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小蜗牛找四季中班语言活动：小蜗牛找四季【活动目标】：1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。2、让幼儿知道一年有四个季节（春、夏、秋、冬）。3、幼儿能分角色表演、讲述故事。【活动准备】：春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟【活动过程】：1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》提问：故事里都讲了谁？2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？3、教师引导幼儿一起讲述故事。4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季①游戏：猜四季②游戏：字宝宝找四季教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。①个别幼儿表演、讲述。②幼儿集体表演、讲述。6、幼儿为故事取名7、活动评价