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第三单元振兴中华笑迎挑战知识梳理3．1和平与发展的时代一、和平与发展是时代的主题1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？是和平与发展问题2、当代时代的主题是什么？和平与发展3、谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望4、什么是和平问题？什么是发展问题？P66和平问题是：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题是：指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。5、和平与发展的相互关系如何？P67第二段和平与发展是相互相成的。（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；（2）各国的共同发展则是维护和平的重要基础。6、危及和平与发展的因素：【构建和谐世界的最大威胁是什么？】（1）霸权主义和强权政治；(主要根源)（2）国际恐怖主义；（3）贫困、环境恶化、毒品；（4）宗教、民族、种族矛盾（5）领土、资源的纷争；（6）不合理的国际经济旧秩序。7、为什么和平是人类永恒的追求？（和平的意义）和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。3．1和平与发展的时代二、经济全球化的趋势1、经济全球化的含义随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。2、经济全球化主要体现：生产全球化；贸易全球化；金融全球化；投资全球化；区域性经济合作。3、为什么说经济全球化是把双刃剑？（影响）（1）经济全球化的积极作用表现在：给世界的和平和发展带来了有利条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往；有助于发展中国家抓住机遇发展自己。（2）消极作用：经济全球化使富国与贫国的差距进一步扩大，发展中国家的主权受到冲击和削弱。3．1和平与发展的时代三、维护世界和平，促进共同发展1、我们为什么要推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界？（为什么要维护世界和平，促进共同发展？）答：①和平与发展是当今时代的主题。②维护世界和平，促进共同发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可抗拒的历史潮流。③中国是世界上最大的发展中国家，维护世界和平，促进共同发展，是我国义不容辞的责任。2、推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界（维护世界和平，促进共同发展？），我们国家应该怎样做?答：①我国政府和人民始终同世界上一切爱好和平与自由的人们一道，高举和平、发展、合作的旗帜，努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。②为了世界的和平与发展,必须坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。3、推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，我们青少年应该怎样做?答：我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。3．2世界舞台上的中国一、为什么说中国是维护和平促进发展的中坚力量?1、中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。2、中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。在对外交往中，中国奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。3、中国是推动世界经济发展的重要力量。中国以经济建设为中心，不断深化改革、扩大开放，不但创造了自身经济发展的奇迹，而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极的贡献。3．2世界舞台上的中国二、中国面临的机遇各挑战1、中国面临的机遇和挑战是什么？机遇：P76第三段第三句（共4点）①一个相对稳定的国际和平环境；②经济全球化和新科技革命的突飞猛进；③改革开放和现代化建设的巨大成就④我国加入世界贸易组织。挑战：（1）我国经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；（2）我国自身的建设也存在不少困难，如资源、人口、环境等问题相当严峻。（3）我国处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低。2、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？主要表现：原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。归根到底：人才的竞争。3．2世界舞台上的中国二、中国面临的机遇各挑战3、、面对机遇和挑战我们应当怎样做？国家角度：答：（1）坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首要地位，不断增强以经济和科技为基础的综合国力；（2）落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护资源和环境的基本国策，促进人口、资源、环境相协调；（3）贯彻“四个尊重”的方针，坚持科教兴国和人才强国战略，大力推进教育创新和科技创新；建设创新型国家。（4）坚持对外开放的基本国策，深化改革，抓住战略机遇期，实现跨越式发展，个人角度：（中学生应作哪些准备？）①把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才；②珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；③认真学习法律，增强法律意识，做一个具有高度公民意识的人；④积极参加各种社会实践活动，培养自己的社会实践能力；⑤关注国内外大事，增强忧患意识，培养爱国情感。3．3民族精神代代相传一、共同浇灌民族团结之花1、我国新型的民族关系的内容：平等、团结、互助。和谐的新型民族关系处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣2、为什么要维护全国各民族的团结？（维护民团结的重要性是什么？）（1）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。（2）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。（3）党和国家坚持民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则，巩固和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系3、作为中学生应如何履行维护民族团结的义务？维护各民族团结，要履行这项义务，对我们中学生来说，就要做到“三个尊重”，即：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。3．3民族精神代代相传二、民族精神生生不息1、民族精神的内容是什么？（中华民族精神的含义）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。2．时代精神的内容：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界。3、民族精神与时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。4、在当代，民族精神的具体表现是什么？新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神3．3民族精神代代相传三、弘扬和培育民族精神1、为什么要弘扬和培育民族精神？（三条画线的内容可以回答弘扬和培育民族精神的重要意义？）（1）民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴。（2）增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神；（3）全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神；（4）加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。2、我们如何才能弘扬和培育民族精神？第一，必须坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；第二，需要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，汲取中国传统文化中的精华；第三，需要博采各民族之长，汲取世界其他民族的优秀文化营养；第四，需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育；第五，在弘扬民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神，使二者互相促3．3民族精神代代相传3、弘扬和培育民族精神，可以采取哪些途径和形式？（提建议）①利用重大的节假日、纪念日，如国庆、9.18事变等，加强民族精神教育；②各级各类学校把民族精神的教育纳入到课程教学体系中去，从小培养民族精神；③积极开展主题教育活动和社会实践活动，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。④重视文化的发展，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，以科学的理论武装人。4．弘扬和培育民族精神，中学生应该怎么做？①继承和发扬中华民族的传统美德，做到古为今用；②学习和汲取外国的先进科技文化，做到洋为中用；③建设社会主义精神文明，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；④树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感和民族自尊心、自信心、自豪感；⑤把个人的前途同祖国的命运联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。