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各国儿童心连心（二）活动目标：1、进一步了解我们地球上的人种及其特征，萌发各国民族团结友爱的情感。2、尝试扮演各国不同肤色的儿童，以组为单位边唱边创编舞蹈动作，体验集体成功给自己带来的快乐。活动准备：歌曲磁带、装扮面具等每组一套。活动过程：一、律动：《爬高山》1、听音，根据音的不同高低做出上山、下山的动作。2、听音，根据音的不同高低用歌声表现出上山、下山。3、听音，根据音的不同高低用歌声和动作表现出上山、下山。二、回忆歌曲：《各国儿童心连心》1、欣赏歌曲《各国儿童心连心》（1）边听边打节奏。（2）还记得这首歌曲的名称吗？（2）歌曲里有些什么？2、复习歌曲：（1）跟着音乐有节奏地念歌词：（2）幼儿跟随音乐歌唱数次。①边唱边打节奏，注意节奏的准确性。②提醒幼儿要用好听的声音唱歌，表现出快乐。③分组练习，注意看指挥的动作和指令。④集体边唱边跳。三、表演歌曲《各国儿童心连心》：1、请幼儿说说世界上共有种肤色的人，分别生活在什么地方。2、请幼儿分组装扮不同肤色的人，并尝试编排集体舞。（1）幼儿分组装扮，并编舞蹈。（2）幼儿集中，请每组上来表演。（3）评一评“我最喜欢哪一组，为什么？”四、音乐游戏：《把我的名字唱出来》用充气玩具大手作为游戏的指挥棒，拍到谁的头，谁就站起来哼唱自己的名字，看谁的歌声最美，反应最快。