搜索
小班语言活动：晚安，大猩猩1、活动目标：1）理解作品中的故事情节和人物形象，学习说：“晚安，××”，知道晚上睡觉前可以和家人说“晚安”。2）感受作品中人物之间的情感，体会家庭成员间的亲情。2、活动准备：图画书、事先录有班级孩子的家长说“晚安”的录音。3、活动过程：（一）请幼儿听录音，听一听是谁在说“晚安。”（二）引入故事，请幼儿来看图书，听故事。（三）老师针对故事提问，帮助幼儿理解故事的内容，并学说“晚安”。1、饲养员对大猩猩说什么了？2、这可能会是谁？3、小动物们又说了什么？4、什么时候可以说晚安？为什么他们要互相说“晚安”？（四）游戏“晚安”。1、老师当妈妈，与孩子们玩游戏。2、孩子当爸爸、妈妈，与同伴们玩游戏。活动的点评：这个活动的亮点就在图画书的独特设计上，每页画面的教育目的性很强，如幼儿在每页中寻找和认识小动物，会说“晚安，××”，其色彩和生动形象的画面让幼儿在轻松愉快的情景中感受和体验绘本中带来的乐趣。