信息化教学能手比赛评比标准

信息化教学能手比赛评比标准评价指标分值评价要素得分教学目标20分教学目标明确，符合学科特点、切合实际。教学策略与教学活动50分以学科为本，发挥信息技术功能优势；注意传统方法与信息技术应用优势互补。体现以学生发展为本的教学思想，关注学生个别差异，教学媒体、教学资源和教学环境的设计有利于学生知识和能力建构，有利于引导探究，培养科学思维品质。采用适当的教学策略、教学模式。教学内容呈现方式、呈现时机恰当；人际互动、人机互动合理、生动、有效。教师语言亲切、自然、规范，普通话标准；教态大方得体、自然；板书正确、规范、美观。技术操作熟练、自然。教学过程和教学活动组织节奏合理。课件内容设计合理，素材适当、科学、正确，表现方式合理，交互性能好，美观大方、效果明显。教学效果30分有效实现教学目标，解决重点难点，激发学习兴趣，培养能力，减轻课业负担，提高信息素养，提高教学效率。以适当方式对本课教学效果做出检测和评价。信息技术应用效果和教学成本投入效益比高。评委签名：总分：