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活动目标：1、通过欣赏各种各样的贺卡，了解过新年的意义，知道贺卡的意义。2、学习制作贺卡，大胆构思，设计新颖。3、欣赏贺卡的色彩、花纹、设计等，会讲述自己平时看见的贺卡。活动准备：操作卡、剪刀等活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。教师出示贺卡“老师这里有一张好看的贺卡，那你知道这么好看的贺卡还有什么用？”（新年到了。人们用贺年片互相赠送，表示友好和祝福）二、制作贺卡１．观察贺卡[幼儿园教案网]“贺卡有什么特点？”引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲述。教师：这些贺年卡，每一张的特点不同，边讲边出示不同表现形式的贺年片。有的是挖空的，有的是凸出来的，摸在手上凹凸不平，有的像画的，有的像贴的。总之，它们的图象都很好看，颜色都很鲜艳。２、引导幼儿观察贺年片的制作方法。“我们的爸爸妈妈关心照顾我们，辛苦了一年，我们每个人做一张贺年片送给爸爸妈妈，祝他们新年快乐好吗？”教师引导幼儿观察贺卡的制作过程，要求能够按照图示来制作贺卡，学习如何折叠、钻孔的技能。３、交代要求，幼儿操作，教师指导。三、评价幼儿作品。教师积极的引导孩子们自己讲述自己的作品。你是怎么制作的？你遇到了什么困难？看看别人的作品是怎样的？你觉得好看吗？为什么？你想把你自己制作的贺卡送给谁？为什么？