搜索
12019安徽教师招聘考试：《小学信息技术》真题答案解析1.制作多媒体作品前，需要采集图像、音频、视频等素材。下列工具中不能用于采集多媒体素材的是（）A、打印机B、手机C、扫描仪D、话筒2.台式计算机中的部件，有些直接插到主板的插槽或插座上，有些通过数据线与主板相连，下列部件中通过数据线与主板连接的是（B）A、显卡B、SATA固态硬盘C、CPUD、内存3.2019年王娟购买了一台计算机，其配置为：锐龙R5-3500U/8GB/256GB/14/1.45KG,下列说的不正确的是（）A、配置的是固态硬盘B、处理器是Intel公司的产C、内存容量8GBD、此为笔记本电脑4.计算机智能手机都需要操作系统才能使用，操作系统有多种。下列软件中不属于操作系统的是（）A、AndroidB、dirC、iosD、Scratch5.在windows7中，可以通过修改注册表优化系统，用于打开注册表编辑器的命令是（）A、PingB、dirC、regeditD、msconfig6.李明爱好摄影，其相机存有100多个照片文件，在Windows7系统中为快速将人物照片挑选出来，应选择的文件查看方式是（）A、大图标B、小图标C、列表D、详细信息7.在如图所示的word表格中，已选择了表格的第三行，此时按delete键删除的是（）A.整个表格B、第三行C、第三行的边框D、第三行中的文字星期一星期二星期三星期四星期五第一节书法机器人围棋阅读声乐第二节绘画创客象棋小主持人器乐育才小学少年宫活动安排表8.的设置是（)2A、1.5倍行距B、五磅字符间距C、首行缩进2字符D、居中对齐9.在word文档中，要绘制正方形或圆形，可以在拖动鼠标的同时，按住下列功能键中的（）A、Alt键B、ctrl键C、Tab键D、shift键10.在如图所示的Excel工作表中，拖动C1单元格的填充柄到G1单元格后，G1单元格中显示的内容是（）ABCDEFG1星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日A、星期一B、星期二C、星期三D、星期日11.运行Excel软件，打开如图所示的“燃气费统计表”，要统计1-6月份燃气用量的平均值，B9单元格中的公式是（）A、=AVERAGE(B3,B8)B、AVERAGE(B3:B8)C、=AVERAGE(B3:B8)D、AVERAGE(B3,B8)ABCD1燃气费统计表2月份用量单价费用31532.45129.8542672.45164.1553472.45115.1564422.45102.9075492.45120.0586542.45132.309平均5212.使用photoshop软件处理“小虎”图像，要快速选取图中的白色背景，可使用的工具是（）A、矩形选框B、吸管C、魔棒D、磁性套索13.3李浩用photoshop软件处理“向日葵”图像时，忽然发现“太阳”不见了，如图所示，其原因是“太阳”图层（）A、被遮挡B、未被选中C、被锁定D、被隐藏了14.在flash软件中，要实现动画停止播放的效果，应该在相应的关键帧上添加代码（）A、stopB、playC、endD、quitl15.用flash软件制作“快乐上学路”动画，其“库”面板如图所示，下列说法错误的是（）A、当前选取的是按钮元件B、有三个图形元件C、有4种类型的元件D、小女孩元件可以被多次使用名称类型播放按钮胳膊图形身体图形树木JPG位图小女孩影片剪眼睛图形16.播放用PowerPoint制作的多媒体作品时,可终止播放的功能键是（）A、DeleteB、ShiftC、EscD、Alt17.在PowerPoint软件中，要将图所示的圆角矩形调整成图所示的形状拖动的控制点是（）A、①B、②C、③D、④418.使用PowerPoint2010软件制作多媒体作品时，图中“首页”按钮已经设置了动画效果，要对其他3个按钮也设置同样的动画效果，下列可使用的是（）A、替换B、复制C、格式刷D、动画刷19.使用“会声会影”软件编辑影片时，时间轴上不能导入的文件类型是（）A、视频B、音频C、图像D、文本20.为便于文件传输应用等，要对文件进行压缩，下列对文件压缩说法错误的是（）A、压缩比是压缩技术的指标之一B、压缩分为有损压缩和无损压缩C、MP3是种经过压缩的音频文件格式D、BMP是一种经过压缩的图像文件格式21.不久前，工信部向多家公司发放了5G牌照，并在多个城市（包括合肥）进行5G试点，这5G指的是（）A、第5代移动通信技术B、手机存储容量至少为5GC、手机处理器主频为5GH2以上D、手机上网带宽带最少为5G22.随着信息技术的发展，人工智能在生活中得到越来越广泛的应用，以下应用中没有用于人工智能的是（）A、使用手写输入功能编写手机短信B、使用手机地图，通过语音搜索目的地C、小区门禁自动识别车辆并打开D、拍摄旅途景点的照片发布朋友圈23.这logo语音中执行HTREPEAT6[FD50RT90FD50LT90]命令,画出的图形是（）A、长方形B、正方形C、台阶D、正六边形24.设X=12，Y=-8，以下表达式值为True的是（）A、x0.dry0B、x0Dry0Andy0D、x025.Scratch是一款图形化编程软件，深受孩子们的喜爱，安徽省小学信息技术教材安排了一个Scratch编程单元，Scratch3.0软件运行中，默认的角色是（）A、小猫B、小狗C、小鱼D、小龙526.目前许多旅游景点利用无线网络为游客提供上网服务，给游客分配IP地址方式为（）A、不分配B、动态分配C、静态分配D、静态、动态分配均可27.STEAM教育可以培养学生创新精神和实践能力，在中小学已成为潮流，STEAM中每个字母代表一门学科，下列学科不包含有（）A、艺术B、技术C、数学D、体育28.一位教师在教学“作品素材精加工”一课时，完成新课教学后，安排了相关的课堂测验，以了解学生的掌握程度，这主要体现了教学评价的（）A、导向功能B、诊断功能C、教学功能D、激励功能大家随意29.小学信息技术多数在机房中进行，一般来说，学生上机操作时间占上课时间比例合适的是（）A、10%B、30%C、50%D、70%30.规划、设计能力的培养是信息技术教学目标之一，下列任务中适合培养学生规划、设计能力的是（）1.A、构思毕业纪念册作品B、设置Word文档标题的字体、字号2.C、调整照片亮度和对比度D、给演示文稿添加幻灯片31填空（分值：8分）刘芳用word软件制作了一个文档，如图所示，该文档的文件名是懒洋洋的倡议书.doc；当前文档的显示比例是60%。要将标题文字设置为加粗，突出显示，需要用到的工具是A（填写图中的字母）。落款和日期的对齐方式是右对齐。632填空（分值：8分）为了讲解补间动画，王老师制作了一个flash课件，课件中，2个小球按照不同方向下落，过程如图所示。实观红球方向不断改变的效果，需要设置的选项是B。(单选,填图中的字母)，绿球下落时颜色逐渐变淡，直至消失，最后绿球的Alpha值是0%，绿球下落的动画类型是（填：动作补间/形状补间），整个动画共有40帧，如果用10秒播完，要将帧频改为改为4fps.33填空（分值：8分）使用logo语言编写下图所示程序，执行huaduo过程中，绘制出花朵图形。请将程序补充完整。7Tohb.Repeat3[fdsort(360/3)]EndTohuaduoRepeat4[hbrt(360/4)]end34填空（分值：8分）用scratch软件制作如图所示的“加法器”程序，运行该程序需按a键，程序中使用了2个变量，两个加数之和。（填：大于/不大于/不一定大于）100，如果用户回答错误，程序执行的语句是小猫叫835简答（分值：4分）方舟小学一位语文教师的计算机操作系统崩溃，请作为信息技术教师的你帮忙重新安装系统并能正常办公，请描述使用U盘安装操作系统的主要步骤。简答：参考要点。1、答：1）开机时进入BIOS系统2）将第一启动盘设置为U盘3）重启电脑，按U盘中的要求安装新的操作系统4）重新进入BIOS系统中，将第一启动盘改回硬盘36简答（分值：4分）9某位信息技术教师上课时从不要求学生提交作品，请谈谈他的这种做法对教学有何影响？简答：参考要点。2、答1.不能合理及时掌握学习情况2.不利于以后教学背学生3.不利于教学反思4.学生会因为不用提交作业而懈怠对于知识点的获取5.不提交作业会影响学生对于本节课的积极性37简答（分值：4分）一位小学信息技术教师在某节课的教学设计中。设定的教学目标之一为：培养学生的信息素养，这个教学目标的设定欠妥，请说明理由。简答：参考要点。3、答1）不应该用培养2）太宏观，应该将教学目标设定为具体的操作任务38简答（分值：4分）中小学信息技术教学通常在网络机房进行，网络既是教学不可缺少的，也可能成为教学中的最大麻烦，请谈谈在信息技术教学中如何合理利用网络。简答：网络的存在可以帮助学生提高知识点的掌握，但是不能过犹不及。规划如下：101）根据课本要求安排少量的上网查询时间2）查询的内容需有趣且紧扣课本3）教师可以利用任务驱动教学模式，安排学生进行网络的查询4）教师对上网提出要求39主观（分值：12分）“美丽校园我设计”是安徽省小学信息技术教材中的一课，以下是一位教师的课堂教学实录，据此实录，回答问题：教学环节1、播放视频：播放课间活动视频2、播放flash动画：“美丽校园我设计.swf”学生活动新课导入10分钟导入新课欣赏视频，欣赏动画知识介绍5分钟1、讲解flash软件界面2、播放课件聆听讲解，观看课件演示讲解7分钟1、讲解“库”面板2、讲解动画原件的相关知识聆听讲解自我探究10分钟1、布置学习任务：按照课本上的操作步骤，在舞台上布置校园环境2、巡视指导：个别指导，收集共性问题完成动画制作展示作品5分钟展示几个学生的作品，对学生的评语“赞”“很好”“非常棒”相互评价归纳总结3分钟本课你学到哪些知识？说说你的收获？没有完成的同学回家完成说说收获，完成作业（1）、（4分）分析本节课教学环节的时间安排有哪些不合理之处，并说明理由。（2）、（4分）在“展示作品”环节中，这位老师对学生作品进行了评价，请说说他的评价实施过程中还能进行哪些改进。（3）、（4分）教师在讲解和演示是，有少数学生在玩游戏，请分析这些学生玩游戏可能的原因。1、答：导入。1）新课导入10分钟，太长了。不符合新课标的要求2）学生活动就是欣赏，没有其他的任务安排11演示讲解&自我探究3）演示讲解较少，内容不一定讲的很透彻；4）自我探究略长，容易造成学生讨论学习外的内容2、答：1）建议加入多元化的评价方式2）建议对于不同层次的学生进行提问，找到问题3、答：1）教师授课较无趣，吸引不了学生的兴趣2）教师教授内容较容易，造成学生对学习缺乏探究欲