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官地寄宿制小学幼儿园消防安全演练方案一、演练目的为了提高幼儿师生的消防安全意识和应急意识能力，让幼儿掌握基本的消防应急疏散技能，增强师生的消防应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况，在学校统一领导下，希望各幼儿班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。二、演练时间：2019年9月19日上午9点。三、参加人员：幼儿园全体教职人员。四、演练指挥小组：1、总指挥：羿珊珊2、副总指挥：张丽丽3、成员：李航、张兵、刘金艳、姜艳华、闫淑杰、谭淑敏、田成杰、刘子林4、各班级疏散成员：各班老师楼道小组成员：田成杰、刘子林。操场安全地带：各班先到教师五、各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到大操场或楼后种植区。①、大一班出教室由西楼梯下楼，出一楼西后大门，疏散至楼后种植区或安全地带。②、大二班（或音乐教室及综合活动室）出教室，由东楼梯下楼，出一楼东侧后大门，疏散至楼后种植区或安全地带。③、一楼中班、小班出教室，由一楼正大门迅速撤离至大操场或安全地带。六、演练内容及程序1、副总指挥（以口哨声为令），发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地向校内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到责任位置，协助指挥幼儿，一起撤离。最后必须确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。2、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到操场等安全空旷地带。3、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。4、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。5、疏散撤离时，教师要特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。6、幼儿到达指定地点后由教师指挥幼儿迅速坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，查看幼儿情况，清点人数，并报告总指挥。7、总指挥、副总指挥对本次的演练进行小结。全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。七、演练注意事项1、各班级在对幼儿进行前期安全教育时，必须做到认真细致。要反复向幼儿强调离火自救演练活动的意义。同时向学生传授正确的避险和紧急逃离的基本知识。确保演练时安全、有序、有效。2、对不能参加演练的幼儿，要提前向总指挥报告。并提前将该幼儿护送到校内的安全区域。3、演练疏散前，各班教师要对学生进行火灾安全知识教育，并注意观察通道的通畅情况。要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从教室迅速撤离。4、演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、演练撤离时不分班级先后，做到迅速有序，不慌张。6、疏散小组成员，各班教师就近于幼儿旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。7、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。8、本次火灾应急安全演练活动将纳入教师工作考核范畴。官地寄宿制小学幼儿园2019/9/19