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第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界假设你写信给你的朋友或网上购物，你认为应注明哪些信息，才能在最短的时间内收到？湖北省、宜昌市、夷陵区、三斗坪镇、八年级、XX班、XXX收信人地址：4431341．掌握生物分类的七个等级，弄清分类等级之间的大小包涵关系。2．概述生物分类的依据和意义。3．了解生物命名法——双名法。界门纲目科属种1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺序进行排列。2、最基本的分类单位是什么？3、生物分类的依据是什么？一、生物分类的等级种每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种种每一个物种里只有一种生物。“种”是最基本的分类单位。郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——犬属。属狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——犬科。科虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于食肉目。目马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。纲图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。门它们和前面的动物有相似之处吗？界：同属于动物界脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲食肉目犬科狼种狼郊狼虎蝙蝠狐马兔蛇鸟蛙鱼犬属请从“种”到“界”总结狼的分类等级。在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，1.哪个等级生物的种类最多？哪个最少？2.哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？3.哪个等级生物的亲缘关系最近？哪个最远？思考：每个界之下的六个等级，它们从大到小依次是：门、纲、目、科、属、种。同种生物的亲缘关系是最密切的。共同特征亲缘关系界种界种界种生物种类越来越少越来越多越来越近不同的分类单位包含的共同特征和种类的多少有什么规律？1、分类单位越大，包含的生物种类越____，共同特征越___，亲缘关系越___。2、分类单位越小，包含的生物种类越___，共同特征越___，亲缘关系越___。界：门：纲：目：科：属：种：动物界脊索动物门哺乳纲灵长目人科人属智人盘点收获发展延伸你能说出人的分类地位吗？思考：人与狼共同所属的最小分类等级？植物的分类•界－－植物界•门－－种子植物门被子植物亚门•纲－－双子叶植物纲•目－－蔷薇目•科－－蔷薇科•属－－梅属•种－－桃你能说出桃的分类等级吗？水稻的分类等级界－－植物界门－－种子植物门被子植物亚门纲－－单子叶植物纲目－－禾本目科－－禾本科属－－稻属种－－水稻思考：桃与水稻共同所属的最小分类等级？将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,究竟有什么意义呢?想一想：1、使每个物种在生物分类上的位置一目了然。2、弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。3、了解和保护生物的多样性。学名=属名+种加词走进植物学家林奈与双名法瑞典著名的植物学家(1707~1778)在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。林奈和双名法银杉•CathayaargytophyllaChunetKuang。属名种加词命名者的姓名拉丁文、斜体字正体、可省略学名：金松学名Sciadopitysverticillata(Thunb.)Sieb.etZuc属名种加词命名者姓名果蝇学名Drosophilamelanogaster属名种加词小结：1、生物分类是根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的等级。2、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种3、种是最基本的分类单位，一种生物就是一个物种。同种生物的亲缘关系最近，共同特征也最多。比如：所有的马，无论什么颜色，都属于同一个物种。4、生物分类单位等级越高，生物种类越多，生物之间的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。1、虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？2、在上述生物中，和人类关系最近的是什么生物?3、猫和狗共有的分类单位有哪些？4、请写出豹隶属的分类位置？百兽之王（一只老老虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。应该判给我，我是大王的矮小弟，我最像我大哥。我们都属于法官大人，应该判给我，我与老虎是同门师兄弟，都属于法官大人，应判给俺老猪，俺与老虎都属于应判给我。大伙都知道“狐假虎威”，虎大王是我的保镖，而且都属于猫属脊椎动物门食肉目哺乳纲我来当法官由于猫和虎都属于猫属动物，所处的共同分类等级小，具有的共同特征多，与虎的亲缘关系近，其它三种动物与虎所处的共同分类等级大，具有的共同特征少，与虎的亲缘关系远，猫可以继承虎大王的遗产。此判决为终审判决。XXXX年XX月XX日经陪审团一致合议，现判决如下：1．下列单位中亲缘关系最远的是（）A．纲B．科C．属D．种2．下列单位中生物种类最多的是（）A．门B．科C．属D．种3．下列分类中共同特征最多的是（）A．种B．属C．纲D．门课堂练习AAA5．生物学家将生物分为不同等级的分类单位的依据是（）A．生物的食性B．生物之间的捕食和竞争关系C．生物之间的相似程度D．生物的生活环境DC课堂练习4．我们通常说的物种指的是（）A．一个生物B．一群生物C．数量很多的生物D．一种生物