中班科学不会蒸发的小水珠

中班科学探索区教案：不会蒸发的小水珠价值取向：1、初步观察小水珠在高温下不会蒸发的原因；2、培养幼儿对科学活动兴趣，养成乐于发现新事物、善于观察的好习惯。材料设计：1、一块电灶灶板；2、水。玩法提示：1、插上电灶的插头，给电灶的灶板加强热；2、过了一会儿，滴少许水在灶板的内槽中，让他们在内槽上形成水珠状态；3、仔细观察，可以发现虽然灶板温度很高，但是水珠并没有蒸发，而是在灶板上不停地颤动，像是在快乐地跳舞。指导要点：注意电板要加强热，并在教师的操作、指导下进行观察，以防幼儿发生烫伤。