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目标：1、探索解决矛盾冲突的方法。2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。准备：图书、玩具等。过程：一、创设环境。1、介绍活动内容。2、交流活动中的感受。二、探讨如何解决这些问题。1、幼儿讨论，集体交流。2、幼儿自主协商规则，运用规则分组活动。三、探讨生活中的矛盾冲突。平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？幼儿讨论。
