小型收割机有(10-m)台,根据题意得w=300×2m+200×2(10-m)=200m+4000.因为2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,所以20.520.3108,20040005400,mmm解得,5≤m≤7,所以有三种不同方案.大型收割机5台,小型收割机5台;大型收割机6台,小型收割机4台;大型收割机7台,小型收割机3台.