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幼儿园中班音乐教案：快乐小乐队作者:毛惠燕闵行区莘庄镇幼儿园活动目标：1、乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。2、尝试分角色唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的快乐。重、难点：唱清歌曲不同乐器唱歌的歌词和旋律。活动准备：1、物质准备：ppt、乐器（小铃、沙球、木鱼）2、经验准备：掌握乐器的打击方法、熟悉歌曲旋律、交流过和同伴一起玩的游戏活动过程：一、说说喜欢玩的游戏——有节奏地说说喜欢的游戏，回忆和朋友一起游戏的快乐。PPT出示新朋友乐乐：想想我们玩过一些什么游戏。请你有节奏地告诉乐乐。小结：小朋友爱玩的游戏真不少，和好朋友一起游戏的时候是最快乐的。二、玩玩“小乐队”游戏——学唱歌曲，尝试游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。1、熟悉歌曲，模仿乐器演奏的声音和动作。（完整欣赏）乐乐想和我们一起玩一个什么游戏呢？（完整欣赏）小指挥说了些什么？（欣赏教师清唱）小乐器分别是怎么唱歌的？重点：分段听辨旋律音乐，猜猜唱唱三种乐器唱歌的歌词和旋律。2、学唱歌曲，尝试玩“小乐队”游戏。（1）集体学唱歌曲。（看PPT）跟乐乐一起唱歌。跟琴伴奏唱歌。重点：听清前奏唱歌，唱清歌词旋律。（2）分角色演唱，玩“小乐队”游戏。老师做指挥，和幼儿共同游戏。（幼儿自主选择乐器）乐乐做指挥，和幼儿共同游戏。（幼儿交换乐器）小结：小指挥和小乐手一起唱歌游戏，现在我们小乐队多热闹呀！三、跳跳快乐舞“快乐在一起”——进一步激发与同伴共同游戏的快乐。经验分享：让孩子快乐歌唱。