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第四篇学风建设培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程。（一）加强领导，保障学风建设随着科学技术的突飞猛进，综合国力竞争的日趋激烈，社会对学习成绩优、综合素质高、实践能力强的综合型人才的需求，给学风建设提出了新的要求。为此，我院建立了由学院院长王卫军直接领导，院党委副书记朱理哲组长，辅导员、班主任任副组长的多元领导队伍，下设学风调查组、学风清查组、宣传教育组、活动策划组，对学生进行全方位、多角度的教育和引导。辅导员主要负责学生的思想道德教育、行为规范管理和学生事务服务；班主任主要配合辅导员做好学生的学习指导和成才向导的工作。（二）严格考勤，提高学习质量我们深深认识到：学风是学生学习目的观的基本体现，正确的学习目的观需要多方面的努力来培养。学期初，学院紧紧抓住学生的上课出勤率，集中整治学生旷课迟到现象，辅导员老师经常深入课堂，与任课教师交流，了解学生意见和建议，适时开展师生座谈等活动。通过齐抓共管，保证了较高的课堂出勤率，课堂学习效果也逐渐提高。优良学风建设必须杜绝违反考场纪律，至今，级队内从未有过违纪的情况。为了提高学风建设水平，每学期大考前级队召开考风考纪动员和案例宣讲大会，使学生明确考试的严肃性。（三）完善制度，促进学风建设根据学校的规章制度，结合本院实际情况，建立和完善了：《能源与安全工程学院学生管理制度》、《能源与安全工程学院学风建设方案》、《能源与安全工程学院学生考试规则》、《能源与安全工程学院学生课堂考勤方案》、《能源与安全工程学院学生早晚自习管理细则》、《关于处理学生考试作弊的规定》、《考生考试规则》、《能源与安全工程学院考试管理细则》。此外，每次英语四、六级、计算机二、三级考试以及期末考试，我院都要进行考风考纪教育宣传。（四）学院相关项目成绩1、统考课程：我院学生有良好的学风，学生到课率高，不迟到不早退。上课时专心听讲，积极回答老师问题。课下主动进行早、晚自习，复习老师课上所讲内容并预习下节内容。考前各班认真组织复习，积极备考。考试时我院学生遵守考场纪律，认真答题。我院学生统考课程考试成绩优秀，名列前茅。2、CET考试：06级共332人，过级184人，累计过级率高达56.3%，07级共314人，过级141人。其中06级建筑与环境设备工程二班通过四、六级考试共有28人，累计过级率高达68.3%，。3、图书借阅：我院学生经常在图书馆学习，充分利用学校图书馆的有利资源，提高自己的专业知识，扩展自己的知识面。并且爱护图书，不损坏图书，按时归还，做文明的读者。我院学生积极向图书馆借阅复习资料以及与专业有关的书籍，人均每年借阅20册以上。4、到课率：我院高度重视课堂考勤工作，在我院平时考勤中，全院学生到课率达到97%以上，08级到课率基本是100%。并且在学校的评比中我院以97.54%的到课率名列学校前茅。5、考研率：我院举办了优秀毕业生报告会（向大家介绍关于考研和就业的经验），并设有专门的考研宣传栏、考研网站、考研QQ群为考研的同学交流提供平台，切实为考研的学生提供服务。我院2009届毕业生考取研究生42人，录取率达66.7%，名列全校前茅。6、优秀学生：在学生评优、评定奖学金等过程中，我院引入激励机制，加强对学习成绩考察的力度。积极培养道德素质良好，学习成绩突出，全面发展的优秀人才。在科技方面，我院取得了非常突出的成绩。杨世清、陈铭、郝寅生的作品获国家“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛”鼓励奖；黄俊杰、周华、陈世强的作品获湖南省第八届挑战杯竞赛特等奖；刘世光的作品获“湖南科技大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛”二等奖；陈震宇同学进入全国建筑环境与设备工程专业“人环奖”竞赛的决赛，并获得二等奖。冯红翠荣获湖南省“三好学生”称号，乐沙同学被评为湖南省“优秀学生干部”称号；陈辉同学获得湖南省大中专暑期三下乡先进个人；在2009年校级评奖评优中，我院获得了骄人的成绩。陈艳、乐沙、屈延嗣、易厚4名同学获得国家奖学金；张欢谊获得校十佳大学生称号；徐燕飞等44名同学获国家励志奖学金；欧懿等9名同学获校优秀共青团干部称号；钟杨等34名同学获校优秀共青团员称号；陈铭等4名同学获校科技先进个人称号；艾敏等4名同学获校文体先进个人称号；李尽平等4名同学获校优秀青年志愿者称号；肖丽等28名同学获校优秀学生称号；王飞超等18名同学获校优秀学生干部称号。这么多优秀人才不仅给全院同学树立了榜样，也激励全院学生更加努力学习。