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板块二小说阅读专题18梳理小说情节(线索)，理解小说主题考向1概括情节常用填空式进行考查。解题方法通读全文，理清结构，找出主要的人物和主要的事件，然后用“人＋事件”的格式进行概括。考点自主梳理考向2概括事件常见的问法：文中共写了哪几件事？请依次加以概括。解题方法1．读题。明确概括范围，明确概括对象。2．根据助答信息分层(分层依据：时间或者空间变换)。3．对上面的分析进行整理和概括。4．如果题目提供了概括的样式，就应该与样式在结构上保持一致。考向3赏析小说情节的作用常见的问法：××件事有什么作用？解题方法解题时仍然要从小说三要素寻找思路。1．对表现主题的作用：其作用一般来说是点题或突出主题。2．对塑造人物形象方面的作用：或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。3．对整个故事情节的构成上的作用：一般来说是埋下伏笔，为下文中情节的发展作铺垫。或推动了故事情节的发展。答题格式为：××情节(事物)在文中有……作用(结构)，突出了(表现了)……(内容)。考向4赏析小说的情节安排如问：第×段属于哪种叙述方式？有什么作用？解题方法1．明确小说的情节结构：开端、发展、高潮、结局。2．掌握情节安排的基本手法与作用：(1)顺叙：情节发展脉络分明，层次清晰。(2)倒叙：设置悬念，引人入胜。(3)插叙：对主要情节或中心事件做必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加丰富。3．情节安排评价：(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦。(2)就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。(3)就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)，起到制造悬念的作用。(4)就结尾来说有戛然而止、留下空白式，出人意料式，悲剧式，喜剧式等。专题19分析环境描写，把握人物形象考向1辨识环境描写常见的问法：在文中准确地找出描写环境的句子。画线的句子是什么描写？解题方法明确概念内涵：环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物等。社会环境的作用主要是渲染时代特征。考点自主梳理考向2分析环境描写的作用环境有自然环境和社会环境，这里主要是自然环境。解题方法1．识记环境描写的六种作用：①为人物活动创设典型环境，推动情节的发展演变；②暗示故事发生的时代特征；③提供人物的活动场所，渲染某种气氛；④契合人物心理，衬托人物性格；⑤影射社会环境，揭示人物性格形成的社会基础；⑥深化文章主旨。2．抓住相关景致的总体特征，把它与人物刻画、气氛渲染联系起来。3．明确景物描写所处的位置，根据位置判断其作用：一般而言，位于文首的景物描写，常用于渲染气氛，创设典型环境，为下文情节的发展作铺垫；而文尾的景物描写，更多的是为渲染气氛，展示特定情形之下人物的特定心理。4．联系文章的主旨理解：有时候，运用环境描写很难直接表达出文章的主旨，只能通过描写带有暗示性的景物，暗示文章主旨。考向3指出人物描写的方法，并分析其作用人物描写的方法有正面描写、侧面描写。正面描写又有常见的五种：肖像、行动、语言、心理、神态描写。解题方法1．明确人物描写的几种类型：而肖像描写和神态描写的区别在于肖像描写反映的是静态，而神态描写表现的是一种动态。2．掌握几种人物描写的作用：肖像描写反映一个人的大致性格，语言描写、动作描写能揭示人物的内心世界，心理描写能够揭示人物的本质特征。答题模式：该句运用了……(描写方法)，刻画了人物……的性格。考向4根据语境，合理想象，补写人物的心理、神态等解题方法根据语境，补写人物心理、神态的题目是开放性试题，没有固定的答案，但是也有一定的答题轨迹，这个轨迹就是要紧扣原文内容，所说的话、所做的事、所想的内容要符合人物的性格特点和精神品质，要紧紧围绕原文的主题，与文章具体的情景相符。考向5概括或评价人物的思想性格解题方法1．抓住描写来分析人物性格，评价人物形象。分析人物的性格特点可采用“从……中可以看出×××具有……的性格特点”的答题模式；评价人物形象可以采用“从……中可以看出×××是一个……的人，具有……的精神品质”的模式。2．从对比中剖析人物性格形成的原因。可以采用“……是其性格形成变化的原因”或者“其性格形成变化的原因是……”这样的形式答题。专题20品味小说语言，体会表达技巧考向1理解句子的含义常见的问法：××句话是什么意思？或你能理解×句话的含义吗？解题方法从句子中的关键词语、句子的结构、句子在文中的位置、句子的表达特点入手。考点自主梳理考向2考查语句或词语的表达效果常见的问法：××个词用得妙，你能说出它好在哪里吗？××个词能否换成括号里的词？为什么？解题方法1．从句式入手。答题模式：这是个……句，(作用)……表达了……。2．从修辞角度入手。答题模式：运用……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。3．从用词的角度入手。答题模式：“……”一词(等词)，写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情。4．从表达方式入手。答题模式：运用了……的表达方式，点明(写出、抒发或交代)了……。考向3辨识技巧，体会作用如《小葱青青》中的“这篇小说构思精巧，善于铺垫，例如关于小妹妹辍学的事，其实在她向女教师讲述前，文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗？请摘录原句回答。”解题方法1．从表达方式角度入手：—般涉及叙述人称的选择(第一人称或第二人称的好处)、叙述顺序的安排(倒叙、插叙手法的运用及作用)、描写的特点(白描、细节描写、景物描写等的作用)等。2．从表现手法角度入手：看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情等手法，以及用它们塑造形象所起的作用。3．从结构安排角度入手：看开头结尾是否有特色；全文是否结构严谨、完整匀称；看是否烘托铺垫、前后照应；看是否做到设置悬念、制造波澜、曲折有致等。4．从选材组材角度入手：看材料和中心的关系、主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。答题模式：这篇小说运用了……方法(或修辞或表现手法)，表达了……内容，具有……效果。