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重点领域：艺术适合年龄班：大班一：目标1感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。2积极参与活动，能大胆进行表演。二：准备1课件一份；头饰一套；磁带；录音机；扇子一把；花轿一顶；2简单欣赏儿歌《小狗抬花轿》3桌面设置为花轿图案。三：过程1谈话引出课题，并熟悉歌词。1）你们看这是什么呀？（花轿）在哪看过的，里面一般坐着谁？现在我们来看动画里是谁坐在花轿里，又是谁在抬轿？2）放课件，欣赏课件一遍。刚才你听到了儿歌中说了些什么？3）跟着动画一起说一遍。（放课件）4）我们来给动画配音（进一步熟悉儿歌）2用动作感受歌曲旋律1）小狗是怎样抬轿的？2）老虎神气的动作又是怎样的？3）鼓乐队的动作。3尝试大胆演唱歌曲1）我们把刚才的儿歌配上这个好听的音乐唱出来，怎么样？教师示范一遍。2）听音乐轻声唱。3）分两组演唱。一组做动作，一组歌唱。（教师提醒幼儿将小狗可怜和老虎神气的动作表现出来）4游戏表演教师提供花轿、扇子、头饰等道具，幼儿参与游戏，教师指导。5结束老虎被我们甩掉了，我们抬着花轿去玩了（放音乐，幼儿抬着花轿出教室）附：歌曲小狗抬花轿332332｜155｜665665｜1532｜八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，332332｜533211｜2232116｜511｜一只小狗跌一跤，老虎BRP/P对它踢一脚。小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。16654｜16654｜5555｜16655｜一二三向上抛，老虎摔了一大跤16654｜16654｜5555｜111｜一二三向上抛，老虎摔了一大跤