秋天主题教案

秋天主题教案活动内容：秋天活动目标：1、理解诗歌的内容，掌握诗歌中比喻的手法的运用。2、理解词语：随风飘荡、饱满、沉甸甸。3、运用绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：图片录音彩笔和画纸活动过程：一、谈话1、你们看到的秋天是样的？2、秋天有些什么？二、欣赏诗歌1、幼儿完整欣赏教师的配乐朗诵，初步理解诗歌的内容。2、提问：（1）诗歌里说秋天是什么样的？（2）你最喜欢诗歌里的哪一段？3、出示图片，再次有感情的朗诵，帮助幼儿理解词语并学习短句。4、提问：（1）秋天，白杨、梧桐、枫树换上了什么颜色的衣裳？（2）美丽的落叶在空中怎样？它们像什么一样？（理解词语：随风飘荡）（3）为什么说秋天的田野一片丰收的景象？（理解词语：饱满、沉甸甸）（4）诗歌中把落叶比作什么？蚂蚱、蟋蟀都说了些什么？为什么要这样说？三、再次欣赏诗歌1、幼儿再次欣赏诗歌，可以跟着录音机轻轻地朗诵。2、幼儿边看图片，边跟着老师朗诵。3、提问：你觉得诗歌中哪些句子很好听？四、画秋天幼儿一边欣赏诗歌以便将自己的感受以绘画的形式表现出来。附：秋天蓝蓝的天空上飘着白云，阵阵秋风吹呀吹。白杨、梧桐换上了黄色的衣裳，红红的枫叶正漂亮。美丽的落叶随风飘荡，像红蝴蝶，黄蝴蝶在跳舞一样。迎着秋风开放的菊花，放出阵阵清香。看：蚂蚱蹦蹦跳跳，蟋蟀蛐蛐叫，好象在对小朋友说：“快，快，快到田野里跑跑！”秋天的田野，一片丰收的景象。颗颗稻谷闪金光，朵朵棉桃开口笑。粒粒大豆多饱满，沉甸甸的果子压得树枝弯下了腰。摘下又红又大的苹果，送给农民伯伯和阿姨。啊！丰收的秋天多么好！