run

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资源描述

run、playfootball、jumprope一.活动目标:1.学习单词:run、playfootball、jumprope2.知道及能理解单词的中文意思,能认读单词。3.通过学习单词能让幼儿做相应的动作,来激发幼儿学习英语的兴趣。二.活动准备:足球一个,绳子一条,跑步动作的图片。三.活动过程1、greetingt:hello,goodmorning,boysandgirls!c:hello,goodmorning,misu2,tolearn(1)t:what’sdoyousee?c:足球。(教师出示足球)t:yes,football.readafterme,please.c:football,football,footballtk.doyoulikefootball?c:yes.tk,let’splalyfootball.(做踢足球的动作)c:plalyfootball.plalyfootball.plalyfootball.(2)t:whatamido?(教师在跳绳)c:跳绳.t:verygood.readafterme,please.jumprope.c:jumprope,jumprope,jumprope.t:canyoujumprope?c:yes.tk,pleasereaditloudy.c:jumprope,jumprope,jumprope.(3)t:boysandgirls,pleaselookatit.(出示跑步动作的图片)what’sdoyousee?c:跑步。t:yes,跑步,run.c:run.run.run.3.playgamet:nowlet’splayagame.isaychinese,yousayenglish.ok?c:yes.4.小结。

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